哭疯了，求招

2毛豆米

孩子6周两个月了，之前其实还算挺听话的，要吃什么或想干什么，跟他解释下就不要了，今年3，4月份吧有些情绪问题，从7月份开始不得了了，要什么不给拼命哭，想干什么不让干拼命哭，看见没自己喜欢吃的拼命哭，吃东西塞牙了,排队时间常了等等只要不如意的就哭,现在每天哭的频率高的可怕,(我没有给他想要的想吃的)可以说是几分钟就哭一阵子,坐在那好好的就大哭起来,走在路上,吃钣时睡觉醒等任何时候无故的就突然大哭,而且是那种来回跑的大哭,就感觉是那种气得不了的那种,我整天脑子都炸了,我估计他是一想到之前的目的没达到就急,就烦所以哭,哄也没用,我现在就躲远的,哭十来分钟就不哭了,但过不了几钟又开始了,怎么办呀?我们两个都要疯了,给些经验.谢谢

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我们家的纪录是从早上八点哭到下午一点半。
情绪出来了，我也没招，只能忍着。

清潭

楼主可以移步行为管理版块，仔细看行为ABC的帖子，记录一下每次孩子哭的前因、哭的方式、哭的后果，仔细分析孩子哭的目的即行为功能是什么。

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我也补充三点：
首先，应该带孩子去医院检查，看看是不是身体方面的原因。比如：肠胃炎、疝气等等。
其次，如果是周期性的，或者季节性的，可能是孩子对环境变化很敏感，只有忍一忍过段时间就好了。
第三，就像前两位说的，仔细分析可能的原因，尽量排除。

佳乐爸爸

我们孩子很可怜，但是如果能明白事理，也就是说能听懂道理的，我认为还是需要像正常孩子一样的教育，严格。我们孩子都有情绪，只要能明白道理，就不能让他情绪泛滥。当然教育最好在家里，不要在大街上等公共场所。
我们孩子也这样，有时情绪不好，在外面不听话。我回到家里都对他一定的惩罚，罚站，不准动，站五分钟，如果孩子动、乱说话，我就用小棍敲。情绪稳定，不乱说话，五分钟结束后，我在对他平和的说明道理，为什么罚站，为什么要接受惩罚。接受一次深刻的教育，就能长记性，而且他明白后果，不会情绪泛滥。
仅供参考

秋爸爸

6楼说的对。
如果孩子在某一段时期内突然问题行为猛增，凡事易爆发，以我家的经验说，多数情况是孩子有生理上的不适，这种不适往往是我们不能轻易地直接从外观察到的，比如鼻塞、头疼、肚子痛、口腔溃疡等，大人也许觉得不是什么大问题，但其实对他的干扰很大，因为他不会通过交流这些苦恼、不会用求助等社交手段来讨论这些，排解这些，即便是有一定的沟通能力，但对于这类生理不适的也都难以立竿见影，对于他们来说强化的即时效果不足，他们一时也是学不进去的。而发作的激烈过程，确实可以在生理上起到包括分散自己注意力在内的缓解作用。（可以练习，找那些立竿见影的，比如蚊子咬了，教他说这里痒痒，帮我挠挠这里，这个求助沟通是很好教的，可以当做生理求助的基础项目）

2毛豆米

谢谢以上分析，我观察了，他就是出现不是自己想要的结果就大哭，比如走路鞋子稍稍沾些水，画的画不漂亮，球没接住，他要你重复他说的话，有别的小孩大哭等等情况他都大哭，有时莫名哭我想就是想到之前不满意的情境，我都不敢带他出去了，无故大哭声音好大，一边哭一边跑一边举手把腿，那么多双眼睛看我，真的受不了，他哭时我现在也不管他，自己一阵子就好，跟炸弹一样一天出现无数次不知何时能不这样急躁。