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3岁3个月女儿的情况,请大家分析一下

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1#
发表于 2013-7-9 15:47:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  女儿3岁3个月了,今年4月份了解了自闭症觉得她象,当时她除了会喊妈妈,基本上就没什么语言了,去重庆儿童医院检查说有对视,有模仿,让回家多教教。我还是在以琳等报名了,那时她不应名不指物呀,怎么看都像。
  语言:回家后我就天天和她说话,开始我教她认水果等就我说,她不说,多读几天后她就慢慢说了,她念一声,我念一声。记不到是看了哪位家长的话,她不跟我学,我就跟她学。
就这样过两个月,她学会了很多词语,学会了爷爷奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐。在外面玩的时候高兴了也会主动打招呼“哥哥好”“姐姐好”之类的,也会指着汽车说汽车,看到小鸟说小鸟了。阿姨叔叔之类的也能分清;问吃喝会说吃或不吃喝或者不喝;
  社交:喜欢跟在小朋友后面跑,看着几个小孩子围着她也会围过去,别人的玩具不抢,想要就说谢谢,别的小朋友没反应就拉我的手让我去拿。有时玩得很晚了都不想回家,我说回家她就指着周围的东西说“汽车”“玩具”“叔叔”“宝宝”等,用说话来让她再玩一会。买东西会把钱给老板,妈妈说要找钱会等着把找的钱拿给妈妈;现在看巧虎喜欢和妈妈一起看,跟着跳舞,做动作,让妈妈当姐姐,她当巧虎;
  会喂饼干给洋娃娃吃,会想象蛋糕吃,吃的东西能分给小朋友,会杯子自己喝水,能自己吃饭,大小便会自己脱穿裤子蹲下,但要提醒上厕所。模仿能力很好了。
  上面都是在家教的,7月份进了一家机构发现:指令差,很不配合。高兴就做,不高兴就不做。她喜欢当小老师,她说让别人和她学。比如在家做呼之应答:我在她背后喊她名字,她不应,转过头来一句“妈妈”,我马上“哎”,怎么成了训练我了?老师还反应她可持续差,训练做几下就不耐烦了。
   我该怎样做呢?另外我们离大城市远,看了网上老家长的建议,没怎么纠结是不是自闭,本着落后就补的原则,真的很感谢有这样一个学习的好平台呀,如果一年前我能看到这个网站就好了。
2#
 楼主| 发表于 2013-7-9 15:55:40 | 只看该作者

re:基本没什么刻板行为,玩具都会正常的玩。就...

基本没什么刻板行为,玩具都会正常的玩。就是不会回答问题,不会问问题,只会说词语,不知是语言没提高的原因,还是严重的自闭症,属于低功能的?
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3#
发表于 2013-7-9 18:58:48 | 只看该作者

re:你小孩不是自闭症。应该是类似于语言障碍和...

你小孩不是自闭症。应该是类似于语言障碍和学习障碍。自闭症有这两个特征,但你小孩自闭症的典型特征没有。
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4#
发表于 2013-7-9 20:57:00 | 只看该作者

re:我也觉得不太象。我女儿三岁的时候比你娃情...

我也觉得不太象。我女儿三岁的时候比你娃情况还严重。现在进步都很大了。
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5#
发表于 2013-7-9 21:00:22 | 只看该作者

re:天才小时候都这样的,觉得答案太简单,为什...

天才小时候都这样的,觉得答案太简单,为什么老爱考我呢,懒得理你。
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6#
 楼主| 发表于 2013-7-9 21:16:55 | 只看该作者

re:谢谢大家回复,4月份检查时医生也是说不典...

谢谢大家回复,4月份检查时医生也是说不典型。自己在家教了2个月进步还是有的。现在进了机构学习了一个星期,前几天去不但天天哭,去机构的路老远就拉着回走,更可气的是,老师发指令一句,她高兴就做,不高兴就骂老师一句。可是我们在家真的没人说脏话呀,但她说的又确实是我们老家的脏话。这几天好些了,今天老师反映她抢强化物,唉。大家有碰到这样的情况吗?怎么解决抢强化物?
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7#
 楼主| 发表于 2013-7-9 21:19:49 | 只看该作者

re:天才之类的我们就不奢望了,但求能是发育慢...

天才之类的我们就不奢望了,但求能是发育慢一点的孩子吧,以后能上学吧
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