有爱在相信就有奇迹

lancel922

我也是在以琳潜水有些日子的妈妈，每天看论坛就像吃饭一样必不可少，最后还是下定决心给我的宝贝们安个家，z这样也可以和大家一起探讨孩子的成长。

我的孩子是一对双胞胎，和秋爸爸的宝宝贝贝一样都是低体重的孩子，而且是早产（4.7斤和4.2斤），不同的是我们家的宝贝没有听医生的建议进温箱，而是请两个保姆细心照顾。其实在

怀孕期间我一直都很好，没有太严重的妊娠反应，睡眠也很好，这样的状态一直持续到生。周围的亲戚都说这两个孩子听话懂事知道心疼妈妈，可后来两个宝贝出生后，我才知道什么叫辛

苦什么叫痛不欲生。

发现两个宝贝不对劲是在1岁10个月的时候，那时大宝天天吵着要出去玩，我和老公要上班，只好让他奶奶去贝乐园办了个月卡，好让他消磨时间。大宝的运动能力很强，在贝乐园里他玩得

很自在，没有像一些小朋友一样害羞，很多玩法都是自己看会，运动能力很强。所以我一直觉得他可能只是双胞胎的缘故所以讲话晚。可有一天，贝乐园来了一个邻居，他家的宝贝比大宝

还小一个月，可人家的表达能力那个强，令我坐立不安了，接下来我就开始不停的咨询身边很多双胞胎的家长，他们安慰我说“双胞胎是要晚一些”我们的都是2岁3个月才会讲话等等。想

想两个宝贝的成长吧，他也确实各项指标都慢一些，100天的时候头还抬不起来，到了该坐的时候好像也晚了一些，走路是1岁3、4个月才走稳，虽然那个时候不会说话，（让他叫妈妈却喊

爸爸）可眼神很好，也很活泼，对自己的鼻子、耳朵都清楚，也能自己丢垃圾，而且超爱在外人面前表现自己，得到赞扬会笑得很开心，唯一让我奇怪的是两个孩子都不会指物，要什么都

是自己动手，除非拿不到的（于是我带着不安的心又等了等。

现在来说说两个孩子的情况吧。


小宝：（好的方面）
    1、基本上可以说是开口了，称呼上可以叫“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、家家（外婆）”但基本上都是要求他叫，逼急了也会主动叫，但很少。（如：外婆开、爸爸抱。都是需求）处于仿说阶段（要他说什么都可以跟着发单音）有一次破天荒的说了一句“回家”
    2、认知上：自己的身体都知道了，问他“手啊，脚啊，屁股、肚子、他统统都能指出来，而且可以在爸爸妈妈、爷爷、外婆的转换上指对，所以我确定他也知道谁是爸爸妈妈和爷爷外婆。知道的动物可以模仿叫，能发出”鱼、喵、咩、嘎、喔的音。
    3、眼神灵活，对视很好。喜欢看电视和动画片，特别是智慧树，电视上怎么做他就跟着怎么做，看懂了、会做的、喜欢的都会对我笑和我分享，吃东西的时候让他喂我吃也能很大方。他的眼神就是一个正常孩子的眼神，眼神里有高兴有害羞，有焦急有生气，都能看出来。
    4、非常喜欢和家人互动。基本上都是找你陪他玩，比如躲猫猫，炒黄豆，猜猜我在哪（用毯子把自己藏起来，看爸爸的手会从哪个方向来）都可以玩的很开心。
    5、大运动没有问题，可以上下楼梯，手脚配合玩健身器材，精细运动一般，可以搭积木，捡起很小的物体，将硬币放入存钱罐等但不能穿珠子。
    6、模仿能力很好。大人做的动作，立刻模仿。去游乐园看见别的小朋友玩什么他都跟着学，别人倒着滑滑梯，他也跟着学。
    7、观察力很强。能准确拿对我要穿的鞋子（因为鞋子经常换，但只要看见我早上穿的是红色鞋子，下午要他鞋子给我，他一定不会拿我昨天穿的绿色鞋子）。大多数生活用品都知道用途。
    8、和家人感情很好。也可以慢慢和一个陌生人建立感情，玩高兴了还会主动抱别人。外出能主动跟着大孩子玩，在我的干预下能和他们一起追追闹闹或者捉迷藏。摔倒了知道找亲人，很会撒娇。
   
    9、指令方面：开门，关门，放进垃圾桶，举手、再见，飞吻，恭喜发财，把东西给家人，拿过来等。

（不好的地方）
    1、多动很明显，除了吃饭睡觉看电视，基本一刻不停，这里爬那里翻，还喜欢丢东西砸东西搬东西。
    2、脾气很急躁，要什么必须给，不给就发脾气，很难和他讲道理。 也可能是理解能力差，不像同龄的孩子，大人说说道理劝一劝就能大致知道是怎么回事。别人高兴时他会跟着高兴。
    3、去公园、商场这样空旷的地方喜欢瞎跑，多数时候完全不看后面有没有人。
    4、会指物了，但运用的还不是很好。
    5、喝奶的时候喜欢睡在床上裹着心爱的棉裤，晚上睡觉一定要有它（我觉得这好像是孩子缺乏安全感的表现，毕竟孩子从小到大没有和我睡）
    6、不爱听故事，每次我拿书跟他讲故事，他都会跑过来把书丢掉，不让我讲，好像闲我吵一样。
    7、小便会自己在尿盆解决，有时尿了还拿着盆子给你看。但也有拉在裤子上的时候，大便会找大人。

binfeng2000

你们这算是自闭症孩子吗?

lancel922

8、睡眠不好，中午可以睡得很好很安神（可以睡2-4个小时），晚上就不行，喜欢两头睡，还爱啃啃唧唧，严重影响大人的睡眠。

大宝的情况和小宝有些不一样，因为是爷爷、奶奶带，他们的生活习惯和我们不一样，所以我一直认为大宝的不一样应该和他们的教养和关于溺爱有关。有时候我觉得大宝似乎应该比小宝更聪明一些，但从一些表现上来看，大宝的各方面都不及弟弟的一半，但大体方向还是一样，毕竟他们是同卵的兄弟。大宝的观察能力、洞察能力比小宝强，举个简单的例子（只要我们一有要出门的举动他立马就能观察到）
和小宝不一样的地方：
1、大宝能发很多音，但不像弟弟一样在你的要求下发音，基本是他想说就说，自言自语很多，都是听不懂得，有时候又觉得这些听不懂的话很像是在跟着发音。
2、认知上不像弟弟一样配合，所以不太清楚他知道多少。
3、眼神灵活，喜欢看广告和智慧树，电视上怎么做他就跟着怎么做，但分享不如弟弟，吃东西的时候让他喂我吃也能很大方。
4、喜欢和家人互动，但主动找我们的很少，都是我们主动找他，在陪他玩的时候对视非常好。
5、大运动没有问题，可以上下楼梯，手脚配合玩健身器材，精细运动一般，可以搭积木，捡起很小的物体，将硬币放入存钱罐、会穿珠子。
6、模仿能力很好。大人做的动作，立刻模仿。但感觉不如弟弟多。
7、观察力强。
作为妈妈，我总觉得对大宝有很多的愧疚，教他、陪他的时候太少。虽然你的性格比弟弟外向，可我能感觉的到你是很需要我们、很希望我们陪你的。妈妈以后会尽自己最大的努力来多关心你、爱护你，早日追上弟弟的步伐。

lancel922

版主，其实我觉得我的孩子有个很核心的问题，有什么需求都不叫人，按说他已经开口，也知道爷爷奶奶，可他为什么就是不叫人呢？那些NT的孩子2岁已经能够说好多话了，昨天我还看见一个比他小2个月的女孩，玩渴了主动找奶奶说“奶奶，我要喝水”我也知道孩子和孩子不能比，但这个差距还是太大了。

lancel922

昨天带小宝去广场玩，他看见有两个**姐在玩一个发光的小球，很快就被吸引了过去，我以为小宝会上去抢，可没想到他一直跟着人家像是想融合进去，人家往左他往左，人家坐他也坐，不知道该怎么玩？后来在我的参与下，三个小朋友一起高兴的玩抢球游戏，小宝玩得高兴的不得了，每次抢到了球都会第一时间给我。我让他丢，他会一边丢球一边发“丢”的音。那个状态让我很高兴。
每天小宝有两个状态让我担心，一个是早上起床，他并不像书里描述的那样一睁开眼看见是妈妈就笑眯眯的，而是对我的出现没有任何反应，像陌生人一样，我要是想逗他，他还会不高兴的哭、闹。二是晚上睡觉，那个时候他只认他的小棉裤，一个人在床上翻来覆去的玩裤子，完全处于一个自我的状态。天天如此

lancel922

中午下班回家陪大宝，还没进门我就开始叫他，就是想看看他有什么反应，结果他只对声音有反应，看见我回来也没有主动来抱我。
大宝的目光很散，在家里不停的动，那种状态让我感觉像不知道自己想干什么，无聊之极。他看见什么摸什么，什么稀奇要什么，奶奶说除了睡觉基本没消停。我想陪他互动，可是他对人少的游戏根本不感兴趣，完全不能坐一会儿。
一般只有几个月的宝宝才有吵瞌睡的说法，可我们家的大宝2岁了，每次睡觉前还要不停的吵，在地上打滚，现在没事也爱睡在地上。这种感觉很可怕