请教秋爸爸

凯凯

秋爸爸，你好，我的孩子就是之前说过在学校哭闹要贴纸的那个孩子，现在孩子这种行为好了很多，在学校不怎么要拿贴纸，就算书破了也不怎么哭闹，但是最近他出现了打人的行为，原因就是不满足他的意愿，比如考试一定要给一百分，不给一百分就打人，但是每次他发完脾气后就会说打人是不对的，以后不能打人，还去跟被打的那个人道歉，你说这种行为怎么改善的好，他发气脾气来真是软硬不吃，请问你有什么好办法吗？谢谢！

秋爸爸

我在原贴中已经给了一些通用的处理意见，主要是讲对AS要破除他的“完美主义情节”，需要从日常的点滴做起，大人要先留心不要在100分时过多表扬，想反在有90分的时候给予更多的赞许。
http://new.elimautism.org/forum.php?mod=viewthread&tid=597654

对于打人，是要事先预防的，大人应该从过往经验中，细致观察到它出现的可能，及时地在它发生前就予以控制。
打人这在公共场所是不可接受，如果未能防范的话，也许需要给予一定的惩罚手段。他道歉如果太轻松，对别人有安抚作用，但对他自己往往只是个形式，没有惩罚成分和约束力。
帮他建立自我控制的能力的方面，我觉得你家孩子的能力，应该可以尝试通过与他签订行为契约的方法来鼓励他该做的，惩罚他不该做的，例如代币制。比如考90分和100分，得到的是同等的2面小红旗，打人则减去5面，如此每日结算，10面红旗可以去吃顿肯德基，之类。与他坐下来，一起画表格，拉单子，定奖惩协议。

凯凯

学到了很多，谢谢秋爸爸