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每一天都是崭新的 进阶二年级

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481#
 楼主| 发表于 2012-11-24 17:11:36 | 只看该作者

re:午睡醒来,女儿见身边躺着的是爸爸...

午睡醒来,女儿见身边躺着的是爸爸

大叫:妈妈,妈妈!
然后说:妈妈,我还是觉得妈妈在我身边更好些
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482#
 楼主| 发表于 2012-11-24 17:13:22 | 只看该作者

re:女儿:小朋友说,木星(女儿表演扮演的角色...

女儿:小朋友说,木星(女儿表演扮演的角色),给你的头上画上三个横一个竖,你就成了老虎了,别当木星了吧。 说完了,就把木星推到宝宝果酱机里面
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483#
 楼主| 发表于 2012-11-24 17:17:43 | 只看该作者

re:带着女儿爬香山。坐在石阶上休息,就让女儿...

带着女儿爬香山。坐在石阶上休息,就让女儿观察爬山的人们,描述

一位叔叔上来,女儿说:这位叔叔穿着灰色的衣服,背着包,拎着个油瓶子,带着眼镜,气喘嘘嘘地爬山

-----哈哈,油瓶子,就是指叔叔拎着的一个大瓶的红茶饮料

那位叔叔听到了,对女儿笑,说:哦,祖国的花朵说我拎着油瓶子,哈哈。。。
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484#
 楼主| 发表于 2012-11-24 17:21:02 | 只看该作者

re:在香山上休息,遇到了一位小妹妹。...

在香山上休息,遇到了一位小妹妹。

妹妹喝儿童牛乳,女儿端着她难得的方便面

女儿说:她喝牛奶,我吃方便面;她喝的牛奶是凉的,我吃的方便面是热的
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485#
 楼主| 发表于 2012-11-26 19:35:19 | 只看该作者

re:带着女儿写数学作业,做口算题 做...

带着女儿写数学作业,做口算题

做得不错,有着想得一百分的动机,妈妈引导孩子学习做完习题,要检查

做每道题的时候,速度稍微放慢一些,稳稳当当,看清题目,思路清楚,一道道做下去

回过头来检查,一道题一道题,加上答案,核对,确定是否正确,

好习惯+正确的思维方法   

学习会是轻松的事情,也是快乐的事情
孺子可教也
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486#
 楼主| 发表于 2012-11-26 19:38:47 | 只看该作者

re:女儿拿着她的图画本,喜欢画。看着...

女儿拿着她的图画本,喜欢画。

看着要画的小动物们的名字,要读出来

喜欢识字,不认识的字,宝宝自己知道去看拼音,拼出来

用认识的字,学过的拼音,可以了解到宝宝想要知道的事情。孩子觉得很快乐
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487#
 楼主| 发表于 2012-11-27 12:34:58 | 只看该作者

re:2012年11月16日星期五----引自...

2012年11月16日星期五----引自小语妈妈

有个家长朋友给我打电话,希望我写一写关于游戏方面的心得。

我又看了一遍《活动手册》的前半部分,然后回顾了一些从杨教授和陈老师那里得到的资讯,说实话,每次看书都有新的感受,他们真是太专业了,《活动手册》中的游戏虽然看上去有点别扭,阅读也比较费劲,因为是繁体字,但这次我又发现他们所有的活动我们几乎都做过,因为这些活动是一个小孩成长中很自然就会经历的,我这么说是觉得《活动手册》已经很全很好了,家长可以精读,读薄这本书。我这里不可能写出比他们更好的东西来。

其实有许多小语喜欢的游戏我却不喜欢,很遗憾没能在这些方面帮她扩展,比如小女孩最爱的过家家,我就很难玩起来,因为我没办法让自己在过程中有愉悦之感,所以很少和她玩类似的游戏,还有如购物、上医院、打扮芭比娃娃等游戏都是小女孩爱玩的,我很难玩起来,但有一种游戏是我比较擅长的,首先我自己就觉得很开心。

这个游戏严格地说不是一个游戏,是一种玩笑式的相处模式,最初的灵感来自于《活动手册》的活动5——出乎意料的称号。当然现在我和小语的相处模式已经大大地扩展了这个活动,不再需要就着任何的物品,随时的一颦一笑,随时的一个新发现,随时的一个意料之外都会让我们相视一笑或者哈哈大笑。

比如最近一次小语和菲菲闹矛盾了,菲菲气冲冲地准备回家,边走边瞥了小语一眼,小语也正在看她,菲菲说:“你别看我。”小语说:“我就是要看你。”菲菲就“啊”地哭了起来,因为菲菲的哭声很有特点,这声“啊”气贯长虹,不带任何拐弯,可以穿透很远的地方,所以后来有时我和小语发生口角或闹小矛盾了,我就会学着菲菲的样子,低着头斜着眼气鼓鼓地看小语说:“不要看我。”小语蛮横地大声说:“就是要看你。”我就“啊”的一声发出菲菲特有的哭声,这个中趣味只有我和小语明白。

再比如:有时候小语说话的过程中打了一个嗝,然后她会接着把话说完。我会把她的话完整地复述出来,关键是在同样的地方打一个相同的嗝,这种方式就很好玩,小语每次都要笑弯腰,当然放屁也包括在内,我会学着小语说:“妈妈,我的饭怎么那么多呀,哺~”。

比如:有一次小语洗澡时调皮,站在马桶上差点掉了下来,就在她惊魂未定时,我学着她的样子,脚下一滑差点摔倒,同时发出惊呼声,她就觉得特别好玩,前天晚上小哥哥在我家吃饭时,他和小语玩,钻到凳子下面不知道干什么,结果咚的一下撞到凳子腿上,正好被我看见了,我学着他的样子夸张地表演了一番,没想到他马上故意钻到下面咚咚地撞了两下,也不怕痛了。

比如我和小语踢球,小孩踢不到球或踢摔在球上是常有的事,我会故意夸张地表演如何助跑用力,结果踢的是空气或是很惨地摔到地上,其实这种场面我们经常能看见,真的是忍俊不禁呢。

由于平时玩这些好笑的事情玩多了,小语的创意有多好,她搞出来的那些样子有多恶心,很难想象噢,有一次她吃口香糖,她把剩下的橡皮一端塞进鼻孔,另一端放进嘴里,她当时坐在自行车的后面,我在骑自行车,她一再要求我看,我说我在骑自行车呢,不能往后看,后来经不住她的再三要求,停下来一看,可以想象吧,我的惨叫声和她的爆笑声撒了一路。

《活动手册》上有许多玩弄文字和音效的活动,这些活动我没仔细看过,因为我们的文化环境和美国和台湾还是有很大差异的,但是我和小语做的最多的怕就是音效和怪话了。最近我发现小语在回应星星和菲菲的时候,也有很多的音效。昨天她俩在华润万家,星星指着一个模特的卷发说:“小语,你看。”小语很夸张地说:“啊呵!”这种夸张的音效就是对别人分享的最好回应。

讲怪话讲脏话是最能引起小孩共鸣的,我录一段小语和菲菲创作的歌词吧。“我头上有屁股,屁股,我身上有屁股,屁股,谁也不知道,我有多少屁股。”

还有一次,她俩画的画,画上是小语、菲菲、还有小语的大黄猫和菲菲的小白猫,然后还有其他的东西如太阳,白云,树房子草地,这些都是很正常的,好笑的来了,天空飞过来一只小鸟,拉了一泡屎,很形象呢,正在往下掉。
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488#
 楼主| 发表于 2012-11-27 12:36:05 | 只看该作者

re:对于咱们的孩子的确有几个课题是值得探讨的...

对于咱们的孩子的确有几个课题是值得探讨的,但是我在归纳总结方面能力太欠缺了。比如:----引自小语妈妈

打电话

眼神

生活中开玩笑的娱乐的互动模式

游戏

和同伴交往中遇到的各种问题以及应对方法

心智

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489#
 楼主| 发表于 2012-11-27 12:37:13 | 只看该作者

re:2012年11月21日星期三-----引...

2012年11月21日星期三-----引自小语妈妈
最近的一些游戏

寻宝游戏:我藏一些玩具或零食,一个或多个,藏宝地点写在纸上,让小语拿着纸条指导菲菲或姑姑去找宝物,然后交换角色,主要是想锻炼小语沟通指导别人的能力,这个游戏不好设计,小语很容易照着纸上的字去读,后来又经过多次交换角色以及把字改成地图,有一点效果。

折纸游戏:我先教小语折纸,小花小船之类,然后在姑姑面前炫耀,姑姑想学,小语教。这个游戏还行,首先是我只需要教小语一遍,她就全记下来了,她教姑姑的时候,刚开始她很少监控姑姑是否跟上,经提醒,后来基本能做到自己做一步,看姑姑做一步,表述的也比较完整。

哑剧表演游戏:昨晚我们玩了这个游戏,感觉不错,我先后演了睡觉时有蚊子,蚊子没打着,最后把自己脑门打疼了,吃鱼被鱼刺卡住,走路时头上掉了一坨鸟屎,在公车上有人放屁,在公车上睡着了,结果醒来时已经坐过了,走路时鞋子里面有沙粒,手机响了几次结果对方不说话,气得把手机摔地上了,出门时以为忘了钥匙,满身找,最后发现没忘,在口袋里,酒鬼走路,结果摔地上了,小语表演,放风筝时跑跑跑,摔了一跤,结果风筝飞走了,走路时不小心踩水坑里了,等公车时,开小差公车差点开走了,赶紧上车,走路时迷路了,上公车时被门挤了一下脚,搭积木时,塔太高了,结果积木倒了打到自己头上,吃菜吃到辣椒了,有趣的是我表演的小语基本都能猜出来,她表演的有几个我猜出来了,没猜出来的她说过后我觉得演的也挺像,厉害的是我白天上班时就把这些哑剧想了一遍并写在纸上,她全是临场发挥,很有想象和创意,比我强。

最近小语自己发起一个游戏,比如我问她要不要喝水,她说要,我端杯子给她,她说不要,我把杯子放下,她又说要。还有一次准备给她洗澡,我抱着她准备放进澡盆前,问她要不要尿尿,她说要,我把她放在马桶上,她说不要,我把她抱进澡盆时,她又说要,如此反复几次,这个游戏估计是跟星星学的,这种小游戏是我最喜欢的,虽然被耍,但是受用的很。所以我总是用“讨厌、烦人、坏蛋”来回应她,就像情侣之间的打情骂俏一样,这也大大地鼓励了她。
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490#
 楼主| 发表于 2012-11-28 11:03:57 | 只看该作者

re:晚上带着孩子学拼音,到了 z c s,...

晚上带着孩子学拼音,到了 z c s, zh ch sh, zi ci si zhi chi shi ri, yi wu, yu  整体认读

晚上刷牙的时候,摸摸孩子的小牙,顺便教她舌头和牙齿的位置, 发音好些了

早上开车的时候,又给孩子复习一遍

玲玲是爱学习的孩子。压力全在妈妈这边儿,保护学习兴趣,方法。。。
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491#
 楼主| 发表于 2012-11-28 11:08:05 | 只看该作者

re:女儿会齐步走了,虽然动作稍有点点的僵硬。...

女儿会齐步走了,虽然动作稍有点点的僵硬。

她自己即使偶尔“顺拐”,也知道马上停一下调整了

也没什么,就是每天带着孩子练习一会儿。刚刚学习走时费劲的样子,女儿你的进步还是很快。。。

想着孩子的那些进步,真的是只有更好
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492#
 楼主| 发表于 2012-11-28 11:12:08 | 只看该作者

re:下一个目标是扭屁股,也是慢慢练习。 ...

下一个目标是扭屁股,也是慢慢练习。

加油啊宝贝!

过年的时候,给亲属们跳个舞,再带上别的小亲戚,排个小节目

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493#
 楼主| 发表于 2012-11-28 11:30:44 | 只看该作者

re:学完拼音,带着女儿去小区的操场,遇到了一...

学完拼音,带着女儿去小区的操场,遇到了一个差不多大的孩子,我们就一起玩儿

天线宝宝的幼稚故事。 女儿和小朋友爬上去站在高处,当乱扔果酱,吐司的捣蛋鬼;我则当那个忙得不可开交的无奈的吸尘器噜噜。她们扔得太快了,我时不时“抱怨,谴责”,甚至“报复”她们,去假模假式地打她们两个的小屁屁

哈哈,孩子们特开心。 过了一会儿女儿提议我来当捣蛋鬼,她俩当吸尘器。 那我扔的东西可就多了----- 香蕉皮,碎纸,烂菜叶子,臭狗屎(和小语妈妈学的)。。。。 恶心的臭狗屎,可以拓展出更多的花样。。。孩子们明显关注度更高了

让她们注意看我“扔垃圾超级手臂“的方向,然后俩个就欢欢喜喜忙不迭假装跑过去打扫

女儿又建议玩儿小鼹鼠飞毯(女儿的游戏,是小鼹鼠坐上飞毯,去很多想去的地方)
我就忽悠着让两个孩子满场飞,溜溜她们的小腿腿。。。

还不错。她们很开心很快乐
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494#
发表于 2012-11-28 12:48:59 | 只看该作者

re:玲玲妈妈很用功,玲玲也很配合,加油!

玲玲妈妈很用功,玲玲也很配合,加油!
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495#
发表于 2012-11-30 20:23:46 | 只看该作者

re:玲玲妈妈的思维很灵活,也很用心,玲玲一定...

玲玲妈妈的思维很灵活,也很用心,玲玲一定会越来越好!
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496#
 楼主| 发表于 2012-12-1 18:26:25 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]嫣然...

下面引用由[U]嫣然澜[/U]发表的内容:

玲玲妈妈的思维很灵活,也很用心,玲玲一定会越来越好!


谢谢,一起加油!
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497#
 楼主| 发表于 2012-12-1 18:32:34 | 只看该作者

re:孩子的被子从幼儿园拿回来,清洗看...

孩子的被子从幼儿园拿回来,清洗

看着孩子把被角都咬烂了,那些漫长的折磨着翻腾着的午睡,那些焦虑和孤寂的心情

为了这个被角,妈妈哭了一个晚上。 然后是在接下来的 周三,周四,周五,每天找一位老师,谈,我的孩子

和幼儿园老师协商,午睡我接回来,练练钢琴,吃些水果,在家睡一会儿,再送回去

姥姥看着这个被角,也是老泪纵横。 送给妈妈一句话

请用温暖呵护玲玲的未来
从点滴做起

让转告给老师。。。。

这句话,女儿,妈妈也要永远记得!
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498#
 楼主| 发表于 2012-12-1 22:39:08 | 只看该作者

re:女儿淘气,要往妈妈的腿上画道道儿...

女儿淘气,要往妈妈的腿上画道道儿

想起自己小时候玩儿的,我就给女儿的手指肚画上不同表情的小脸,小笑脸啊,生气的脸啊,淘气的脸啊

还给她手腕上画上手表, 手指上画了枚大大宝石戒指

女儿让我在她另外一只手上写汉语拼音

然后跟我显摆。

我真是由衷赞叹这神奇的小手指,羡慕这大宝石戒指和漂亮的手表

不睡不睡不睡。 爸爸说要抱着她去洗漱

女儿:不洗不洗不洗。 妈妈,是不是一洗,我的小笑脸啊,戒指啊,手表啊就没了?我不洗

妈妈:哦,就那个啊,洗吧,洗干净再重画,妈妈给你画更好看的
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499#
 楼主| 发表于 2012-12-2 23:14:00 | 只看该作者

re:丁一小写字 丁一小写字,写来...

丁一小写字

   丁一小写字,写来写去写不好。

  “对了,是我的纸不好!”
    他把姐姐的纸拿来写。他用姐姐的纸来写字,写来写去写不好。
   “对了!是我的笔不好!”
    他把姐姐的笔拿来写。他用姐姐的纸、姐姐的笔写字,写来写去写不好。
  “对了,是我的位子不好!”
    他坐到姐姐的位子上去写字。他用姐姐的纸、姐姐的笔写字,坐在姐姐的位子上写字,写来写去写不好。
   “我还有什么东西不好呢?”
    姐姐拿起了丁一小丢掉的纸,拿起了丁一小丢掉的笔,坐在丁一小的位子上,身子一动不动,认认真真地一笔一笔写字。
    瞧,她写出来的字多好!
    丁一小明白了。“不是我的纸不好,不是我的笔不好,不是我的位子不好,是我自己不好。”
    他像姐姐一样,身子一动不动,认认真真地一笔一笔写字。
    瞧,他用他自己的纸、他自己的笔,做在他自己的位子上,写出来的字也好了

今天本来是让女儿复习一下老师要求的字,发现女儿整篇都自己读下来了------妈妈第一次听女儿读课文儿。

读得很好,留个纪念!
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500#
 楼主| 发表于 2012-12-2 23:20:09 | 只看该作者

re:那道数学题例子 3+2=5 ...

那道数学题

例子  3+2=5
     (2)+(3)=(5)
     (5)-(2)=(3)
     (5)-(3)=(2)
题目  4+2=6
     ( )+( )=( )
     ( )-( )=( )
     ( )-( )=( )
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