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又是半年过去了,孩子总体上有很大的进步,信任妈妈,听妈妈的话,与小朋友玩耍也有了突破(虽然还是愿意和妈妈玩或自己玩),思维进步,与妈妈开玩笑,故意骗妈妈逗妈妈,每天开心的事情多过烦恼。今年九月份,源宝六岁一个月,他坚持要上小学,纠结了好久还是决定让他试试,学业一般没问题,就是和小朋友相处,肯定还是会遇到挫折,我要做的依然是给予他心理上的、精神上的支持,做他自己想做的事情,快乐的成长。
记录几件事情:
1.晚上和他看书,讲了飞机的发展史,由此我引申出他学钢琴的事情,说做任何事情我们都不用怕失败和错误,从失败与错误中总结经验,一步步改进,总有一天你会弹的非常棒,等你钢琴弹的很好的时候,再回头看你学的过程,你就会有很多感触。然后,源宝笑着说:我回头看。边说边回头一下,笑着等着看我气愤的样子,等我收拾他,敢情还知道嘲笑我一下。
2.周末和爸爸出去玩,我给他发微信什么时候回家,他回:我回来啊,今天真的要回去。实际上他们在吃烤全羊,计划第二天才回来。第二天我又问到哪里了?他回:哎呀妈妈,我们坐过站了,到重庆了。虽然技俩很拙略,但我还是配合他演下去,每天就是这样在他逗我我逗他的互动中开心兴奋。
3.积极回应他的为什么,所以目前依然会问很多为什么。只是我都忘记他问的为什么了,一般都是随着聊天内容带出来的,他不理解就会问。想起一个“为什么鸟飞的时候翅膀会动,飞机飞的时候翅膀不动?”
4.每天放学和奶奶走路回家,半个小时的路程两人可以不停的聊天,奶奶非常享受这短暂的祖孙二人世界。
5.晚上讲故事,人或者动物遇到灾害被突然埋进地里,经过上千上万年的变化,最后骨骼部分会变成石头,叫化石。后面书里又问石头是怎么形成的,源宝回答:人变的。哈哈,笑死我了,我跟他接受:人死了后有可能会变成石头,那叫化石,但是石头不会变成人。他问为什么?我说石头没生命,有生命的可以变成没生命的,没生命的不可能变成有生命的,然后他说:妈妈,为什么好消息后有坏消息,但是坏消息就没有好消息。他觉得有生命的是好事,无生命的代表死亡,是坏事。
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