求教火星语应对和物权概念

添添加油

   语言障碍是我孩子的最大问题，现在，我们正在教他认知和仿说，主动需求性语言，也出来了一点点。能仿说的词慢慢多起来。
   但是现在出现了一个问题
   就是孩子的“火星语”。
   比如，带他出去玩的时候，很高兴很开心的时候，他用手指着自己的嘴巴，叽里呱啦说个不停，但都是听不懂的火星语。
   你像昨天，我带他出去玩，在一个小广场上，有很多孩子在玩。
   他看到了很兴奋，因为我们带着脚踏车去的，他看到地上别的孩子有一台脚踏车，倒在地上暂时不骑。于是，他蹲下来，嘴巴对着车的把手，像是对着话筒一般，叽里呱啦说了一大通。
   然后，又站在广场中间，指着自己的嘴巴，一本正经的叽里呱啦说个不停。声音又大，说得又快。
   包括今天早餐，在家里吃东西的时候，用手指指着自己的嘴巴，叽里呱啦的火星语。
   面对这样的情况，我们不知道如何处理。
   。。。。
   另外一个问题，就是孩子对于物权概念的模糊。
   关键是自己东西的物权概念。
   先说吃的东西，你故意逗他，张开嘴巴要吃他的，他会躲开，不肯给你。如果你拿走假装吃一口，他会掰开你的嘴巴找。实在是自己吃不下了，他就会硬塞给你吃。
   第二个，自己玩的东西，似乎觉得又有些不重视。
   还是昨天在广场上，其他一个小孩子玩他的脚踏车，他无动于衷。说他不喜欢这个脚踏车吧，也不见得，因为每次下楼出来玩，他都要推这个脚踏车出来。

   这些问题如何处理呢？期盼指教

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下面引用由[U]mimigao[/U]发表的内容：

火星语的话，可能是孩子想要表达自己的想法，又不知该怎么说，只能胡乱模仿自己平时听到的发音。我记得自己很小的时候外出看见标语时会【哔哔叭叭】地念，因为不知道该怎么念，可是又很想念（现在还记得这么清楚，看...

  真心感谢你！ 你说到的标语问题，我也突然想起来了。
  感觉孩子最近对文字比较敏感，看到有字的地方，比如报纸，比如我的衣服上，就会指着乱念。
  因为我们曾经教过他一些，比如在公交车站台，看到有请排队上车的字样。当他关注的时候，我就会念给他听。
  所以，他也模仿我们的动作一个字一个字的指，在乱念。
  那么，对于他的火星语，我们是禁止吗？引导的话，确实有时间难以猜到他本身想说什么啊

添添加油

下面引用由[U]mimigao[/U]发表的内容：

我家小时候有段时间口齿非常不清，所以也有实在猜不出的时候，一般是胡乱附和一下，不让他失望，然后尽快就眼前的事说些他能听懂的来转移话题。...

受教了！
这样一来，我知道如何应对了。能猜到的就引导，不能猜到的就拿出强化物，趁着他愿意说话的劲头，让他正确仿说。。
对了，为什么孩子说火星语的时候，嘴巴巴拉巴拉，说的又快又流利，声调有起有伏，甚至还抑扬顿挫。
但是我叫他仿说的时候，说得显得很生硬呢?
呵呵，不好意思。总是刨根问底。还望不吝赐教。

451117823

我家孩子开始学说话的时候，也有一段时间经常说火星语，接下来就是说话结巴，再接下来就是鹦鹉学舌，都挺严重的，因为当时还没了解自闭症，也不知道干预，过了这段时间，现在不会了

jingrokok

想让别人听得懂火星语，家长要首当翻译官。以前我们也有过这种困惑，后来，我们是这样破解的:
首先，用三个月的时间去认真观察星儿，别去打扰，以求了解他做的每一件事情、每一句话的真正含义;
接着，告诉他，火星语这样说大家才听得懂，刚开始先用一两个词告诉他，掌握后逐渐加长延伸。
现在他对外界充满了好奇，正是了解他帮助他的好时机，别错过，如若不然，等他发现自己的语言没有一个人听得懂的时候，他就会沉默了。帮他吧！他需要翻译官，如果有那么一个人能听懂他的话，他会更热衷于交流与沟通的。

添添加油

下面引用由[U]jingrokok[/U]发表的内容：

想让别人听得懂火星语，家长要首当翻译官。以前我们也有过这种困惑，后来，我们是这样破解的:
首先，用三个月的时间去认真观察星儿，别去打扰，以求了解他做的每一件事情、每一句话的真正含义;
接着，告诉他...

谢谢  3个月的观察不打搅  会不会太久了？让他形成了这种火星语的习惯？不要积极引导一下吗？
我孩子的火星语主要集中比较高兴 开心的时刻

jingrokok

如果不用那么长的时间就能了解他更好，这样的话，有了翻译官，他会很高兴的。