我的孩子该如何训练？

帆宝贝

我的孩子现在3岁5个月，在家里互动表达基本正常，在外面包括幼儿园不和小朋友玩，上课注意力不集中，遇到邻居不情愿打招呼，有时候不看人。带出去和朋友的孩子一起的时候，会按要求轮流玩同一个玩具，但不肯拉手什么的，而且注意力基本不放在小朋友身上。
有刻板行为，看路灯（在减弱中），开关橱柜门（还在迷恋）
上课学不到东西，不大模仿，但回家后偶尔会把教过的歌和舞表现出来。一对一教学的时候注意力和学习能力都挺好。认知，走迷宫，数数，找不同，倒数，都可以。17个月会骑小自行车，6。1买的滑轮溜冰鞋，现在已经可以自己在家里边走边滑。

情况说得比较啰嗦，只是希望有经验的家长和老师能帮忙给点建议。
1.看到一本书，提到自闭症儿童可以一对一交流，但不能在多人间切换注意力，所以无法进行有互动的大课教学。比如老师说完问同学，他的注意力就分散了。我不知道我的孩子是不是这种情况，他的确不大听家人的聊天，也不知道是不是因为我们和他说话用普通话，大人之间用方言。
2.刻板行为是近半年有的，有些会减弱，这个算吗？需要强行制止吗？制止的意义是什么？有些行为可能会自行消失。
3.有种说法是自闭症儿童放在普通幼儿园，会更孤独，因为没有人特别的关注他，和他交流。我们现在在普通幼儿园到底是利是弊？老师还是很喜欢他，关照他的，但真的顾不过来。（我们没有说过怀疑他自闭症）
4.他这种情况，认知和语言都可以，ABA是不是不适用？培养他社交能力，是需要帮他找个玩伴的，大家有什么经验？小区里的小孩都没有固定的出来玩的时间，很难碰到。

叶萍007

我跟你有同样的焦虑，我女儿也是3岁多倍诊断自闭症的，一年过去了，别的方面经过教有提高的，唯独跟小朋友互动这块是原地踏步，我也是上的普通幼儿园，真不知道接下去该怎么办？？

雨点飞扬

我的孩子两岁十个月了，想他上幼儿园，可是我很担心孩子能力跟不上，老师不可能什么都特殊照顾辅助他，我想找个可以陪上的幼儿园及时辅助帮助他理解。这样就给孩子创造了很好的进步条件。

ericleelbs

跟我家孩子情况比较相似。一对一的注意力和学习效果都不错，认知没有问题，但到大环境，尤其新环境，注意力也超差。我个人的体会是，这样的孩子在小龄还是要上融合幼儿园，普通幼儿园老师没有经验也顾不过来。孩子在幼儿园就是闲置。起不到融合的效果。