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太强的强化物如何使用?

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1#
发表于 2014-1-6 09:23:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我家小邑极度热爱《猫和老鼠》以及《贝瓦儿歌》,看得停不下来那种,一旦关掉就哭得死去活来。不过他还算乖,大概哭个5分钟,也就渐渐淡忘了。但是这两个极其强大的强化物,我应该如何使用得到呢?
有没有大师可以给个建议啊?非常感谢啊!
2#
发表于 2014-1-6 11:37:43 | 只看该作者

re:孩子还太小,难以讲进去道理给他听。太强的...

孩子还太小,难以讲进去道理给他听。太强的强化物引发的一些负面行为与起到的正强化作用相比,估计得不偿失。在平时的训练中,对于很小的孩子,我们不建议使用特别强大的强化物,因为你很难将“归还强化物”这一环节处理好。
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3#
 楼主| 发表于 2014-1-6 12:06:58 | 只看该作者

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]张春...

下面引用由张春华发表的内容:

孩子还太小,难以讲进去道理给他听。太强的强化物引发的一些负面行为与起到的正强化作用相比,估计得不偿失。在平时的训练中,对于很小的孩子,我们不建议使用特别强大的强化物,因为你很难将“归还强化物”这一环节...



谢谢张老师。那我先不以视频作为强化物了,等他长大些我再慢慢加入吧。
我在想,如果我给他看一段《贝瓦儿歌》后,在关掉前,用别的较强的强化物代替,如果他不乐意的话,再让他提出看《贝瓦儿歌》的要求,我再继续给他看。长此以往,会不会让他感到这个强化物是不被夺走的,爸爸妈妈还是会让他看的,如此这就成了个强化物了。您说这样好不好?但是我不敢冒险。。。
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