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最近又到了家长开发日期间,连听了三次课,牛牛的课堂状态越来越好,至少不被老师批评,能简单跟住老师,反观很多优秀的NT学生,现在上课讲话溜号接老师话等等问题都凸显出来了。我开玩笑说,我家孩子又赶超几名选手,由最差混到中下等了。
但是最令我惊奇的是他能讲很完整的故事了,10分钟左右,这是以前完全不敢想像的,现在能讲<三只小猪盖房子>,<狐假虎威>,<两只笨狗熊>。绘声绘色,表情基本能模仿出来,看样子听了两年多的睡前故事没白听啊,语言爆发了。
还有件很高兴的事,幼儿园要表演绘本,我赶紧给他报了个角色,为了这个我自己也演个角色,就是希望孩子能得到锻炼,老师也几次提出担心他演不下来,我自然是说孩子会努力的,好在牛牛现在特别骄傲自己有角色这件事,一下子多了很多自信,从来班里大小活动都是那几个又精又灵的孩子们表演,我们只能做个观众,可是这次我手比较快,马上给孩子定了个角色,还没等演,牛牛就觉得自己也是和他们一样了,下课也敢围在他们身边玩了(就是曾经欺负他的那些孩子)。真希望孩子这次能成功,如果成功将会给孩子带来巨大的自信,那是非常难得的。
加油,牛牛 |
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