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这是自闭症孩子的基本心理之一,就是对事情连续性的突发性中断的不适应性,就是说比较惧怕没有预计下的变化,这也是他们喜欢做一些刻板行为和活动的心理层次上的原因,所以这些手机没电,马桶不通的现象,其实都是一种正常状况下突然地被打断的例子,这样的情况下,光是劝说解释没有多少用处,如果靠你解释他就能接受并做到的话,那他估计也就不是自闭症了,这样的情况下,需要是针对自闭症孩子的特点,有计划地有目的地干预:
1) 要让孩子学习如何认识突发性事件的预计性,象手机或电脑(ipad)之类没电的情况是完全可以预计的,让他学习看电量显示,了解用完电池要充电,什么时候是非要充不可了.下水道堵的前面,总会有些预兆的,比如说下水很慢了,这些就能让我们预计到问题的即将发生.
2) 要让孩子明白出现了这样突如其来的"灾难",他是可以找到办法的,手机没电就要充电,让他一起来帮着监视用电量,提醒妈妈什么时候该充电,充电时让他看着电量显示慢慢地又满了,这样就能保持手机不会断电.如果是马桶的问题,要预计比较难,但是你可以做一些预防性的措施,比方说定期通一通,加些化学清洁剂,如果还不行,找物业或专门的人来帮忙,这些就是让孩子看到出了问题,我们可以怎么办.
对于自闭症孩子,用对方正常孩子的办法,觉得反复解释劝导就行了,是行不通的,他们有特殊的心理和行为上的异常,是需要我们处理的时候更要有专业性,不仅要讲,更要引导他去做. |
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