答家长讲座提问——玩口水

jinglenn

A。无事做时，遇到平面的东西，如墙壁、琉璃窗、桌子等
B。孩子有时会向上面吐口水，然后用双手去抹，这种行为一天会有好几次，并不固定
C。妈妈会让孩子停止，给他纸巾，让他用纸巾去擦，孩子会照着去做。

行为功能：自我刺激

做为妈妈，我会尽量提前预防，尽量不让他的手空着，并带他玩一些替代性游戏。我要咨询的是，当他的行为发生时，我的处理方法对吗？我是忽视他的行为，拉他走开，不让他用手去抹，还是给他纸巾擦，还是我把口水擦掉？

行为功能很清楚，预防的方法也很对，虽然家长没有明确说明用了哪些替代性游戏。这些替代性游戏是不是设置在孩子能拿得到的地方？


当行为发生时，两种做法都是可以的。但家长不要有情绪。给指令要口气平衡，不要说“不要。。。”这样的指令。


这位家长没有提到孩子的年龄和能力，所以没有办法给更多的建议。

行宝

我家宝宝也喜欢把手放在口里玩口水。还喜欢到处吐，咬衣服角，衣服前襟总的打湿了。孩子5岁，怎么干预

莹莹玉

我们家的4周10，以前从来不会玩这个的，现在倒会了。
放假的时候带他去外县的一个商场给他奶奶买衣服，他不想呆在那个地方，看的出很不耐烦，我让他去照镜子，于是他就在镜子前做了几次鬼脸，然后就开始吐唾沫在上面了。我看到的是，他往镜子上吐，但是不会去擦，也不用手碰，就是吐……后来我们把人家的镜子擦了干净之后， 给了他手机，他就安稳多了。
回来之后。跟他奶奶说了这个情况，他奶奶说是因为跟一起训练的大孩子学的……
我们该怎么办呢？

清潭

下面引用由[U]行宝[/U]发表的内容：

我家宝宝也喜欢把手放在口里玩口水。还喜欢到处吐，咬衣服角，衣服前襟总的打湿了。孩子5岁，怎么干预

不知道孩子的发展状况如何，我试试按1楼的方法来分析：

A，即行为前因：孩子在什么样的情况下会发生这样的行为？
接下来可以考虑：有哪些预防手段可以采用？

B，即行为，就是您上面说的。
当这样的行为开始后，是否可以提供合适游戏，比如手放嘴里的时候或者咬衣服的时候给他一些玩具，阻断不恰当的行为；教他吐在纸巾里或者厕所里，用合适的方式来吐。。。。

C，即行为后果：你接下来一般是怎么处理的呢？
打他？唠叨他？罚他？哀叹，郁闷再郁闷？。。。。

清潭

下面引用由[U]莹莹玉[/U]发表的内容：

我们家的4周10，以前从来不会玩这个的，现在倒会了。
放假的时候带他去外县的一个商场给他奶奶买衣服，他不想呆在那个地方，看的出很不耐烦，我让他去照镜子，于是他就在镜子前做了几次鬼脸，然后就开始吐唾沫...

这个，是不是可以先看看孩子这个行为的功能是什么呢？是不是因为无聊，想获得你的注意力，还是想看看镜子照影的变化或者唾沫流下的样子。

您也可以按ABC行为分析方法来分析：
A，即行为前因：

B，即行为：

C，即行为后果：

我感觉，您应该可以呢！

莹莹玉

A， 回想一下，逛街比较累了，而且逛街对于他来说比较无聊
B， 因为他喜欢照镜子，我就让他照镜子，他照了一会儿之后，开始吐唾沫在镜子上。
C， 我把他拉开，用纸擦了镜子，带他离开，给了他手机定了时间让他玩，情绪比较稳定。
清潭建议的那些我都没有做到，真是惭愧！！！下次再发生这种让我措手不及的事情应该先冷静，然后趁机对他说应该怎么处理！
大家真是太热心了，看来下次我不用再费劲的找朱朱，亲自面圣，有朱朱的几大护法在，我的小问题都基本上解决了！朱朱掌门人果然厉害。

jinglenn

孩子在无聊的时候会找到一些他们能做的游戏，玩口水并不是自闭症孩子专有的，特别你的孩子也并没有用手一个劲地去玩。

你需要注意的事：
1. 尽量替孩子安排她他应该做什么
2. 当行为发生时，把孩子带开，不要执着在这件事上，不要放大这件事。

观察一段时间，看看会不会有改善。

如果问题还存在，我们再考虑是否需要干预。

小明爸爸

我儿子18岁了，他每天只会玩口水，他喜欢滑腻的感觉，玩到手脚都被口水腐蚀的白白的，每天醒来就玩，玩到睡着，每天要给他洗澡10几次