上学第二周

fish8059

昨天在幼儿园陪读一天，看了一下他的情况，进教室看有豆浆，立马去洗手然后拿着自己的水杯让老师给他倒豆浆，喝豆浆的时候发现其他小朋友都去排队要出去了，他加快速度咕咚咕咚一会就喝完了，然后跑去排队，不过老师还是不放心他，让他站在第一个，老师牵着他，在操场上先是升国旗，站着还挺好，没怎么动，升完国旗，先是大班做操，中班和小班的小朋友在旁边游乐场玩一会，接着是中班做（他是中班），一个是呼啦圈操，一个是律动操，呼啦圈操还可以，就是队形变换不怎么明白，律动根本就跟不上，只会动动手转转圈，可能也的确是不会。做完操紧接着就上课，第一节是古诗和故事，读古诗时能跟读，但声音很小，讲故事时是每个孩子一本书，孩子要跟着老师讲的进度翻书，虽然老师也提醒翻到第几页，可是他好像没听到，只是把书来回的翻，应该没有在听。课后休息老师发酸奶（他是椰汁）喝完后也没有乱跑，比上周要强，第二节课是体育游戏，一共有三个游戏，照镜子（和老师做一样的，动作难度很大），不怎么做李老师去辅助，还赖在李老师身上，秋风吹（听指令做动作）还勉强跟着，来来来到我家（走、跳障碍)可能以前在以琳练的比较多，做的很好，老师还夸奖他了。上完第二节课就是休息等着吃饭了，中间老师发了玩具，玩的很开心，还做了一个生日蛋糕，自己拍手唱生日歌了。
下午加餐时先吃完自己的本来以为没有了，后来发现其他小朋友又去拿了，等他过去时已经拿光了，于是他就冲到屋子里面 老师办公桌那想去开抽屉找吃的（他们有两间屋子，里面那一间是小朋友睡觉和老师办公的地方），被老师给请出来了，加完餐老师让小朋友讲故事，没有兴趣听，在凳子上动来动去，然后排队下去玩的时候，比较兴奋，先还在老师指定的地方玩，然后就是满场乱跑，幸亏李老师比较年轻，能跟得上他的速度，紧跟着他，生怕出什么意外。
总的感觉比第一周有进步，规矩性好多了，但是有时还是控制不住，和小朋友交流基本没有，跟老师也只是表达自己的需求，比如要上厕所，要吃东西，要打开橡皮泥什么的。

浩浩的老妈

你家的孩子跟我家浩浩差不多呀，浩浩也只能表达需求。