每一天都是崭新的 进阶二年级

玲玲玲玲妈妈

女儿：妈妈，X老师想和你聊聊我在游泳课的表现

妈妈笑了：哦，是么？

女儿：我表现好或者不好，她都和你好好聊聊

-------呵呵

玲玲玲玲妈妈

上完游戏课没有送女儿回幼儿园。

打算在家哄女儿睡觉，再去上感统课，结果就是和爸爸搂搂抱抱玩玩闹闹兴奋无法入睡

妈妈开车，路上，女儿枕着爸爸的腿，睡着了

把车停在空气好些的地方，爸爸坐在车里。妈妈脱了羽绒服给女当被子，自己去商场躲避一下寒冷

-----女儿啊，你的安睡是给我们的最好的回报

玲玲玲玲妈妈

女儿和我分享她的零食，一种很小的威化饼干

一个小包装里是八小块儿

女儿：妈妈，我看到好东西了（饼干）咱们两个一起吃吧，我来分

妈妈：你吃吧，这是妈妈给你买的

女儿：平均分，一个人四块儿

妈妈：你吃吧，妈妈不吃了

女儿把饼干放在两个小碗里：妈妈，我分好了，这个是你的，这个是我的 （一边指着）

妈妈：妈妈真的不吃了，妈妈看着你

女儿：不行，我要妈妈和我一起吃啊

妈妈：那好吧，我要一片就够了

女儿：好吧

等吃到最后几片，女儿拿一片送到我嘴边：妈妈，这个给你啊，挺好吃的，给你

妈妈：你吃吧

女儿还是坚持：妈妈，这个给你吃啊，一起吃才好啊，就一小片儿，妈妈你吃吧

妈妈：好吧

又给我一片：妈妈，最后两片了，一人一片

妈妈：你吃吧。。。。。

女儿：妈妈你就吃吧，我想和你一起吃，那才有意思

玲玲玲玲妈妈

今天体验了一把走进去，带出来，小小成功

想给女儿读书，不肯，说：妈妈，睡觉前已经讲过故事了，剩下的故事我现在不想听，我留着晚上睡觉前听

接着，自顾自开始一贯的模式，爬到书架上，用绳子吊起小斑马

不想让孩子这样玩儿，我先描述，夸张，一秒钟之内决定做个捣蛋鬼

女儿吊起来，我就捣乱，一点点地捣乱，拉下去和她拉锯，逗着玩儿，以她的方式
几个回合，我就变化，更加大胆地捣蛋，说：这次我不拉斑马了，我要拉上面那个小孩儿   其实目的是不让孩子继续玩儿她的了

逗着捣蛋着就把她给拉下来了。接着，我和她抢玩儿的工具，绳子和斑马

我说：拔河，拔河，拔河，你别放手哈！！放手你就没有啦；你还是放手吧，要不然我连你也拉过来了

女儿笑嘻嘻选择后者，被我拉过来，   我说：你这个手下败将啊，小笨蛋啊，绳子是我的啦。 然后迅速跑过去，说：哈哈，斑马也是我的啦，都归我

很夸张很玩闹的方式，女儿笑笑的，。。。没有了，她去看书，有点冷场

我随机拿起旁边的球，开始了马戏团的小斑马踩球表演，女儿特别高兴；然后我又拿了毛绒小熊猫，拿个衣架，表演小斑马，小熊猫跳火圈（衣架），一副驯兽师的架势。 小斑马跳不过，我就会嘲笑，说它憋马腿啊，说它磕得鼻青脸肿啊 描述，夸张

女儿就笑啊笑啊

接着表演马戏团，我拿着那个女儿的绳子，一头拴在床上，一头让她拽着，给她表演小斑马小熊猫走钢丝。。。。总之还是那些玩具，却完全是不相干的另一种新鲜花样

女儿就笑啊，笑啊，一直笑啊，我特别开心，女儿多笑一些，她的快乐就多一些，进步就会多一些

玲玲玲玲妈妈

吃苹果这么平常的事情，原来也可以是一场游戏

我发现捣蛋鬼这个角色太奇妙了，你声明你是捣蛋鬼，就给女儿一个暗示，她要“无可奈何”一些事情

捣蛋鬼做的事情是突然不乖了，女儿刚要吃，却逃跑了；捣蛋鬼还可以是终于进了女儿的口，当女儿咀嚼的时候，那个苹果就高分贝尖叫；捣蛋鬼当看到女儿生气了，就马上乖一些，用小尖尖亲亲女儿的嘴唇，再说：我最最好吃了，你吃了我吧，求你求你求你啦；捣捣蛋鬼还可以是被吃完了，在女儿的肚子里闹着要再出来

女儿就笑。这个苹果吃的，真是快乐。 妈妈坚信女儿会喜欢这些，这些，就是互动啊

游戏力说游戏是父母和孩子建立连接最重要和有效的方式，建立连接，情感的连接也是游戏的主要目的

快乐是在给女儿的心灵续杯，女儿的快乐，是在给妈妈的心灵续杯

女儿，妈妈发现真的要做一个好玩伴儿，妈妈和你玩儿，玩儿得越多，妈妈也在进步。 女儿你知道么？你快乐妈妈也好快乐

套用一句话，生活中不是没有美，是缺少发现
对于快乐，游戏的契机，也是  
妈妈会努力！

潇潇妈妈0928

玲玲妈妈很聪明，这种玩法孩子一定会快乐。

玲玲玲玲妈妈

下面引用由[U]潇潇妈妈0928[/U]发表的内容：

玲玲妈妈很聪明，这种玩法孩子一定会快乐。

谢谢潇潇妈妈，也要向你学习很多，一起加油吧！

玲玲玲玲妈妈

昨天听群里的讲座，宝爸不在家，将近2小时的讲座啊

妈妈：宝贝，晚上妈妈要听一个讲座，就是妈妈要学习，你自己玩一段时间好么

女儿：在哪里啊

妈妈：就在家里，有电脑的那个屋子

女儿:好吧

讲座开始前我女儿喝杯水，她说她要看动画片

妈妈：好吧，妈妈要去听讲了，你自己好好玩儿吧

我听得很认真，做了四页的笔记。 女儿说她看了四集动画片。

女儿在客厅喊我：妈妈！！你的课还没上完啊？？什么时候完啊？

妈妈：还有十几分钟

女儿：我看了四集动画片了，眼睛都累了，我不看了

妈妈：喝点水，吃点东西？

女儿：好吧。那我接着玩点别的吧，   说着走过来

正好是家长提问环节，问孩子总不穿鞋子怎么办？

女儿顺耳朵听到了，问：哦？讲什么呢？在讲我么？？

哈哈哈哈

玲玲玲玲妈妈

午睡的时候，读了那个 《猜猜我有多爱你》，
还有《你睡不着么》

《猜猜我有多爱你》，爱需要表达；
《你睡不着么》讲的是对孩子的“问题”要持久地理解 （接纳），关注，给予支持，耐心体贴地帮助他摆脱困扰（困境）

女儿听着故事安静睡了

这段时间是在慢慢提高女儿阅读的能力，还有理解的能力，但读完这两个爱的故事不由得问自己：你真正理解么？你做到了么？

玲玲玲玲妈妈

http://www.appshare.cn/book-415.html
http://www.babytree.com/user/showuser.php?uid=u1063076568&tab=journal&journalid=6879936&view=single

当我给女儿读故事的时候，头脑中很多很多很多的场景，眼睛都湿了

这是很好的书评。平和恒久的耐心，多么的可贵

玲玲玲玲妈妈

幼儿园接回来，老师说舞蹈有了些进步，大体上跟随

舞蹈对肢体协调性要求应该比较高吧，女儿最近游泳有进步，或许有着某种程度的关联。

带着女儿，还游泳去。 宝贝很喜欢，我们在泳池里玩了1.5个多小时

去年的早些时候，女儿偶尔还会在泳池里发呆，我要持续地带动孩子，才能让她玩起来；今年我就省心了，她自己在泳池里，带着我玩儿，我要做的，就是鼓励和跟随；前一段时间还是去按摩池玩，玩游泳小玩具，和我青蛙跳等，现在就主动地游啊，游啊，就是那种游泳的乐趣

人的身体在泳池里，保持游泳的姿势，很多肌肉都是收紧的，比如腹部，抬头，要游起来，四肢还要用力等等。这些都是很好的锻炼。女儿喜欢，我很高兴。 她喜欢争第一名，我就稍微游得快一些，给她些压力和紧张感，她也游得更快，笑笑的应对

玲玲玲玲妈妈

女儿提建议妈妈和她玩扑克牌。比大小，还有拖拉机，她很喜欢，之前只玩过两次。玩儿得很好，三轮，她赢两次，我赢一次

我觉得女儿的感受力还是很不错的，容易接受新鲜的事情，以适当的方式，她很乐于加入。

所以问题还是回到妈妈这里，我要更努力才是

玲玲玲玲妈妈

女儿搬来她的厨房玩具系，热热闹闹地摆了一地，邀请我玩儿。

我不动声色，先跟随和观察她，加入一些变化。练习肢体语言。当女儿一边说着一边把她做的“炸鱼柳”端给我，我尝了一口马上就又吐出来，还用手扇扇舌头   女儿看着我问：妈妈，很辣么？   哈哈，解读得很好，我点头， 我说再给我拿别的    她就又拿另外一种她新鲜出炉的给我， 我咬了一口马上还是吐出来， 女儿：还辣么？ 我说：这个不是辣，是我吃得太急了，烫得我啊，赶紧给吐出来   我又主动拿起女儿做的鱼，卡壳的样子， 女儿笑着：哦，鱼刺卡到你啦！  很棒，我们继续，就这样，她需要观察我，再判断，然后描述，然后我们交流

女儿做味道鲜美的汤。我做很鲜美的那种咂嘴巴的动作，用我的表情表示赞赏，闻闻；她给我巧克力饼干我非要装出臭臭的那种感觉，女儿不解，问我，这是巧克力做得， 我说：哦，原来这样啊，我还以为是狗屎，狗屎懂么？？ 女儿就笑我，   等下次她再给我类似颜色的“食物”，她会主动说：妈妈，这个深颜色的是紫菜汤，你放心吃吧

我拿起女儿的锅，自己做汤，让她看着，尝尝，然后另外一只手拿起一个小瓶子说是盐瓶子， 做撒盐的动作， 再尝尝；再来撒盐的动作，直到满意

应该给女儿看些卓别林的默片试试

玲玲玲玲妈妈

拿起女儿的香蕉，很夸张地吃女儿做的“菜”，每个都点一下，挨个点，然后再点一遍。 我把所有的盘子都翻过来

女儿看我拿着香蕉夸张表演笑得啊，她解读：香蕉把所有的菜都吃光了------女儿你真是太棒啦，妈妈把盘子都翻过来就是表示盘子都空了！

女儿又摆出几盘菜，和香蕉打招呼：这是红菜汤，这是白切鸡。。。。我就先让这个贪吃的香蕉吃，然后再拿来另外一只香蕉来抢着吃， 盘子翻了，汤撒了， 把女儿给乐得啊

最后，把我们刚才玩的游戏编了个故事给女儿听：

不懂礼貌的香蕉弟弟香蕉哥哥

玲玲请香蕉弟弟香蕉哥哥来家里做客。 当当当，香蕉弟弟先到了，玲玲打开门说：香蕉弟弟你好啊，请进请进

可是香蕉弟弟也没吭声，看到桌子上摆着很多好吃的，就很不客气狼吞虎咽地吃起来，所有的东西都吃光了，也不管玲玲。

玲玲说：哦，你是饿了吧，香蕉弟弟，这里还有我做得更好吃的菜。。。。

这个时候，当当当，香蕉哥哥来敲门了。 他也是不懂礼貌，进来也不打招呼，看见香蕉弟弟大口吃，也上来就抢，这不，他们两个因为这个就打起来啊，汤也撒了，锅也翻了，菜也掉地上了

香蕉哥哥和香蕉弟弟真是太 不像话了，这样的表现，谁还肯再请他们来做客啊？

---------虽然很夸张，但看着女儿哈哈哈笑的样子，和我的眼神交流那么好，对情景的解读也很不错，我很开心。 我们娘儿俩又过了一个充实快乐的晚上

玲玲玲玲妈妈

今天又带着女儿去上课。

女儿的小同学说：阿姨，这节课玲玲表现得很好，我都开始喜欢她啦

lingyu58

玲玲很棒，玲玲妈妈很有办法，前来取经。

玲玲玲玲妈妈

上课的时候，翻彩页，女儿的手被划了个口子，流血了，马上用创可贴包上。

她很懊恼这个事情，哭了好一会儿。

晚上我很小心地给她洗手，但擦毛巾的时候不小心碰了一下

女儿就不干了：妈妈，你怎么这样不小心啊，我还紧着提醒你别碰别碰的，你怎么还是碰了我一下啊。你知道么？我的口子多疼啊，刚刚好了一点点，你又碰。气死我啦。。。

妈妈：噢，真的对不起，对不起啊，妈妈不是故意的。现在还疼么？妈妈给你道歉

女儿：还是疼

妈妈：是么？那让妈妈看看？不行咱们去医院看看？

女儿：不用了，过一会儿就好了吧。   还是哭

妈妈:宝贝，你是不是觉得手划伤了，特生气啊，就是为划伤手这件事情生气啊

女儿：是的。妈妈，刀口还能长好么

妈妈：妈妈前两天也用刀不小心给手划个口子，但现在没事了，你看，是不是？ 干嘛为这点小事不开心呢？

女儿：是

妈妈：你看妈妈肚子上的刀口，妈妈划开了，但妈妈不觉得疼，还很开心，为什么呢

女儿：因为妈妈打了麻药不疼

妈妈：对，可妈妈为什么开心呢

女儿：因为妈妈是为了生小宝宝

妈妈：对啊，为了你这个宝贝，妈妈宁愿挨上一刀。想开些吧，没事的

女儿：妈妈我不哭了

玲玲玲玲妈妈

开玩笑

紧张的早上，上学的时间总是很紧

妈妈在客厅：宝贝，你拉完没（女儿在臭臭），快点啊，没时间啦

女儿：还没完呢，还要等一会儿

妈妈就走到卫生间：还说呢，都好半天了

女儿笑嘻嘻的：可是，可是我就是还有一点点！！还需要好久的时间~~~

妈妈：啊？你故意的啊？还有一点点，那我帮你挤出来 说着我对她的小肚子比划

女儿笑嘻嘻地：我的小肚子里都是臭臭

妈妈马上做恶心状：那我更要挤挤挤了

女儿：再挤挤，我肠子里以前吃的肉条也出来了

妈妈：啊？那都是什么时候吃的肉条还在啊？

女儿：还在啊，上次去奶奶家吃的  （都一个月以前的事情啦）

玲玲玲玲妈妈

揭穿

周末带着女儿去冰雪嘉年华。 很多项目要排队，很久。让宝爸带着女儿先玩儿别的，我来排着

过了好久，宝爸带着女儿回来，当着她的面，揭穿： 女儿说，让爸爸带着走出去去买点儿东西，不带妈妈去，也不让妈妈知道

妈妈：哦，是么？

此时，女儿的眼睛是有非常明显的心理活动------ 看看爸爸，又看看我，又看看爸爸，然后露出事情败露后的那种尴尬的表情，没吱声

---------女儿，妈妈好高兴啊，妈妈看你的眼神，读到了你眼神背后的心理活动。。。。宝贝，你进步了呢！

玲玲玲玲妈妈

早上和女儿聊天
忽然想起今天是我自己的生日

妈妈：哦，妈妈忽然想起来今天是妈妈生日呢

女儿一听，马上主动说：祝妈妈生日快乐！

妈妈：谢谢！

女儿：妈妈，那你就39岁了么？

妈妈：对啊。。。

女儿：我给你买蛋糕去？ 像马克一样，自己单独出去给你买？

妈妈：不用啊

女儿：那妈妈你买红薯去？ 我给你做个红薯蛋糕？还要买奶油

妈妈：哈哈，好啊