致以琳所有老师

小忘

各位老师：

  你们好！我在以琳网发了不少帖子，在网上，也有不少家长私下跟我寻求帮助，也有老师单独和我交流经验，讨论问题，如果我能做到的，我一般都会尽力，对所有的家长和老师都是一视同仁。
  但是，我不是以琳的人，所以，过去，现在，将来都不会插手以琳的日常教学。你们工作在教学第一线，辛苦劳累操心我感同身受。而且，你们是每天面对孩子的人，以你们的专业训练素质和爱心，相信你们比我更能做出适合孩子的教学方案。

  衷心感谢你们对孩子们的付出！

  小忘

一起回家

楼主您好：
    感谢您给我们写信，也感谢您对于我们业务水平的认可。
在以琳，每位老师都是捧着一颗“爱”的心来教学的，同样也是捧着一颗“学”的心来提高自己的业务水平的。
所以在以琳每位老师都是在不断的学习，不断地进步。只有不断地学习进步才可以给我们可爱的星儿们最好的帮助，也只有不断地学习进步才可以使我们老师的业务水平不断提升！
来到以琳，来到这个温暖的“家”，把“天使”那折断的翅膀加以”修复“，让他们重新翱翔在我们的身边。

   

小忘

感谢楼上的以琳老师。另外，也想跟家长们说几句。
如果说，以琳是一个特殊的学校，家长们的着眼点都是以琳是一个教育特殊孩子的学校。其实，更重要的，常常被家长们忽略了，以琳也是一个家长学习的学校。如果把教育孩子当成一场接力的话，以琳的老师就是跑第一棒的，这第一棒总有跑完的一天----孩子从以琳出来，接力棒会传到谁手里？家长带着孩子上以琳，是和孩子一起接受教育，一起成长。而且，从家长肩负的第二棒的责任来说，家长在以琳的成长应该和孩子的成长一样重要，甚至更加重要，因为，在离开以琳之后的漫长的道路上，你们将是孩子的依靠，方向和路标。
我不知道有多少家长上以琳的理由之一是因为方老师和石头，所有的家长都为了自己的孩子能成为第二个石头而努力吧，但是，别忘了，石头根本没上过以琳。有多少家长为了自己是第二个方老师而努力？别忘了，方老师是石头二十多年的妈。
在以琳的孩子升组的时候，有多少孩子的家长问过自己，孩子升组了，我升组了吗？孩子在以琳可以从五组升到一组，之后如果再有组的话，该是融合组了，所有以琳毕业的孩子家长都将是融合组组长，你准备好了吗？

qinhantang

下面引用由[U]小忘[/U]发表的内容：

以琳也是一个家长学习的学校...

小忘老师的这个观点俺非常赞同。
在这里，俺想跟大家分享俺的心得体会。
2006年俺们两口子带孩子在以琳培训过一段时间，那时候孩子三岁，懵懵懂懂，刚能叫爸爸妈妈，而且指向和目的性不是很明确，因而分在水平比较低的一个组。个训老师小曹是个年轻姑娘，来以琳时间不长，但是非常虚心好学，主动跟家长沟通交流，也欢迎家长和她沟通交流。每天放学后，加课的前后几分钟，是俺们和她沟通交流的好机会，有时候会相谈甚晚。记得临走前，她还到我们租住的地方来看望和道别，并且帮我们预定好卧铺票（那个时候，卧铺票很难买到）、安排车站的熟人帮助我们登车。当然，她对教学有安排、有观点、有原则。是以我为主，兼听家长意见，而不是唯家长意见是从。
在以琳训练一段时间后，俺们逐步形成一个观点：一定要牢牢树立家长受教育的观点，从长远来看，家长手受教育比孩子受训练要重要百倍。因此，借着孩子的每一堂课，每一次讲座、每一个次与老师交流的机会、每一次和家长交流的机会、论坛上家长的经验之谈，俺们虚心做好小学生，求知求教。并且将这些宝贵的知识和经验融入到孩子的日常训练和教育过程中，而这些对于孩子的成长发育起到十分重要的作用。

我心暖暖

楼主您好：
    首先很感谢您对我们业务水平的认可，也很感谢您对我们业务各方面的帮助，您的那些帖子让我们受益匪浅。
    做为以琳人，我们很幸福，因为有这么好的网站这么多的好帖子让我们学习，还有方老师为我们老师和家长争取到的那么多优秀专家的讲座，让我们从中学习到了很多可以帮助到星儿的更好的更完善的方法。我们会更加努力的去帮助我们的星儿，帮助我们的家长，多沟通多交流，也希望家长们能相信我们老师，共同为了星儿们更加美好的明天！