相对于自闭，我儿子的多动症更让我烦心

zybvivien

如题，孩子四周岁整，诊断轻度自闭，程度略低于高功能，但是认知，理解力，反应力都还可以。现在他最严重的问题是多动，在户外无时无刻不想跑，像装了个马达，在室内永远都不老实呆着，总是动不能动的东西。平时经常挤眉弄眼，上课嘴里不闲着，说些废话，老师说第一句他肯定把下面的都说完做完。还总是从事危险性活动，神经过度兴奋，觉得稍微好笑的事就哈哈哈笑半天。请问大家他现在四岁怎么治疗多动症呢？吃药早了点吧？

feng59tian77

能上课，认知，理解力，反应力都还可以，怎么会是程度略低于高功能，什么才是高功能

regression

轻度自闭，高功能， 其实都差不多。不必在意这些医生的用词。都是高功能，孩子的情况也可以很不一样。

我儿子的认知，理解力，反应力一直都不错，优于一起玩的其他几个同龄男孩。但是我们还是自闭，他们都不是。

以前我也纠结这些定义，现在不纠结了。 哪里有问题， 就补哪儿呗。

爱橙子

多做感统。

zybvivien

回楼上的，当初诊断时智力测试不到90，我问医生是高功能吗，医生说还差些。现在他最大的问题就是多动，怪异行为。我想如果能控制多动，其他的都还好说。

feng59tian77

请问楼主，是医生要求你做的智力测试吗?在哪家医院做的

regression

下面引用由zybvivien发表的内容：

回楼上的，当初诊断时智力测试不到90，我问医生是高功能吗，医生说还差些。现在他最大的问题就是多动，怪异行为。我想如果能控制多动，其他的都还好说。

功能高低不能只看智商。我儿子当时测出来近130了。智商100的说不定比我们功能还高呢。

zybvivien

我在省级的儿童医院找自闭症专家看的。做很多项测试，包括智商。不过是不是高功能无所谓，反正他就是这样的。但是我真的想吧把他的多动抑制住，让他变得再正常些。他学校许多孩子虽然能力不如他，但是人家行为举止神态什么的起码不怪异。不像他这样不招人喜欢。而且将来在社会上也是这样，没人会喜欢个怪异的孩子。