社会交往从做小弟开始！可喜的进步，求教进一步的引导方法~~

fresun

今天在游乐场发现孩子勒勒有很大进步，能主动当小弟， 一开始入场时有很积极的表现。

游乐场里有一种空气炮的设备，发射软球的。场地里的空气炮都被一些大孩子霸占着。

勒勒看了也很兴奋，他捡了一些球靠近空气炮，大孩子以为他过来抢位置，要推开他。

勒勒就把球塞给大孩子手里，说“给你”。（勒勒语言运用很差，除了“给你”两个字，别的话小朋友很难听得懂）

大孩子可能没见过这么乖的小弟弟，被唬得一愣一愣的。不过有人送炮弹来，还是欣然接受的。   

我想 勒勒是希望大孩子跟他一起玩，可是那些小朋友基本上都是玩自己的，不理勒勒。

     勒勒送了几次球，可能大孩子都没怎么理他，形成不了互动。勒勒觉得没意思。后来也是自己一个人在玩。

     后来勒勒在玩沙子的时候，也经常给人送沙子。因为没先问过别的小朋友，直接倒在别人的碗里，于是有的小朋友不高兴，把勒勒的工具抢了。

     勒勒什么表现？  再到别处去拿了一个碗，递给那小朋友，说“给你”。    真是圣人啊？

      

      
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     以上是记录过程。  那个空气炮，老被大孩子霸占着，年龄小的想玩插不上队。小孩子间总是有点欺小怕大。 是乎有点潜规则，大孩子玩过瘾了才轮得到更小的孩子来玩。

小孩子之间的潜规则，应该还有这一点，看谁顺眼给谁玩，（跟谁玩）。

除了这些潜规则，我想有大人在场的时候，幼儿之间的互动，应该有一个基本的原则吧！   我孩子要是老这么谦让做小弟，该玩的没玩到，我做家长的心理是比较不平衡的。


比如先来先玩，公共的物品谁先拿到就是谁的，不能独自霸占某样玩具过久。东西被人抢了，应该怎么正确应对。 这些是我想教儿子的，但我自己还是不太懂得如何才能做到公平合理，所以请教坛里的高手们，帮忙指导一下，一：如何引导孩子更积极的和小朋友交流，二是想知道小朋友间玩耍的主要原则是什么。

     
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binfeng2000

你自己想复杂了,小孩子们玩,主要是天性脾气,还有就是气氛和引导了.原则是大人们编出来的.

秋爸爸

你在家自己就可以和孩子这么玩呀，你在家搭积木，他递你搭，就是很好的合作游戏，可以有来有往地很多拓展，比如颜色形状图纸什么的，都能在其中教学，你得扮得跟孩子一样才生动才有气氛，这看你的了。光指望游乐场的孩子配合是不现实的，找亲戚盆友的孩子来培养玩伴还有点可行性。

fresun

我话说早了，星期天才很谦虚地说我儿子都很谦让。  今天去肯德基玩滑梯，前面一个矮半头小朋友先上的楼梯，他就冲上去把别人挤掉。

再后来那小朋友想从边上爬上滑梯，勒勒不让他，还打他的手。  这时我已经出言制止了。

又过了不到半分钟，两个小朋友堵在过道上，一个要进去，一个要出来。我儿子也不肯让他，明显欺负他矮半个头，把他推了好几步。

这样没办法玩下去了，告诉他不能推，要带弟弟一起玩。然后抱起他赶紧走。