我陪儿子从机构走到幼儿园两年来的点点滴滴

盈盈一水间

真是个很努力的爸爸！用心得来的收获都是很实在的经验。

两个建议：

1.语言：你要观察一下他叙述事情断断续续的时候，断在什么地方？续在什么地方？找出原因才能帮到他。比如说，是长句子组织不出来？（教他用两个短句子替代？）是因果关系叙述不清楚？（平常多练习“因为。。。所以”）是时间顺序乱了？（平常多练习“先。。。然后。。”）是自己的情感/抽象词汇表达不出来？（在适合的场景教他）
2.游戏：孩子喜欢让别人玩他设置场景的游戏，不愿意玩别人设置的游戏。你要观察一下是什么问题造成的。是他的观察能力不行？还是理解能力不行？还是注意力不行？另外，在家的时候家长可以设置场景让他学着加入，让他锻炼基本的游戏能力：分拨，互助，跟随，模仿，分享等等。这些都是很基本的问题，只有分别解决了这些问题总体的能力才能提高。

祝轩轩生日快乐！轩爸爸继续加油！

2010杰妈妈

谢谢轩爸，好像确实没有用上惩罚，我想问下具体的，像罚站，我试过，他会大哭大闹往大人怀里要求抱，并且越哭越厉害，哭得好似要晕过去似的。什么关屋子这一类的，没有这个环境就没有尝试过。罚不吃饭什么的这个不顶用，因他食欲也不怎样。
我有想过把他用绳子绑在椅子或柱子上不让他动，又怕有心理伤害，没敢试。
昨天自己要求涂了四个涂色，算是有进步吧，拼图他以前还喜欢，也是可以玩比较久，现在似乎多了后就厌了，给他停一段时间再试试看。
大家还有什么对三岁孩子管用的惩罚方式吗？我们现在好像真的只对奖励有概念。

amanda850707

轩爸有心啊，轩一定会越来越棒的

amanda850707

请问轩爸爸，轩当时去早教中心的频率是怎么样的呢？一周几天？是全天的吗？

轩爸200905

下面引用由amanda850707发表的内容：

请问轩爸爸，轩当时去早教中心的频率是怎么样的呢？一周几天？是全天的吗？

我们去早教中心是全天的，晚上我们有段时间是请了个特教老师来家里补个训课。

pingoooo

下面引用由轻舞飞扬发表的内容：

楼主是个好爸爸。楼主家孩子跟我家一样大，月份都一样，刚发现时候的能力也差不多，但是现在差距不是一星半点了，这个差距主要是我们家长的差距，如果我家孩子的爸爸能有你的十分之一用心结果都会不一样。好多的项目...

你老公是个AS吧？

轩爸200905

下面引用由盈盈一水间发表的内容：

真是个很努力的爸爸！用心得来的收获都是很实在的经验。

两个建议：

1.语言：你要观察一下他叙述事情断断续续的时候，断在什么地方？续在什么地方？找出原因才能帮到他。比如说，是长句子组织不出来...

谢谢，  轩轩表达他自己想要跟你表达的事情，非常流利，很多生僻的词语都能用上，再复杂的事情也能表达出来
不过如果是我们要求他给我们叙述事情，太复杂的就有点断续了。例如问他今天在楼下跟谁玩了，玩了什么游戏了。
他可以很流利回答出  跟谁谁玩沙沙了，但是接下来想跟我们讲一些细节的时候就会断续了，好像组织起来有点困难那个感觉，有错漏。

平时能跟孩子玩游戏，也是有带互动类的游戏，但是有一点也比较麻烦，就是经常玩一半会给他喜欢的玩具吸引了，然后直接跑开研究或者去看别人在玩的玩具了。这点比较苦恼

目前正在努力解决这两个问题。

轻舞飞扬

下面引用由[U]轩爸200905[/U]发表的内容：



给你个建议，让你老公陪你一起看一次  海洋天堂  我当初是看了这个电影后，才知道这辈子的重担是一定要挑下去的。也明白了孩子离不开父母。有了这样的孩子，不用全心全力帮助他的话，以后会后悔一辈子的...

他不看，严重性他都知道，甚至比我还清楚，我觉得这是他的惰性使然，也许叫他努力一天两天一两个星期能坚持，但是这种长年累月的坚持他做不来。

轻舞飞扬

下面引用由[U]pingoooo[/U]发表的内容：


你老公是个AS吧？

绝对的NT，是懒病！

盈盈一水间

下面引用由[U]轩爸200905[/U]发表的内容：

谢谢，  轩轩表达他自己想要跟你表达的事情，非常流利，很多生僻的词语都能用上，再复杂的事情也能表达出来
不过如果是我们要求他给我们叙述事情，太复杂的就有点断续了。例如问他今天在楼下跟谁玩...

问话和回答可以用5W1H（who, what, when, where,why,how)来分别，轩轩显然对前面几个基本的都掌握了。一般why和how是比较难教的，涉及相对来说比较复杂的叙述，表达，因果和推理，尤其是在别人要求下，还要领会别人想知道什么。所以，现在你要求他叙述事情的时候，尽量把问题提得具体些，比如说玩沙沙，是不是有用玩具？谁用什么玩具，谁先谁后？这样具体化一下，就是帮他把回答问题的范围变窄，回答更有针对性。平常他跟你们在家和他一起玩的时候也可以教他事后叙述，先怎么样后怎么样，等等。

玩到一半中间跑掉应该不是轩轩的专利，年龄小的孩子注意力都比较短，家长适当地教他退出游戏的时候要打个招呼就可以了。

frankly2007

学习了，轩爸是个好爸爸，

眉宇之间

真棒，给很多之家长和老师点燃了希望和方向。

小白001

真心感谢楼主的分享

锦绣玲玲

轩爸，加油，你的经验很好，我相信轩轩会有更大的进步的，我是给你打过电话的小龄家长，谢谢你对我的帮助，感觉现在陪孩子玩压力没有那么大了，不像以前总是觉得自己没有教到什么而内疚了

云鹤

下面引用由[U]轩爸200905[/U]发表的内容：

陪伴孩子两年的点点滴滴，有绝望、有无助、有辛苦也有很多的欢乐。

轩轩两周岁的时候确诊为自闭症，当初只会说一个字的重叠语言，明显的刻板行为，也没眼神交流，也没互动。。。基本自闭症该有的都有了，还...

轩爸的这个帖子非常值得向新家长推荐。推荐的目的不是说搬用什么模式，而是让新家长多一个了解、感受其他家长的选择和做法的文本。

不再犹豫

你那些罚站什么的都不够直接，小孩没办法联系起来，也容易中断。
可以试试打一次小手，当然，主要是要让他看到妈妈生气的表情，那么以后可能就是这个表情也可以当做一中负强化了哦。
没收玩具、
关键是建立威信。。这个比较难。。舍不得啊。。原则这个东西老师做的比较好。。家长就有点难啊。。

鱼一

有没有更多的，或是续集，请多多发言，在这说声谢谢楼主，你辛苦了！

燕子200903

学习了，真心是个好家长
希望可以跟你详谈
期望轩爸留QQ号

loveson

说的非常对，我儿子也是这样进步的，还有二个月就八岁了，上正常小学，现在有许多朋友，学习没有问题，重点还是用语言表达自己的想法等。这是很重要的。
楼主做得对，再过二三年会有更大地飞跃。

evoli

真好