家有学童的家长进来交流

忧伤的胡杨

我先把我家孩子情况介绍一下，孩子小乐三岁发现ZB倾向，曾在以琳培训半年，主要症状是爱无缘无故发笑，自言自语，不跟小朋友交流，偶尔发脾气，语言表达能力差。理解能力差。

今年九月份，孩子已经七周半了，本来该去年上学，鉴于孩子情况特殊，晚上了一年。报名的时候说实话顾虑很多，担心孩子在学校表现不好被劝退，但总耗在家里也不是办法，硬着头皮给孩子报了名。

永远忘不了开学第一天，或许普通孩子家长也忘不了孩子这具有纪念意义的一天，更不用说我们这些特殊孩子的家长了。把孩子送进学校后，就一直在校门外待着，就怕孩子扰乱课堂秩序被轰出来。好在熬到放学，总算平安过了一上午，问孩子咋样孩子也说不明白，后来通过别的孩子知道，小乐进学校后竟然走错了教室，后来是 别的老师把他领到他们教室里的。

开学几天后我到班主任家里拜访了一次，大体了解到孩子在学校的一些情况：基本能坐得住，不认真听讲，语言表达能力差，基本能遵守课堂纪律，跟同学交流差，语言能力差，理解能力差

拌拌磕磕过了快一个学期了，学习成绩肯定是不乐观，说心里话，孩子只要能在学校里安安静静听讲，至于成绩实在不敢抱太大希望，但每天晚上我都给他辅导俩小时，基本能跟上学习进度，偶尔还得个小红花，当然有老师鼓励孩子的因素在里面。

马上要期末考试了，最近抓他学习抓得挺紧，不奢望孩子考个A，能考个B我也满足了。其实孩子这样已经比我预想的要好了，当时还担心被劝退呢。唉。。。。。。

家有ZB学童的家长，也说说你家孩子的学习情况，大家一起加油啊！

忧伤的胡杨

补充一下孩子进步最大的几个方面：自言自语情况基本消失，发脾气时候少多了，课堂上比较遵守纪律，无缘无故笑的次数也少多了。

所以有这些症状的孩子的家长，一定要有信心，孩子的明天谁也无法预料，说不定有更多的惊喜等着大家呢！

yoyo123456

楼主是在国内吗？

含妈妈

我家孩子刚满七周，也是晚了一年，现在上学前班。上半年，孩子表现得还行，课上能遵守纪律，六一节还和小朋友站在台上唱歌，但不知他是否唱，学过的字经过家里的辅助也能会写。但这半年，他老是无缘无故的笑、叫嚷，毁坏学校的椅子，煤球、跑步的时候就跑到一边玩，在家里我教他写字他就发脾气，自己打自己的脸，甚至还抓我的手。请问，你家孩子有这种症状吗？该怎么办？

蒙蒙

楼主的孩子真幸运啊！能遇到一个能接受他的老师。想问一下您的孩子上课影响别的同学上课吗？能坐的住吗？您在家是怎么训练他上课的？谢谢，请指教一二！