ABA，我该怎么开始

zxl6789

宝宝2岁5个月了，从18个月发现有自闭症倾向开始，一直注意跟宝宝交流，本地没有专业的训练机构，所以一直没送机构只是在家自己教，以认知、语言交流为主。宝宝1岁8个月开始能开口说话，到现在基本的工具性日常用语都会。教育的主要方式有些类似游戏教育，就是日常生活中有什么就跟宝宝说什么，陪他玩，给宝宝讲故事等。宝宝没有特别明显的行为问题，稍有些刻板行为，认知尚好，卡片少说也能认识100张了（有些是图书，一页好多东西，按东西算），跟家人情感较好，也能进行简单的一问一答。目前主要问题是对外人，大人或小孩，兴趣不大，无交流意向。因为最近要送宝宝去幼儿园，怕宝宝适应不了，特开始ABA训练。下面是我记录的首次完成失败的ABA经历。
中午特意买了本子、薯片来给宝宝进行正式的ABA训练，以前都是想着哪出算哪出的练着。根据自己的学习总结，ABA入手要从坐好、看我开始，宝宝早就能坐好，平时就是让他坐板凳看电视或者吃饭，所以选择“看我”开始我的ABA。
把桌椅摆好，本子打开，写好项目、指令这些，拿出一片薯片，把宝宝抱过来，放板凳上坐好，跟宝宝说“宝宝，你要去幼儿园了，里面有老师要给宝宝上课，我们现在也开始上课了。”结果宝宝看到笔跟本子，非要我画形状给他看，画了两个，又要我写宝宝的名字，啊啊啊，宝宝你怎么这么多事，跟宝宝商量半天，终于又愿意坐回去了。
我开始第一回合，“看我”，宝宝奇怪的看过来，“宝宝真棒”，赶紧把薯片拿出来掰下一小块，奖励给宝宝，宝宝喜滋滋的吃掉，吃完就往我手上的薯片开抢，我还沉浸在第一次ABA的成功里，没反应过来就被宝宝抢走了，这个~~宝宝吃完又围着我左找右找，一边找一边说“没有了，薯片找不着了”。找不着了找不着了，我那个郁闷，幸亏刚才就拿了一片出来。
学了教训，这次我在厨房把一片薯片掰了8、9块才出来，又吆喝宝宝“上课了上课了，坐好”。第二回合，开始，“看我”，宝宝看过来，“宝宝真棒”+一小片薯片，记录，OVER。第三回合，“看我”，宝宝看过来，，“宝宝真棒”+一小片薯片，记录，OVER。第四、第五回合，再给宝宝薯片强化下，等我记录完一抬头，OMYGOD，宝宝怎么还在看我，这个那个，我指令还没发呢，这下怎么发呀。宝宝贼亮亮的眼睛一直盯着我看，看我没动静，坐不住了，又跑过来到处找，啊啊啊，不许抢不许抢，还是被宝宝找到并抢走了。得，这个“看我”咱不玩了。
重整旗鼓，又掰了一片薯片，这次训练叫名应答，我先示范下，“XXX，哎”，给宝宝一片薯片，好正式开始。第一回合，“XXX”，宝宝没反应，不理我，我一看，啊啊啊，桌子底下啥时候跑出来个小球，宝宝在盯着看呢，我碰碰宝宝，把小球踢走，我说，咱还在上课呢，妈妈叫你呢，宝宝抬头看我一眼，趴桌子底下找小球去了……
好，又陪宝宝玩了下小球，把小球送回家（玩具小箱子），咱们现在开始吧。“XXX”，宝宝看我，这个，看我也算吧，给宝宝一片薯片，并示范“哎”。“XXX”，“哎”，薯片，“XXX”，“哎”，薯片，“XXX”，“哎”，薯片，如此数次，宝宝尝到甜头了，一吃完就“哎”，也不等我发指令了，一声“哎”后看我不给就盯着我看会然后就又开始自己跑来找，这次是真被宝宝吃完了，找不到了，宝宝又哭又闹的就在那找薯片。唉，今天的ABA还是到此为止吧，我还得再补补课。
请问有经验的人士，像我家宝宝这样的，我开始ABA应该从哪些项目开始？

秋爸爸

我的意见，如果没有专业老师的亲临指点，或者去培训班学习过，你还是不要做这样一对一的仅仅形似的ABA了。因为太多的细节上偏离的ABA桌面规范，无指导的话，怕你很难坚持下去，且从教学效率上看，也不见得高。这种目光对视的项目，通常在专业老师那里，3分钟内10个回合就完成了，一个小时内大约会有6-10个不同的项目呢。

训练哪些项目这好说，置顶的推荐书贴里，我推荐过ABA的书。

适彼乐土

参加以琳的家长培训班吧，这样的学习很直观有效

张春华

秋爸爸说得好，楼主只是做到了“形似”。从孩子的具体情况和你所做的内容看，相去甚远。无论是对视练习还是应答练习，都没有太大的实际意义。这样做，不仅白白浪费孩子宝贵时间，还耗费家长大量的精力。

zxl6789

谢谢楼上各位老师，我以前参加的南京脑科的家长培训，因为当时小孩太小才18个月，老师建议以游戏交流为主，ABA一直没做，现在都过去快一年了，想用ABA教点规矩，可惜当时学的都忘完了，也就只剩下形似了，我还是赶紧多看看秋爸爸的推荐吧。
PS：秋爸爸，偶像啊，两眼星星中~~~~~一直关注着宝宝的治疗，愿一切顺利。

秋爸爸

不客气。其实我本是很想说鼓励话的，发帖后还后悔过是不是会打击你信心。
对新家长，气可鼓不可泄。
对ABA的学习应用，这个栏目里有“精华帖”可翻，有不少关于入门起步的讨论。