怎么帮助孩子去除心理障碍

在今天

我家儿子也是这样，只是没有楼主家的孩子极端而已。小学一年级的“开学第一课”，他用手捂着耳朵不听。他最爱看《奥特曼》，然而很多集对他来说就是恐怖片，他都会关掉音量捂着眼睛忍过某一段。电脑的开机音，电视的开机音，他都很怕，而且几年了还没有克服。真的没有找到好的解决办法，他在遇到他害怕的声音时会要求我陪，但是陪过Ｎ多次后仍然如故。

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下面引用由[U]爱橙子[/U]发表的内容：

可能自闭真的有基因吧。我小时候也是一个怪孩子，有很多怪习惯。比如我十几岁之前都只能走平地不能走草地，如果走了草地我会把鞋子扔掉。原因是有一次我在草地里踩了一堆狗屎，恶心的吐了，之后有了心理障碍，觉得所...

这么一说，我想起我小时候也怪。我极度内向，小学四年级之前，我无论上学放学遇到认识的邻居，从来不主动打招呼；不打招呼也就罢了，我还会很紧张急匆匆地经过。至于隔条河隔条路的，我更当没看见。但是我一直想克服这个问题，远远看到熟人，我就暗示自己，到哪个距离的时候主动叫人，但越靠近越紧张，之后又是逃离。我小学时除了成绩好，其余内向胆小害怕不理人不爱说话，整整就一个怪孩子，只是那时候的环境没注意到我。

我邻居家养了一条狗，凶，上学放学必须经过，我很害怕但从来没告诉父母和姐姐，每次小心翼翼但那狗却偏偏欺负我，似乎从我的脚步声中能听出我害怕，我有时宁愿走田梗绕个大圈躲着，我也不告诉其他人我害怕。有次狗又冲出来追我，我跑不过就跳到稻田里去，但脚上还是被印了个印子，我到家后妈妈不在，于是我去找，并一路想着看到老妈就立马告诉他这件事，结果找到妈妈了，妈妈先开口问我为什么不做作业跑出来干嘛，我一下把想告状的话咽回去了，但内心极难受，到家忍不住哭，妈妈逼问下我才说出来。

我小学四年级的时候，一度有段时间，我头会眩晕十秒，耳鸣类似，那十秒之内我感觉我周边很空虚，所有人说的话做的事都是空洞洞的，不像真实的，第一次出现这种情况的时候，我极度害怕，我大叫，当时和妈妈在一起，把她吓得不轻；后来我又在课堂上大叫，至今老师还记得我，就是因为这件事。之后，我爸妈带我看了无数医生，吃了无数药，迷信也信过，但一直不知道原因。长大后，我还是会偶尔出现这种情况，但我一般只会埋下头，能克制住自己不害怕，等清醒就没事。现在想想，那时也是心理障碍没法克服，越害怕越紧张。

但是我从小到大一直没缺朋友，初中开始我慢慢开窍，明白有时要表现自己，要自信，也从那时候开始，我慢慢快乐起来，虽然到现在我仍话不多，但我会正视自己的缺点，喜欢在台上唱歌，喜欢被注视，爱演讲，喜欢当主持……孩子出现这种情况后，周边有人说，如果是基因原因的话，那一定是继承了他爹的内向，其实是冤枉他爹了，我小时候问题严重。

我很希望我的孩子也跟我一样是个后知后觉型的。当然，即便不是，我正在/也会一直以快乐的心态对待孩子，不想结果，努力付出，尽人事听天命。

IBelieve

今天心情很不好。我们家似乎陷入一个恶性循环了。
成成的惊恐一直没有好转。我自然会有些抑郁。更要命的是，成爸变得像暑假时候那么焦虑。
看来我们这样的家庭，伤心难过的时候，不要太以为男人很坚强。伤心和快乐一样，分享了以后都只会翻倍。
成爸又开始给我下“大象桩子”了，于是乎，我又开始找到抑郁的感觉了。

爱橙子

成爸就是从心底里没有接受现实啊。你们接受现实的过程也太长了。任何事都可以有不认输得精神，但是，在孩子先天疾病这个问题上，你不认输，那就只能碰的头破血流。

方静

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容：

今天心情很不好。我们家似乎陷入一个恶性循环了。
成成的惊恐一直没有好转。我自然会有些抑郁。更要命的是，成爸变得像暑假时候那么焦虑。
看来我们这样的家庭，伤心难过的时候，不要太以为男人很坚强。伤心和...

担心。
别忘了祈祷。

爱橙子

你们只需要一句话：要能放的下。

xiongxiongli

真是不容易，我家有了老二好多了，否则也是被这样的气氛包围着。

IBelieve

谢谢方姐，橙妈和婷婷妈。
不要为我过于担心，我以前说过，我的情绪来的快，也去的快。信仰帮了我很多，也只有神才会无条件地听我一切的诉说，而且只会返回正面的信息。
想要成爸对成成完全放下，这真的是一件非常困难的事。
其实我一直想生二胎的重要原因也是如此。希望老二能够分散成爸在成成身上过多的注意力和期望，这样对成成、对我还有整个家庭都会起到缓和作用。但是如果真正去生老二，撇开可能的遗传危险不说，就那怀孕的十个月，如果成爸不完全支持，我真的很难保证每天都能够保证心情舒畅。想想这些，觉得人生就是一盘陷入了僵局的棋。

小虾

了解一些关天成成的情况，成成和我儿子一样，都是今年刚入学的。情况也类似。说实话，我现在在考虑到底是否还有必要在普小坚持下去还是选择去杨绫子。虽然学校也算包容，虽然儿子能安坐，像眼操等事情也能自己做。但可融合的实在太少了，孩子能力弱主动性又不好，感觉完全是在混学，能参与的活动太少了。每天早上儿子都要说我不想去小学，我想玩。但我说周一到周五要去的，他也就去了。但特殊学校，所能享受到的资源和机会肯定比普小要多的多。孩子获得认可的机会多了，信心也会增加，孩子的焦虑是不是也会减少些呢？目前儿子也焦虑，非常敏感大人的提醒，稍稍说一下，他就要来说，妈妈你别生气，一到学校，马上就说妈妈你在外面，不让我陪读，但看着他一个人在里面发呆，真的好难过。

借着成妈的贴子说说我的纠结。

feng59tian77

我儿子明年也要入学了，可到现在，他还不会拿笔呢，而且让他写字他很抵触！担心中！

IBelieve

下面引用由[U]小虾[/U]发表的内容：

了解一些关天成成的情况，成成和我儿子一样，都是今年刚入学的。情况也类似。说实话，我现在在考虑到底是否还有必要在普小坚持下去还是选择去杨绫子。虽然学校也算包容，虽然儿子能安坐，像眼操等事情也能自己做。但...

蒙蒙妈，我们应该曾经在圣爱同学过，对吧？
之前有家长讨论过，从普小到特校是条单行线，去了特校就很难再回来了。
目前，我还没有考虑过特校。不过我们会考虑最大限度的给孩子降低压力。我们现在只上半天，另外打算如果孩子焦虑继续，就减少上课的天数。今天，我们就没去上学。
之所以我目前还没有考虑过退学，主要就是担心以后再入学可能就没有这么好的资源可以让我利用了。我不敢想象如果学校不让我陪读，孩子的状况会怎么样。至少目前，他是离不开陪读的。
在陪读下，他可以完成大部分的课堂作业，参加一些课间活动（比如跳绳、跑步）。考试的时候，也能够取得不错的成绩，虽然我需要一题一题的提醒。上课虽然经常看窗外，但是回家给他辅导的时候，我发现他其实耳朵还是听进去不少的。拼音学了不少，目前学得汉字也都能够掌握，也会学着用着写日记。数学也基本上跟得上。
但是他的速度太慢，写一个字要休息一下，所以效率很低。我现在也不强求了，别人老师如果要求写两行，我就要求他写三个。他的记忆力还是不错的，基本上学过就不大会忘。
还有一个让我想坚持下来的原因是，虽然书本里有些课文有些无厘头，但是还是能够找到几篇好的文章，并联系生活给他增长知识的。数学的知识就更加有用了，基本的加减和钟表的认识，都是我们生活中需要的。我也想通过知识的学习，提高他的理解力。

IBelieve

其实这段时间，成成的焦虑一部分来自于对外界反应的增加。刚开学的时候，他似乎对小朋友没有任何反应。但是这两周来，小朋友每次和我说话，他就会有过激的反应，比如捂耳朵。
这两天，成成经常念叨一句话“他身体有些不舒服”。这句话，是班上小朋友问我们为什么每天只上半天，有时候还要请假的时候，我回答他们的。他现在对这个特别的敏感，以至于每次听到小朋友问我类似的问题，就开始捂耳朵，后来就发展成，只要小朋友和我说话，他就开始捂耳朵。我就告诉他：“那是小朋友喜欢你，关心你，妈妈没有说成成的坏话。”通过这样的解释，上周末情况有所好转。
说不清楚这算是好事还是坏事，好的是孩子对外界有些关注了，不好的是他的反应过激，而且不能给出正确的反应。
我们现在怀疑孩子的惊恐可能和近几个月服用的择思达有很大的关系。周日去看医生，医生也同意。他说那是因为孩子对外界的反应大了，感到压力了。但是他还是坚持再服用两个星期，之后再做个测试，可能要调整给药方案。