是不是自言自语和自我沉醉，该如何干预？

秋风

   孩子五岁了，在普通幼儿园就读。最近发现有自言自语的现象，孩子平时很喜欢读故事，儿歌（以前语言不好，就给他买了很多这方面的书籍）。为了提高的语言能力，每次在从幼儿园回家的路上，我都会找一些话和他说，他还配合。但最近发现在我们没有话语的时候，他就开始不停的背儿歌，或者唱歌。开始没有制止。但现在发展到晚上散步的时候，那小嘴还不停背，唱。在提醒他以后他会停下来，然后对你一笑，不一会又开始了。。。，对于这样该如何干预？（好象在幼儿园上课的时候没有，因为我每天都和老师们沟通，老师没说过自言自语）
   最近特喜欢模仿他的幼儿园老师，回家以后自己拿本子，笔开始写数字，拼音之类，写完后自己批改以下后，嘴里就开始说：“李**，你写的不对，重写”“谁谁写出格了”等等都是老师平时对他们讲的话。因为回家要做饭，所以他需要单独自己玩一会，自己玩的时候就开始模仿老师。。。，他这样是不是一种自我沉醉？该怎么办，请教有经验的家长，谢谢！

秋爸爸

没觉的有干预必要。

自我沉醉是我们每个人都会有的。他这些即便是沉醉，也没妨碍什么呀。如果是你在跟他一起活动，做那些需要相互关注的事情是，他也自我沉醉，那才值得干预。可是，这里没见你跟他互动，何来担心呢？

秋风

感谢秋爸爸的回复！心里不觉得纠结了！谢谢！还有一个问题请教您！关于孩子听指令的问题，好长一段时间就发现孩子对指令很不在乎。比如：早晨自己穿衣服的问题，我开始告诉他：自己把衣服穿上。他听见了却不去执行，只是对你笑一下，自己该干嘛干嘛。每次连续告诉他两三遍都不会动一动。最后等到我对他发火了，大声呵斥他（我脾气有点急），他看到我生气了，就会马上执行。他是不是习惯了我的大声，小声就不在乎了，（听力没问题）平时也耐心（自己感觉的）过，他会有很多理由等着你，要不就说自己不会，要不就对着你哼哼，一副很不情愿的样子。。。对于他这样的听到不执行很无奈，能否再给些建议，非常感谢！