办了随班就读，五年级了。

学生02

下面引用由[U]我爱龙龙[/U]发表的内容：

但是像这样的变态问题“笔是用来写字的，这里为什么称之为斗争的武器”拿来折磨孩子值得吗？即使是普通的孩子，我也宁愿他回答不出这种见鬼的垃圾
  同意。

谢谢！但愿看了这些，我又能多坚持几天

Miranda

我儿子也上五年级，学习成绩也是跟不上，我们二年级就办了随班就读了。儿子也是玩心大，不爱学习。

我的做法是，不放弃学习，不追求成绩。我是儿子的全科辅导老师，功课作业都要盯，孩子每天的学习时间是固定的，这些时间里他能掌握多少算多少。我们一直跟着课堂学习和教学大纲走，我觉得孩子能学的内容就辅导他，觉得孩子掌握不了的内容就直接跳过去。考试测验都参加，考多少分算多少分。我是希望把上学学习变成孩子日常生活的一部分，结构化下来。孩子在这样的一种学习生活的节奏中长期坚持，虽然和同班同学的距离依然是越来越大，但和自己比，进步是非常明显的。

我爱龙龙

下面引用由[U]Miranda[/U]发表的内容：

我儿子也上五年级，学习成绩也是跟不上，我们二年级就办了随班就读了。儿子也是玩心大，不爱学习。

我的做法是，不放弃学习，不追求成绩。我是儿子的全科辅导老师，功课作业都要盯，孩子每天的学习时间是固定...

  简直说的我家儿子一样。

hourq

非常同情楼上的家长们，我的儿子初中二年级，我从小学顶到现在，孩子从小学的一再被劝退到现在在班里30几名的成绩（70个学生），已经知道自己学习，但我要经常督促，我已经很知足了。其中几近崩溃，很理解你们，坚持下去吧，既然孩子有梦想，孩子在学习的过程中要经过好几道坎，翻跃的过程也是他提高的过程。

flyingfruit

“笔是用来写字的，这里为什么称之为斗争的武器”象这种带有政治意味意识形态的垃圾就当笑话来学，不必当真。
我们真的要分清愿望是自己的还是孩子的，做父母的不要象专制的统治者一样为孩子洗脑，必须这样不要那样。学会真正尊重自己的孩子，我们只是孩子的朋友，辅助孩子一起上路。

我爱龙龙

下面引用由[U]hourq[/U]发表的内容：

非常同情楼上的家长们，我的儿子初中二年级，我从小学顶到现在，孩子从小学的一再被劝退到现在在班里30几名的成绩（70个学生），已经知道自己学习，但我要经常督促，我已经很知足了。其中几近崩溃，很理解你们，...

  真是羡慕啊，苦尽才能甜来。
   其实龙龙是爱学习的，昨天老师奖励他了一颗星，放学路上就给我打电话报告，兴奋的样子啊小脸通红。晚上睡前还在不停的叨唠。
    今天晚上语文作业比较多，预习21课并写生字，查有关资料，读30分钟书，摘抄一段话背诵，背4单元作文，听写2单元词语默写日积月累，搞完前面的快10点了。我说不听写了吧，龙龙坚持要完成作业，还说不写老师明天会找我事的。唉，我们这样的孩子，只求耕耘不求收获吧。

易天妈妈

下面引用由[U]我爱龙龙[/U]发表的内容：

  
  真是羡慕啊，苦尽才能甜来。
   其实龙龙是爱学习的，昨天老师奖励他了一颗星，放学路上就给我打电话报告，兴奋的样子啊小脸通红。晚上睡前还在不停的叨唠。
    今天晚上语文作业比较多，预...

真是个好孩子，让人看了心疼！不是咱孩子不够好，是这教育制度太变态。加油！龙龙一定会有美好的明天的。

凌爸爸

其实办随班就读是对家长心理上的打击但也是解脱,对孩子则更是一种解脱, 对家长而言, 能更理性的对待孩子, 对孩子而言可被理性的对待, 说到底是一件好事.

以琳网上的一些学习优秀的孩子既是大家的期望, 但对于绝大部分家长而言也只是一种可望不可及的期望而已.

刚发现儿子问题的时候, 觉得晚上学都是要避免的, 结果还是坚决晚上了一年. 原来觉得随班就读不可接受, 现在觉得一切都可接受了, 不是孩子不努力, 也不是家长不努力, 进小学后才真正发现坎是那么多, 不知道将来会如何, 只能够坚持再坚持. 希望大家能有一个好的未来.

水晶妈妈

下面引用由[U]我爱龙龙[/U]发表的内容：

谢谢，你家儿子情况怎么样，龙龙是只想玩，作业非要盯着一步一步写，只要你转身，他就晃去了，我真的每天活在焦虑中，看他真是又可怜又可恨，一点都不爱学习。不思考，不动脑。有困难就退缩。

我家水晶和龙龙一模一样，每天学习都得盯着，我都盯烦了，最近让她放羊了。我一直在想，这样的孩子为什么如此不爱学习，是不是作业太需要动脑筋了，还是学业上没有被众人认可的乐趣？

张雁

我的感受是：知识点太多，很多无用，有用的混在无用的当中；孩子的注意力理解力不行，接受不过来，心理压力大；教学方法粗，没有用合适的方法来教，更无法照顾我们孩子的特点。如果三者兼备，孩子学习困难以至于逃避学习是很自然的。

英奇妈

我家的孩子也是5年级了。小时候成绩很差，从未及格过。但我们一直坚持。从今年开始，他的成绩有了一定的提高。我感觉我们的孩子是属于开窍晚的一类。小的时候，可能在很多方面比同龄人会差些，但随着年龄的增长，很多方面会逐步得到改善的。我们做父母的一定要有耐心和毅力。当他注意力不集中时，我们就全程陪护，当他遇到困难时，我们不是一味的放纵，而是要他面对困难并解决困难。真的是太难的问题，我就让他暂时放一下，以后长大一些了在解决。

随爱而飞

楼主的问题也是我对孩子未来非常担心的问题.我的孩子刚上一年级,虽然从目前来看,各方面好象适应的还不错,数学期中考试还得了满分,不过从我前几天旁听了他们一节语文课中体会到,在今后的学习中,思维性的东西会越来越多,而思维是他们的弱项,再加上孩子自身能力的不足,未来的压力肯定是越来越大,真的不知孩子能撑到什么时候!不想孩子压力太大，也许有一天我们也会面临这样的抉择。

田文雁

我们的孩子上普通小学，是一件不容易的事情，家长应该做好心理准备，我们的孩子与普通孩子在入学时就不在一个起跑线上，孩子落后于其他孩子，你要他去领跑，这是不现实的，他能跟上，不掉的太远就很不错了，不能对孩子要求太高了，这是家长应该具备的基本心理承受能力，没有这种能力，就不要把孩子送到普校就读。
从孩子的角度看，它具备学习能力，就应该在普校学习，普通小学的学习不仅可以丰富孩子的知识，还可以加强孩子的逻辑思维能力，还可以感受到人与人之间最真实的社会关系，这可能是机构或特校或家庭不能给的，我们的孩子需要这些体验，关键是我们该怎样去引导孩子？就拿楼主的例子“笔是用来写字的”。这是“笔”基本功能，用发散性思维去思考，笔的用途可多了，在这里“笔”=“武器”，这是关键点家长应该帮助孩子去理解，通过这样的讲解，扩展了孩子的思路，提高了孩子的理解能力。我们的孩子是愿意学习的，也愿意与人交流的。只是我们没有找到彼此之间的桥梁罢了。

黑骏马

普通小学的学习不仅可以丰富孩子的知识，还可以加强孩子的逻辑思维能力，还可以感受到人与人之间最真实的社会关系，我们的孩子是愿意学习的，也愿意与人交流的。只是我们没有找到彼此之间的桥梁罢了。
田老师您写得很好。

猪猪妈妈

感觉楼主的孩子很不错了，要是我家猪猪也像这样我睡觉也要笑醒了。

春风

孩子是四年级，作业不会做，在学校是抄。 孩子和他爸出去了，我教他写作业真是要累哭的。他们出去后，我很是难过，一个人在家哭了一会，发泄发泄赶快就来到这里。

我爱龙龙

下面引用由[U]春风[/U]发表的内容：

孩子是四年级，作业不会做，在学校是抄。 孩子和他爸出去了，我教他写作业真是要累哭的。他们出去后，我很是难过，一个人在家哭了一会，发泄发泄赶快就来到这里。

抱抱，安慰一下，大家都是苦命人。

tjp

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