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我家小马,男孩,今年六周岁了,7月底的生日,如果上学可能是班里比较小的孩子,今天我带他去了一个比较著名的以严厉著称的学前班测试,孩子做完了一张卷子,数学满分,语文除了看图说话做得一般,其他还不错,校长说可以去他们的学前班上学,但我在犹豫中,在这个学前班孩子可能学很多知识,从那儿毕业后可达到小学二年级水平,在行为规范上要求也很严格,孩子可能会懂得很多规矩,如果上了这个学前班可能上小学问题不会太大。孩子是师大子弟,虽然已经开学一个月了,我们依然可以进附小,附小实行素质教育,比别的学校学的东西少,只教课本上的,活动特别多,如果上那个学前班再到附小孩子上学就会觉得没意思,都是他学过的,另外上学前班要睡午觉,孩子不喜欢睡午觉,再有吃午饭问题解决不了,孩子挑食严重,只吃少数几样东西,上附小我们中午可以接出来回家吃午饭。孩子之前在以琳训练了四个月,进步特别大,行为问题不太严重,偶尔会关闭灯,但是告诉他这么做会有厉害老师批评他,他就知道害怕,可以控制这个行为,没有多少情绪问题,也不喊叫,但爱管闲事,别人做得不对的地方,他会说人家,容易跟小朋友发生冲突,小学一年级的知识现在基本都掌握了,但有很多字写的时候笔画不对,拼音写得不完全合乎要求,书写不够好。纠结中,是该上学呢还是该上学前班呢?请有经验的朋友帮我出出主意 |
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