一年级数学--差一点、差很多怎么教？

同妈

一年级上学期快结束了，最后的题目类型是：
小朋友种树，小红说：“我挖了5个坑”，小明说“我挖了6个坑”，然后问小强“够了吗？”，小强回答“还差很多呢。”
问题是：一共要挖多少个坑？A、10个    B、11个    C、20个。
我们明白应该选C。但是孩子对“差很多呢”不理解，我就告诉他“差很多”说明挖的坑5+6=11不够，还差一些坑，要继续挖。要挖的比11多才行。答案里C比11多，应该选C。但是他还是不理解为什么是20个呢？我再举例，如果挖12个坑，比11多，但是只多一点，不是多“很多”，但是越解释他越糊涂了。。。。。
请问这类题目怎么和孩子说比较简洁呢？
我是晕了。

thankstoyilin

单就这个题目而言，只有20比11多，其他答案都不对。假设有个D选项是“12”，你才需要费劲解释。从这点讲，这道题还算放了一年级孩子一码。

至于孩子说为什么是20而不是其他，这个疑问是非常自然的，其实你都不用拿12去和他绕“差很多”，从逻辑上讲，即使他理解这个，也照样可以疑问说“为什么不是21、22”。因此，这个就简单告诉他，三个选项里挑一个，就20是对的。

这种应试的逻辑思维，个人认为不在一年级需要掌握的范围之内。只要让孩子知道 20 > 5+6 就行了。