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求助:孩子在机构表现很棒,还有必要继续亲子班吗?

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发表于 2013-12-4 09:59:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
     孩子今年5周岁,去年找了儿童医院一普通儿保科医生(非心理科)确诊为非典型自闭,确诊时的各种量表都处在边缘状态,医生自己考虑了好一会才确诊,最近才开始在紫飞语上亲子班,之前一直在幼儿园,现在是中班。在幼儿园不和小朋友玩,不说话,有一次接他放学,一个班里的朋友跑过来指着儿子跟我说,他不会说话的,让我差点要哭出来,在家他主动语言虽然少,但是沟通上基本没有问题,不过在家一直是用家乡话沟通,幼儿园上课时很安静,但是形似走神,其实有听,老师说他学习能力、自理能力其实还不错,就是很被动,对集体指令不执行,非要单独叫他才会动,除此之外还有自闭症的典型症状,就是刻板行为,不过不是很严重,还有睡眠障碍。刚在机构上了一个星期课,第一次去评估时老师就怀疑他不是自闭,但自己的娃自己知道,还是让他上了亲子班,6个小朋友,上亲子班表现非常棒,上课很认真,一节课都能保持注意力集中,能大声回答老师的问题,完成指令,个训老师也说他理解认知能力都不错,我现在很迷茫,幼儿园老师也说最近比以前活泼了些,能跟着做课间操了,我现在很迷茫,打算年前继续让他上亲子班,但是年后是继续上亲子班还是只上个主和感统呢?因为亲子班的个别小朋友症状比较严重,游戏课或音乐课几乎每节课都哭或者发脾气,担心影响到娃,请各位支招啊!
    PS:上机构的同时有进行禁食,也不知道是不是禁食的原因让他有所进步,幼儿园的主课的时间和亲子班的时间是冲突的,所以没法看到他在幼儿园上课的表现。

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