琦琦，爸爸妈妈和你一起长大！

张丽艳

琦琦真可爱！一年不见，进步太大了。

琦琦老爸

  是啊，张老师，琦琦好在观察和学习能力很不错，也喜欢别人关注他，昨天和亲戚一家吃饭，我们聊天，偶尔聊起琦琦最近喜欢唱葫芦娃，这小子听见就开始唱了，我们都在笑，他看见我们笑也边笑边唱，爱演，有时候也调皮，你让他唱什么的时候他就不给你唱了，说自己不会，你要是给台阶他就下，姥姥（非亲姥姥）说：是不是忘词了。他立即接话：嗯，我忘词了。其实他是会的，晚上躺床上还唱呢。

琦琦老爸

  今天第一次，琦琦起床说不想去幼儿园了，晚上可能没睡好，想赖床，我就说：“好吧，不去了，不和小朋友们玩了，要不以后咱也不去吧，不找小朋友们玩吧，好不好？”这一说，琦琦立即急了：“不嘛，我要去！”赶紧打铁，我说：“那还不赶紧刷牙洗脸去，在磨蹭会，大黄班车可走了啊，今天你可就看不见小朋友们了！”，然后就赶紧跑去刷牙洗脸，小磨蹭了一会，但是可以看出琦琦还是很喜欢幼儿园的朋友。

琦琦老爸

  好消息啊，琦琦升中班了，加油啊

张丽艳

太好了，恭喜琦琦！加油！

琦琦老爸

  姥爷来了，琦琦很高兴，这两天很喜欢撒娇，出去上课也有些偷懒帅赖皮了，估计是知道有人给撑腰。
  还有周六，感统课琦琦上的很不开心，琦琦的平衡不好，走四分之一圈的时候，差点掉下来，琦琦就不想上了，干别的可以，老师非逼着上，哭闹了一节课，去看了两次，老师把着腿走。我对那位老师说这样上课一点意义都没有，方法有问题，因为这些琦琦也不喜欢这位老师了，我也承认琦琦遇到困难容易退缩，但是首先你要让孩子对你有信任感，本身让他对你失去了安全感，你没有放下身段，只是一味的硬逼，当时可能你赢了，但是你失去的是孩子的信任，对你疏远，从长远角度来看，如果我们以后有课程琦琦也配合度没那么好，琦琦在换了这老师以后就不喜欢去上感统课了，而我们了解琦琦适应人的能力还算不错，只要第一印象好，两天就熟络了，但是这次感统老师的方法比较传统，不会去适当降低难度，提升孩子的自信，慢慢再去提高难度，和琦琦的关系也不那么融洽，不过也快上完了，虽然跟老师说了一些，但是还是说琦琦退缩的问题，而不去想想自己的问题，硬逼孩子其实对孩子的心理伤害很大，周六晚上琦琦睡得很不好，翻来覆去，还说梦话，虽然他睡觉也不怎么老实，但是那天真的很反常，虽然在睡觉但是很敏感，稍微一碰就会用手去挡，看着我也很不舒服，良师难觅啊