请各位有经验的朋友帮我出出主意

micsystem

孩子今年6岁了，上个星期带孩子到广州去确诊。诊断是典型的自闭症。看医生的评分表，单选勾的就67分了。后面回来后，在家里用网上基本一样的测了一下，大概86分。
现在孩子情况是这样。对视比较差，语言会一些基本的要求。但是有时要提示才说。例如说这样该怎么说，他就会回一句。无意义的自言自语比较多。之前平板下了个学习的APP。里面做错了会说不对，他就经常模仿说“不对哦”这样。
平常跟我们也比较少语言。但是你问他一些东西，有时还是可以稍微交流几句。
之前三岁的时候就有评估过说是倾向。后来由于各种原因就耽误了。四岁半之前几乎没有语言。之后自己干预了，现在有了基本的语言。一些基本的概念还是会。指令如果不是在做他自己喜欢的事，执行的还是不错。但就是有时不顺到意思就会发脾气。而且现在很抗拒学习，经常听到学习，数数，写字这些就说不学习，不数数，不写字。这样。
而且大部分时候对父母的指令执行的比较好，其他人就比较少理会。
现在已经到了上学小学的年龄，但看情况还是不是很理想。所以就打算送机构培训一下。
请各位有经验的朋友帮忙看看。下一步怎么走。
我知道6岁再送机构是有点迟了，是我们家长耽误了孩子，有没有一些好的方法，可以干预的更快速一些。
先谢谢各位了。

micsystem

这里说的基本语言，只是指一些基本的。例如说，我要喝水，我要尿尿。还会叫我们起床之类的。不是指一些交互性的语言。

micsystem

还有就是坐不住，注意力不集中。
他还有腺样体肥大，迟点想带他去广州做手术。机构表示要等手术之后，才能送去。

binfeng2000

我想孩子的情况家长是应该有数的,这样的状况应该是自己有个长期打算的,比如说把期望值定在"培智学校"一类的特殊教育学校上.

无论是想上学,还是送机构,如果原来一直在家里的,最大的问题应该是孩子到了其它地方完全不能听老师的指令,会非常抗拒和冲突,这样的话,不是你们想不想去的问题,而是人家愿不愿意收你们的问题了.这个问题不解决,其它的如语言啊,数数啊.就进行不下去了.

micsystem

你好。很感谢你的回复。
说实在话，你的回复令我心里一沉。
是否是我们干预得太迟？如果将时间放长一些，还有机会进正常学校吗？

micsystem

下面引用由binfeng2000发表的内容：

我想孩子的情况家长是应该有数的,这样的状况应该是自己有个长期打算的,比如说把期望值定在"培智学校"一类的特殊教育学校上.

无论是想上学,还是送机构,如果原来一直在家里的,最大的问题应该是孩子到了...

他之前是在上正常的幼儿园，老师反映在学校还是可以听指令的。只是和孩子们玩不到一起。干预过后，比起刚进去的时候已经有了很大的飞跃。

binfeng2000

这个是需要现实来回答的,我并没有说你们在家就不能教好,而很多人到了一些不好的机构反而更坏.我的意见是如果孩子没有一直在外面的环境里学习过,那么可预见的一个重要问题是他能不能接受老师的指令,这是最重要的.

micsystem

很感谢binfeng2000你的回复。
能得到你的回应，感觉实在太好了。
目前我们也打算送去机构，只是由于目前他的鼻子要做手术，所以可能要等一等。希望下半年能进机构培训一下。
他目前比较明显的问题是对视，和父母说话的时候是有一些对视的，但和陌生人就比较少一些。感觉他有一些害怕。这段时间他奶奶过来了。虽然有半年没有见，不过偶尔也会找她打球。对他的小表妹也挺照顾，有东西也愿意分给她吃，对她和我是最大方的。