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re:春节后上课也已经有三周了,琳琳前两个星期...
春节后上课也已经有三周了,琳琳前两个星期的状态不是很好,第一周因睡眠问题也影响了上课的情绪,不过,看过唐大夫后有明显好转. 这几周来琳琳比较娇气,不容易脱离妈妈,情绪容易一触即发而又难于停止,也因此闹得有些凶,但愿很快好起来.
这几天的状态比较好,两天的下午没有妈妈在身边陪伴也没哭,算是非常不错了.上课的状态也好了很多. 上课回答问题声音有点回落,还得继续帮助建立自信.
正因为琳琳的情绪问题,以及合课时两个孩子状态不一的原因,也因此个训老师换成了从杭州回来的刘老师. 琳琳的情绪在经过调理,睡眠恢复较正常的状态后也已基本不闹了.上课的配合度也上来了. 加上刘老师对这两个孩子控制得很好,所以合课现在基本不成问题了.为了让两个孩子上课状态好些,无论是原来的杨老师,还是李国香老师,小组的组长及现在的刘老师,真的是费心了.在此特别感谢以琳老师们这种对孩子负责的治学精神!
琳琳的饮食方面有些进步,年前不怎么吃肉的,现在会吃加了橄榄做的猪肉,以琳的鱼吃得不亦乐乎,昨天还抓了同桌孩子家长盘里的鸡腿吃得很香呢!(当时妈妈去打我们自己的饭,回来愕然发现琳琳手里抓着一根鸡腿,这种现象从来没出现过呢,弄得我们家长乐得笑开怀~)
这里天气也变得暖和些了,不用再象过年前那样穿得太厚影响上课了.琳琳的双手排球也已经过渡到可以自己单独拍了.
琳琳趣事:
1)"我要压住腿" 为了奖罚分明,个训刘老师在琳琳表现不好时会让她俯卧在腿上一小会儿,没想到小家伙还喜欢上了,主动要求刘老师,"我要压住腿!"后来变成,"我要睡腿!"(仰躺在老师的腿上)更有趣的是,老师告诉说昨天下午合课时,看着老师在惩罚陆SH,居然把陆SH小朋友推开,说"我要压住腿!"
2)昨晚,琳琳睡觉前自个儿唱歌,唱完就说:"嘢!好棒!鼓掌,鼓励鼓励!"一连唱了好几首,每次唱完都鼓励自个儿一番!
3)今天上音乐课,老师的动作琳琳模仿得特好,下课后琳琳还意犹未尽,自己在教室里一边说,一边做"拍手跺脚,拍手跺脚,~" 好不容易让她出了音乐教室,琳琳肯定自己说:"琳琳会打拍子了!" |
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