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楼主 |
发表于 2012-4-12 13:24:29
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re:感谢各位好心人的建议,尤其是方静老师...
感谢各位好心人的建议,尤其是方静老师的答复,真的很荣幸。
最近跟老师了解了他在幼儿园的情况,基本就属于游离状态。什么都不参与,他动手能力特别差,老师教画画,他就坐在那发呆,老师手把手地教他,等老师去教其它小朋友回来,他还在那发呆。户外活动的时候也是自己玩,而且基本只玩自己喜欢玩的,比如滑滑梯,拍球,可以一个人自顾自的拍球10分钟。老师叫他玩点别的,他就象征性玩下。老师安排了两个比较活泼的小朋友带他,他就知道跟着人家走,也不理人家。最后小朋友也不跟他玩了。有一次很离谱,小朋友刚开始在玩滑滑梯,后来老师带着所有小朋友去另外一个地方玩轮胎。老师没叫他,他就在原来的地方一个人呆了一刻钟,还是别的老师把他牵到自己班级里。每次做错事情也很紧张。我想这些也是他为什么不想上幼儿园的原因,他根本体会不到上幼儿园的乐趣,在那里他只有茫然和不不知所措,甚至害怕老师会批评他。虽然早有心理准备,但是每次听到老师描述的这些,都觉得自己要崩溃了,那种心痛就像有人在剜我的心。其实最近在家我们都能感觉到他的进步,机构老师也说他很有潜力,为什么在幼儿园会越来越糟糕?我要怎么办? |
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