大家在训练之余，怎么引导孩子和NT玩的？

红枣枸杞

注：NT是普通孩子。

避免误会，前提在题目中申明了啊，和NT孩子玩，需要很多基础能力。常规训练不可少，打好基础最重要。

可是，日常训练之余，机构下课了，在小区、在游乐场、在别人家……面对有NT孩子的时候，不想放过这类资源，可感觉无从下手。

因为NT实在是太好引导了，随便一逗，注意力、配合力、兴趣点就完全跟着你走了，本来是想拉着NT和自己孩子玩，结果最后自己娃无动于衷，NT缠着我不放……

也见过很多高功能的孩子，认知、语言、运动……什么都好，就是对同龄人无动于衷。

我想请教各位，怎么引导孩子和NT玩的？都可以有哪些方面的尝试？

jin706

干嘛非要玩，和NT一起干活瞎忙活不行么，比如一起抬座子，一起收拾东西，或者一起找东西、再或者弄个黑版俩娃一起作画。
玩这个东西咱们孩子不懂，只要是在一起忙活基本就等同于玩了。要是有机会还是让自己的孩子能跟上NT节奏就行了，别指望他能引领NT。
如果你孩子会玩某些东西，可以让NT陪同他玩，就像你陪他一样。但是这种玩法仍然只是谦让性的玩，够不上真正意义上的玩，真正意义上的玩是二者互补迎合这个我们娃做不到。

udy235

过节期间，儿子回来和他两岁的小妹妹玩了几天，只能平行游戏，简单的追逐游戏，比如两个人玩滑板车一前一后，虽然他妹妹性格开朗非常配合，对着哥哥说了N多话，但是没什么反应。有点进步的就是，妹妹问他要零食的时候，他能主动拿给妹妹。

红枣枸杞

楼上所言极是。

我观察NT，2岁出头的孩子，已基本具备互相模仿和追逐的能力了，并且深享于此的乐趣。

希望大家继续提供建议。

crescent666

我自己瞎想想：得让他感受到乐趣大概才愿意和人家玩呢。否则硬凑作堆，大概也只能偶尔成功一次。

udy235

儿子5岁了，需要2岁的妹妹来引导游戏，唉，差距太大了，他妹妹外面碰到其他NT，都开始尝试分享和交换玩具了......

udy235

这个估计维持不了多少时间，小女孩发育的快，我已经明显感觉到小心眼爆发式的增长。要玩在一起，最好是玩伴的能力相当，自闭的孩子适合和低龄的在一起玩，如果能力差距太大，就会有挫折感。