津1岁个8月训练到现在的进步（2012年2月生）

jinmum

津睡着了。
她很少用我，总用小朋友来代替自己。她要荡秋千就说。小朋友要荡秋千。想喝水就说小朋友要喝水。
这两天总是会主动喊妈妈和奶奶。还有爸爸。因为爷爷不怎么管她她基本不喊爷爷。
她和我们家狗狗简直是活宝，津蹲着吃好多鱼，狗狗想吃靠她很近，她看一眼把好多鱼拿着换一个地方，然后狗狗也跟着，我让她给狗狗吃，她不愿意，我说狗狗可怜没有妈妈呢，你给他吃一个，她拿了一个喂狗狗吃。看到她喜欢的东西总是指给我看。然后还看我一眼。会分享了。
她在外面玩摔倒了，爬起来我说津拍拍裤子，脏，她很乖就拍拍。今天也跟小弟弟握手，还说握握手好朋友。
在外面滑滑梯，有很多小朋友她也会凑过去，不怕，我在下面，喊她过来滑会听话了，以前就站在上面不下来，急死人的。
自言自语的内容是 妈妈的7.妈妈的4 我爸爸走了7我爸爸走了6 爸爸上班赚钱 快找爸爸带钥匙。看到什么数字都喜欢说并且前面加上妈妈活着爸爸有关的内容。反正她自言自语我就和她说别的，转移她注意力。估计是长期抗战。

jinmum

买了那种文字的拼板，津很喜欢，一下子就认识好多字。

jinmum

今天带津去看车展了，出去了一天，孩子挺乖的。想尿的时候对我说尿，看我没听到又说屙尿。喊妈妈，爸爸，奶奶好多次。爷爷抱着让她喊爷爷也喊了一次。
回家让她说要荡秋千，奶奶问她准备好没有？她回答准备好了，准备好了。后来还说我在荡秋千。
拿着书就让我讲故事，说讲故事讲故事。
自己吃东西的时候，突然抬起头看看我，拿起一个喂我吃。总是喊妈妈。我真的很开心。哈哈。
不过也有不好的地方，去车展想给她照相好难让她看镜头，在外面也不想很大声叫她引起别人注意。那些NT的孩子对着镜头各种摆真让人羡慕。
晚上想喝牛奶了就说喝牛奶，冲牛奶。

jinmum

早上津醒来第一句话是“妈妈” 我说哎她很高兴又喊我“妈妈” 然后喊“爸爸”爸爸马上回答哎。之后才开始说些有的没得。也算进步了。
津自己想喝爽歪歪了说“熊猫想喝爽歪歪”。我说你想喝吗？她说“想喝”给她做感统训练滑滑板问她“准备好了吗？”她马上回答“准备好了，开始”出去玩看见一个小弟弟在小车里，她很好奇看小弟弟，原来都是看车。我让她握握手，她伸过去摸摸弟弟的手，并且很放松没有立刻收回来。让她握了好几次。没有抗拒的意思了。回家的时候让她和**姐再见，她两个手做再见并且嘴里说“再见再见”虽然没有看着人家。她想吃棒棒糖对我说“我吃一根棒棒糖。”今天她吃了西瓜后看书，尿裤子了。我让她站起来，我指着她的裤子说看，尿裤子了。还没说她呢，她用非常无辜的眼神看着我，然后手拉着裤裆说“湿了啦”汗，我真是又好气又好笑。她玩小车，只亮等了音乐没有开，她说“爸爸”爸爸说哎，怎么了她指着说“声音” 意思是小车没有声音。家里的床是双层的，以前知道玩具在上面不敢上去只让我们抱，然后要拿。今天蹭蹭蹭爬上去，看到玩具以后大笑“哈哈哈哈哈哈”逗死我们了。因为之前她高兴的时候叫，我告诉她高兴就说我开心，哈哈哈哈。这会用上了。她现在很爱叫人了。一天被她叫多次妈妈。今天拿书给她看一只大象一只小象（以前没给她看过这个图片）我问哪个是象妈妈，哪个是象宝宝。她指着大的那只说象妈妈，指着小的说象宝宝。看到淘宝上有那种自闭症的卡片动词名词什么的，好多。挺全的准备买回来和她一起学习。今天教她骑车的时候好多次都用力蹬了，不过离会骑车还不知道有多久呢。
孩子的触觉敏感，特别是手，原来拿那种按摩球给她按摩，她完全不敏感了，我觉得不能再进一步了，就看她对什么敏感。她不愿意摸狗，我们家的狗正好是我的教具，我让她摸狗，现在不是很抗拒了，我让她摸摸狗狗的头，她去摸摸，又让她摸摸狗狗鼻子，她轻轻碰了一下，让她喂狗吃东西她会喂，但是她很不喜欢狗舌头，之前被碰到她就在我衣服上擦。反正我觉得就是看她对什么敏感就帮克服，很有效现在不怕碰小朋友的手了。今天一个**姐玩泡泡枪她也和那些NT的孩子一起追泡泡，说“好多泡泡，泡泡，泡泡枪”不怕人。

jinmum

补充一点，原来津搭积木只会摞高高，今天开始会模仿我搭了，我用了正方体，圆柱体和三棱柱，她按照我的顺序搭，本来她不愿意，我说津这是模仿，很棒很聪明才会做。她好像明白了就按照我的样子去搭了。

jinmum

中午津做完滑板自己爬到床上就睡了。睡眠完全没有问题。现在还在睡觉呢。
早上起床喊妈妈，爸爸。后来又喊妈爸，喊完自己就笑了。
早上渴了，她说“猴子宝宝要喝水”
她吃好多鱼，吃了一个，我拿走了，她看着我憋出一句标准的“好吃，好吃”我说好吃你就再吃一个。后来她又想吃了，对我说“我要我要”我让她喂我吃一个，她看看我一看都在我手上拿着呢就给我吃放在我嘴边好长时间经过思想斗争还是喂我吃了。我又喂她吃一个，她吃完一个马上把盖子盖上了。怕我又吃呢。
去滑滑梯的时候她要说“小朋友要屙大”然后我们就回家了，她要屙粑粑。
回家了和她一起给小鸡涂色，看巧虎。
比较乖了。抱着她跳蹦床，然后滑滑板，滑板训练时候她都很乖了自己走上去，当然需要我牵着。
今天爷爷把菜做的特别辣，津没办法吃了，我有点生气，说爷爷，爷爷耳朵不好然后我们声音都比较大，津以为我们吵架了，好大声音对着我喊我“妈妈”我说哎，然后她看我们不吵了，很高兴，连喊我好多声“妈妈”。就这两天我和奶奶都觉得孩子好像懂事了一些。貌似又长大了一点。
早上还是继续学习三轮车。不知什么时候会骑呢。

jinmum

昨天津拿着七星茶说我喝七星茶，爸爸说不能喝，你喝不喝爽歪歪，她说喝。 昨天给津上课，让她指着书我给她讲。刚开始不配合，哭，我就摸摸她安慰她，说不哭不哭。放松不生气。然后停下来了又继续给她上课，她又哭，就这样安慰她但是课还是要继续上，轮回几次，她发现哭没有用了。就乖乖听课了。给她上了两个小时课。出去玩，她很高兴，滑滑梯的时候她又走神了不下来，我就让一个小哥哥去拉她，小哥哥很高兴去拉她，她一点也不抗拒，看了哥哥一眼就跟着走过来了，要是以前肯定不让别人拉她的。
昨天她有一个飞跃的进步。我牵着她去接他爸爸，一路上她的身体状态还有手都特别放松，和正常的孩子一样，和我一起走了很远的路。这真是有史以来第一次，这么放松的和我牵着走这么远。以前牵着她她就很难受很别扭，总是想各种方法想不让我牵。我昨天晚上带她走平衡步道她很乖牵着我的手很放松的走了十分钟。

superxwei

楼主亲，能否告知下你家宝宝具体的训练模式？比如是去了机构还是听了啥讲座？或是推荐几本你训练用的书？非常需要你的经验，因为我家现在也是1岁8个月，我看您家津的状态已经训练的跟正常孩子一样了，真是替你们高兴，也让我看到许多希望，希望多多介绍些经验，谢谢了！

catty

津妈，怎么可以令津开口说话的？有推荐的书或者玩具吗？
自己可以给他做些怎样的感统？做感统对宝宝的进步有用吗？

jinmum

津早上醒来第一句话是“早上好”。因为她醒了说话我每天都会说早上好，津津，你醒了。
有一次我喊她津津，她马上喊我“妈妈”我马上回答哎。太让人高兴了。她手上拿着果冻和山楂酪，我问她吃果冻还是山楂酪。她看看左手的山楂酪，又看看右手的果冻把果冻略微往前伸，说“果冻”爷爷过来抱她，让她喊爷爷，她马上喊“爷爷”声音很大，爷爷回答哎，她很高兴又连着喊两声爷爷。爷爷说两岁了总算清清白白喊我爷爷。爷爷耳朵不好，其实孩子以前喊过的不过他听不到而已。爷爷在画板上画些简笔画问她她很高兴都回答了。我教她骑脚踏车，顺便去联通营业厅交网费，拿着吃的忽悠她进去了，没哭，很自在，上上个周末都还不太愿意进去的。这回还行。她坐在地板上，我把狗抱过来，我说津津，你看谁来了。她回头看主动把手伸出来摸摸狗鼻子，又摸摸狗头，然后摸摸他的背。我说你和**（挨一个）她有点怕，和狗挨一个。狗已经成了我的训练工具了。我让她摸摸狗的脚。握握手。她也乖乖做了。今天滑滑板，奶奶问准备好了吗？她很大声音说准备好了。准备好了。后来又连着问了三次都回答了。她很热挠头，我说热啊，脱衣服。她很高兴，说“脱掉脱掉”然后用手脱。她爬到我身上，把山楂酪给我说“酪，酪，山楂酪，撕开，打开 ，吃” 她吃了一半把剩下的主动喂我吃了。吃完我把空袋子放在垫子上准备一会再扔，她从我身上下来，左手拿了一个山楂酪，右手把袋子捡起来，我想对她说是空的，结果看见她走到垃圾桶旁边把空的袋子扔进垃圾桶就准备出去客厅玩，我们家狗躺在门中间，我说小心**（狗名），别踩到它。她马上退回来，从另一边，两个手伸开，贴着墙壁，脚也张开，贴着墙走出去，生怕踩到小狗。我把旺仔小馒头和好多鱼放在一个小盒子里，只有一点好多鱼，她说好多鱼，想吃。我找了一个好多鱼，说换，小馒头换好多鱼，她不太明白，想要。我又指着说小馒头换好多鱼。你喂我吃小馒头，我喂你吃好多鱼。换我们换。她好像明白了就把小馒头喂我吃我马上把好多鱼喂给她吃，然后说好多鱼换小馒头。后来又重复好多次。她大概明白了吧。我把她的小馒头吃的差不多了，她抬头一看快没了，马上拿起盖子把小馒头盖上。太可爱了，我忍不住笑起来，她抬头看看我，有点不好意思。我说我还有好多。把袋子给她让她自己倒在盒子里。晚上我拿了未来星的奶酪给她吃，她不喜欢。不吃，我说这个补钙，不吃会生病，生病打针的。我说吃吧，来咬一口。她应该听明白了马上张嘴咬了一口。后来很乖说奶酪。乖乖吃完了。她真的很不喜欢这个味道。不过还是听话。说明她听懂我的话。我让她喝白开水，她不愿意喝，我就说不喝水容易生病，一定要喝（注意，我不会说要打针，没事不能拿这个威胁孩子。不喝水是真的会生病）。她也会乖乖听话。爸爸坐在她的羊角球上，她看见了说“黄色的球，绿色的球”确实是有两点羊角球，一个绿色一个黄色。和她一起拼拼图，九块的那种她自己拼不了，但是我告诉她每个地方的名称再指指地方她就能按照我指的去拼好。一个很搞笑的事情。我说鸭子的嘴巴，她也说鸭子的嘴巴。过了一会说嘴9嘴6嘴7嘴8.汗。真是联想能力丰富。需要强调的是她明白嘴巴的意思。只不过通过嘴巴想到了8然后开始了一连串的数字。她喜欢数字。今天下午给孩子上课，发生了一件很不愉快的事，给她讲故事，她本来很配合，上了20分钟，我问她鸟窝里面有什么她说小鸟，小鸟吃饭喝水，狗狗跑步。后来就发脾气了，哭。我本来是想怎么也得30分钟才给她下课，让她继续学习，哄她然后继续看书。奶奶感觉孩子受了多大的苦，从外面冲进来对我一顿吼，意思是折磨孩子我有病什么的，孩子一看有人撑腰了哭的更厉害，我只说我希望你离开。奶奶走了把门重重的关上。孩子哭的更狠了，本来以我的经验没有人干扰的情况下孩子不会这样。我说那你困了睡会吧她一躺下就不哭了又爬起来，瞎说，我说那你说话就看书吧，结果才把书拿过来她就死命哭，奶奶又来了，这会我反锁了门，奶奶就在外面又踢又骂。孩子当然哭的更厉害了。真是感觉没人帮忙都比帮倒忙好。本来我只需要和孩子再抗挣十分钟，让她知道不管怎么样都要上课，哭也等到下课才能休息。这下好了，我必须让孩子知道奶奶不可能为她撑腰，她该做的还得做，并且我们的对抗强度和时间都被奶奶拉长了。后来发生的事情我也很自责。孩子哭的不行，我带着她去找奶奶，我对奶奶说，以后我教孩子希望你们不要来捣乱，只会害了孩子，奶奶说我有病要把孩子整成神经病。我真是没有办法，孩子要冲过去奶奶那里，我我打了她一巴掌，很轻的（我没有办法，我真的不想，我只是想警告她）结果是失控的，奶奶疯了一样打我，然后重重的打了孩子一巴掌，说打死算了，你干脆拿刀杀她好了。我抱着孩子离开，我可怜的孩子真的被打痛了。哭的不行。我后悔了怎么也不应该这么教育她。我抱着她回到房间孩子吓到了抱着我。我也抱着她，说津津，对不起，妈妈不应该打你，是妈妈不对。妈妈错了，你原谅妈妈。对不起，对不起。妈妈摸摸。然后我抱着孩子睡了，孩子睡着了还在抽泣，我后悔死了。可怜的孩子。我也不想这么对你。我是怕你自我中心，自己不想干的就不干，以后上学了怎么办。我真是没有办法。只能严格要求。爸爸回来了，奶奶告状，爸爸说您就听她妈的就行了。她是她妈妈，不会害她。孩子现在眼神很好了，总是看我眼睛。看一分钟没问题。和她说话她就会看我，她要是没看我，我说你看妈妈眼睛，她就会看。
总体来说进步很大。但是自言自语这个问题真的很讨厌。也很难解决。

jinmum

下面引用由superxwei发表的内容：

楼主亲，能否告知下你家宝宝具体的训练模式？比如是去了机构还是听了啥讲座？或是推荐几本你训练用的书？非常需要你的经验，因为我家现在也是1岁8个月，我看您家津的状态已经训练的跟正常孩子一样了，真是替你们高...

训练的书，我买了好多书，什么都看。刚开始象疯了一样看书。总结是孩子还小，你可以暂时不学特别高深的教育方法。因为很多暂时用不到。
耐心，爱心。很重要。首先什么事情都要做旁白，简单的一致的。比如喂她吃饭，说吃饭。喂一口说一次。喝水就说喝水。重复。穿衣服就说穿衣服。重复的有耐心的不嫌麻烦。所有的事情经过千遍的重复，孩子会明白的。听的多了可能会开口说的。所有的事情让她参与，可能你自己做起来更快，但是让她参与就是在教她。把水杯放在桌子上，把衣服放进洗衣机，拉窗帘，等等，只要她可以参与的，都带着她做。她不会就握着她的手教她。不用想什么时候会。总有一天会。看图片，讲给她听。认图。认物。去人多的地方玩。走平衡步道，转大陀螺，滑板训练。蹦床。钻隧道。走梅花桩。荡秋千。各种事情都可以让她尝试。蒙氏的教具，可以和她一起玩。淘宝上有卖的。现在还小。急不来。如果自己没有足够耐心可以去机构。

jinmum

下面引用由catty发表的内容：

津妈，怎么可以令津开口说话的？有推荐的书或者玩具吗？
自己可以给他做些怎样的感统？做感统对宝宝的进步有用吗？

训练的书，我买了好多书，什么都看。刚开始象疯了一样看书。总结是孩子还小，你可以暂时不学特别高深的教育方法。因为很多暂时用不到。
耐心，爱心。很重要。首先什么事情都要做旁白，简单的一致的。比如喂她吃饭，说吃饭。喂一口说一次。喝水就说喝水。重复。穿衣服就说穿衣服。重复的有耐心的不嫌麻烦。所有的事情经过千遍的重复，孩子会明白的。听的多了可能会开口说的。所有的事情让她参与，可能你自己做起来更快，但是让她参与就是在教她。把水杯放在桌子上，把衣服放进洗衣机，拉窗帘，等等，只要她可以参与的，都带着她做。她不会就握着她的手教她。不用想什么时候会。总有一天会。看图片，讲给她听。认图。认物。去人多的地方玩。走平衡步道，转大陀螺，滑板训练。蹦床。钻隧道。走梅花桩。荡秋千。各种事情都可以让她尝试。蒙氏的教具，可以和她一起玩。淘宝上有卖的。现在还小。急不来。如果自己没有足够耐心可以去机构。
感统有效的，至少按摩有效，我们家孩子现在没有那么敏感了。

jinmum

下面引用由superxwei发表的内容：

楼主亲，能否告知下你家宝宝具体的训练模式？比如是去了机构还是听了啥讲座？或是推荐几本你训练用的书？非常需要你的经验，因为我家现在也是1岁8个月，我看您家津的状态已经训练的跟正常孩子一样了，真是替你们高...

补充一条，按摩可以减轻触觉敏感。大龙球，按摩球。都有用。

superxwei

津妈，谢谢你的热情回复，我觉得你说得很有道理，这么小还是以家庭训练为主，把所谓的训练贯穿到日常的点点滴滴生活中去，潜移默化，水滴石穿，相信时间长了会有奇迹的，我已经看到了津的进步！再是还想问下，感统训练你是在家做的还是去机构做的？还有走平衡步道，转大陀螺，滑板训练。蹦床。钻隧道。走梅花桩。荡秋千。这些是去哪做的呢？求指点！

jinmum

津早早的就睡着了。
现在宝贝越来越乖了。
早上起床给她把完尿，我让她帮我拉一格卫生纸，她拉了一段下来，自己往屁股那里擦，嘴里说“擦屁股”我真是太高兴了，孩子又成长了。
我对津说肚子饿了吧，奶奶给你煮面吃，她跑去厨房看见奶奶说“奶奶煮面条”
津拿了一根棒棒糖对我说“吃，吃”。很可爱。带着津出门去银行。去坐公交车我抱着她让她刷卡，我说刷这里，她就刷了。真是很棒。在公交车上坐我身上也很乖，没有动来动去。很放松。
到了银行让津帮我插卡。告诉她取钱。她很高兴说“银行”
我们在外面吃凉皮，我给津看看告诉她凉皮，她也说凉皮，给她吃了一口她说“凉皮，辣，辣”喝了一口水，她又看看说“黄瓜，吃”她喜欢吃黄瓜。
回家后津看见好多鱼，说“我吃，我吃，我要吃”说的很清楚。
津现在知道美了，我给她带了发箍，说好美呀，快去照镜子，然后带她照镜子。她很高兴指着说发箍。后来我给她取了放在桌子上，她玩了一会跑去房间，把发箍拿着就往头上戴。臭美呢，我给她戴好了，让奶奶看，奶奶也说好美呀，她很高兴。一直戴着。
出去玩的时候，奶奶把她的好多鱼给小妹妹吃，她看到了，马上过来抢，不愿意给，拿着盖子要盖上。（心里真是挺高兴的，我家宝贝也会护食了）
我说你给小妹妹吃点妈妈回家给你装满，她也不太愿意，但是还是同意了。孩子很乖。
去滑滑梯碰见小弟弟，小弟弟喊她姐姐姐姐那个亲热啊，我家宝贝也懒得理。我说你和小弟弟是好朋友，握握手吧，她伸手握握，让她把吃的给弟弟也没以前大方了但还是喂了一个就不干了。
中午的时候我以为她要睡觉，就关灯拉了帘子和她一起睡，结果她不睡又爬起来，我假装睡着了，她爬到我身上抱着我，过一会又躺下来头放我肚子上，最后看我没动静就坐在我身上。坐了几分钟，看我不行，自己说“奶奶呢？”
她下床跑去开门，一边用劲一边说“打开，开门。打开”因为我反锁了她打不开，叹气后又爬上床，说“奶奶呢？”然后就坐在我旁边看我是不是睡了，我坐起来抱她她很高兴，我和她脸挨脸。她很高兴说“挨一个”
我们在客厅我拿着假的钟，摆好了说津津津津，几点钟。我又说  这是一点钟。然后顺着变换告诉她等我把时针指向六的时候我指着问津津津津几点钟？她回答“这是六点钟”然后很高兴的笑了。我表扬她真棒。她很高兴。
买的木头拼板到了，她一看说“撕开，小朋友要搭积木”。我把撕下来的塑料袋给她说扔进房间的垃圾桶。她拿着垃圾蹭蹭蹭跑进房间，爷爷跟过去看。爷爷说哎呀都可以去上幼儿园了。汗。爷爷平时不怎么管根本不知道孩子早就能做很多事了，还很惊奇的样子。
晚上的时候她拿了成长快乐给她爸爸说“小熊软糖，我要吃，吃”
我拿书问津津，你看这是怎么了。她回答“下雨了”翻了一页我又问她，她说“打雨伞”  （图中爸爸妈妈打了雨伞）又翻一页，她说“小宝宝踩水坑”然后很高兴。
晚上爸爸抱着举她。她高兴，我说妈妈背背。她也说“背背。”然后往我背上爬。我背着她跳。她很高兴。跳了一会太累了我把她放下来然后我坐在地上。她很高兴说“妈妈摔倒了，妈妈摔倒了。”我说妈妈没摔倒是累了坐在地上。孩子真的很大进步。
最近买了训练筷在训练她用筷子吃东西。
买了一个按摩的充气那种坐垫。淘宝网上写着自闭症感统训练的。她很喜欢，总是踩。我让她坐在上面拿训练筷，吃她最喜欢的黄瓜。奶奶说这就是酷刑。因为坐在上面还得保持平衡。希望有用吧。

jinmum

下面引用由superxwei发表的内容：

津妈，谢谢你的热情回复，我觉得你说得很有道理，这么小还是以家庭训练为主，把所谓的训练贯穿到日常的点点滴滴生活中去，潜移默化，水滴石穿，相信时间长了会有奇迹的，我已经看到了津的进步！再是还想问下，感统训...

原来在机构做，但是机构人多并且时间短，孩子小不配合一节课一晃就过来了，钱也去了，效果还没有。在机构训练了几个月，我买了材料做了一个大滑梯放在家里。家里客厅什么都没有就是孩子的感统训练的地方。我们家有蹦床，羊角球，秋千，篮球框，羊角球，隧道，三角形过河石，平衡步道，透明的专业按摩球，半圆形的过河石，大龙球，大陀螺，还有刚买的按摩坐垫这些感统器材。现阶段是基本够用了。所以在家里给孩子做感统训练。根据孩子的状态调整训练的项目，但是大滑梯每天都是坚持的。平衡步道基本也是坚持的，孩子在外面走路不踮脚了。滑梯有没有用我也不知道，但是听说是对语言有帮助，所以我都是坚持的。

jinmum

补充一条，晚上爸爸给津穿睡袋，我去刷牙了，刚要进门就听见津说“我要妈妈。”我说妈妈来了，然后亲她一下，她笑了，很甜。爸爸说就喜欢妈妈呀，她马上说“爸爸”很高兴的语气。爸爸也很高兴说哎。

jinmum

早上津起床了，我还躺在床上，爸爸给她穿好衣服，她跑进房间爬到我身上喊“妈妈”
她把玩具拿出来给她爸爸说“听歌”
今天带津去动物园玩，一天津都很乖。
去动物园看动物，所有的我们去看了的动物，指她看她都看见了。有那种在角落的隔着玻璃的她都能看见，还指给我们看，去看豹子，我们还没看见呢，津看见了只给我们看。
津吃牛肉干夹在牙那里了，我说嘴巴张开，她把嘴巴张开，我说妈妈帮你弄出来，我刚弄她把嘴巴闭上轻轻咬住我的手，我说不能咬，痛，妈妈帮你弄，嘴巴张开，她很乖的张开让我帮她弄。
津看见别人的饮料，说“要喝”，我给她买了一瓶，她左手拿了饮料，右手拿着水瓶。很高兴。我说津你拿一个，妈妈想喝水，把水给妈妈喝，她马上把水瓶递给我。孩子很懂事了。
最近我们感觉津有思想了。会使一些小心思。这个不是我们教的，应该是自己长大了吧。她不想在一个地方待了，说“走”然后主动亲亲爸爸。她吃零食，我说好了吃完这个不吃了。我准备盖上。津手上还剩一个，她没有自己吃掉，听我说完她马上拿起吃的往我嘴里喂。真是有心思了，心想讨好我了我就会让她多吃点。事实证明这是有用的，我又让她多吃了两个。
晚上回家了，津说“肚肚饿了，肚肚饿了，肚肚好饿了”煮了饺子给她吃。看到饺子来了等不及了都，说“肚子饿了啦”真可爱。
各方面进步都很大。

jinmum

关于注意力的训练，建议小的宝宝可以插小棍，要求插的时候必须眼睛看着。握着宝宝的手涂色，要求眼睛看着才涂，眼睛不看着就停下，每次必须完成一个图才能做别的。讲故事，拿着宝宝的手指着图片，要求宝宝眼睛看着才继续讲，根据孩子的情况决定讲的多少。一定要她看。

jinmum

带津去厕所坐在马桶上尿完，她站在马桶盖上自己冲水我拿了卫生纸，津自己拉下一段擦屁股，擦完扔到垃圾桶里，然后我抱着她关灯，出来后把她放在地上，她自己提起裤子。总结，津真棒。
津坐在餐椅上自己吃饭，吃完让她拿纸擦嘴她就自己擦嘴。我把碗拿去厨房，回来一看，津自己拿着卫生纸擦桌子呢，好认真，擦的还真干净。真棒。
现在津基本需求很多都能表达了。每天都会进步一点。现在要吃什么都会说。会说吃糖，吃旺仔牛奶糖，吃棒棒糖，吃牛肉干，想吃什么都能说。想要拿什么东西也都能说，拿凯特猫，小兔子拿出来，听歌，手机打开，保卫萝卜，反正自己想干啥基本能说了。但是很少用我，很多时候会用小朋友代替。爸爸妈妈经常喊。会和我们互动，带她去外面玩，她摘一朵花会送给我们，还会看我们。自己的吃的要放到自己的背包里拉好拉链才觉得放心。睡觉就会拉自己的睡袋盖上躺在床上，不需要哄十分钟内就睡着。
以前刚发现有问题的时候心里就想着以后能自理会花钱买吃的就行，看来这个目标以后肯定能达到了。
自言自语还是比较多。