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标题: 加法表该不该撕下来 [打印本页]

作者: guoweijun479 时间: 2005-5-16 23:48
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作者: 也许 时间: 2005-5-17 12:56
标题: Re:加法表该不该撕下来
你觉得这张表贴在那里对他有坏的影响吗？我觉得很多孩子是先会背，然后从背转化为理解的。并且会背说明他脑中已经有一些这方面的概念，再理解消化就容易一些。前段时间我为了让儿子理解“一样的”这个概念，我先让他懂得在什么问句之下回答一样的。刚开始，我问他两样东西一样吗？他的答案都是“不一样”。我知道他不理解这个短语的概念。但是他已经有了一定的概念。昨天我拿了几个颜色不同的珠子，然后让他拿和妈妈一样的珠子，刚开始时他很随意的拿，并不理解具体的含义，等我示范给他看几次后，他每次都能拿出和妈妈一样的珠子，我相信这时他已经理解了。我儿子的学习方式基本上是从背开始的。等他在脑中已经形成一定概念后，再逐步过度到理解。

作者: guoweijun479 时间: 2005-5-19 08:53
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