快一岁的宝宝值得我怀疑！

wanghong0720

前后翻了几页，真的好高兴，但愿我儿子也能像美妞一样给我个大大惊喜

tinger

是我老乡吗？感觉美妞的情况挺好的。关于交往，好像两岁多的小朋友大多数就是平行玩，不一定可以合作玩耍。注意力也一样，这么小注意力不太集中也是正常的吧。但是有一个需要重视的问题就是对人的兴趣和对周遭事情的密切关注，这个体现了社会性。这个貌似还是有些不足的。这个慢慢来吧，我越来越感觉这个急不得，你如果表现得过于看重这个问题，就给她压力了，那她更没有动机了。地板时光的那一套对美妞应该也是适用的。

柠檬吗

下面引用由tinger发表的内容：

是我老乡吗？感觉美妞的情况挺好的。关于交往，好像两岁多的小朋友大多数就是平行玩，不一定可以合作玩耍。注意力也一样，这么小注意力不太集中也是正常的吧。但是有一个需要重视的问题就是对人的兴趣和对周遭事情的...

老乡吗？那敢情好，没事的时候还能见个面呢。俺这里上周五地震了，全国都知道了，您也在这里吗？哈哈
这孩子，时好时坏的把我紧张死了。您说的地板时光我好好学习一下吧，就算我是焦虑过头了，就算孩子是个好孩子，身上一大堆的缺点还是不能忽视啊。

柠檬吗

三岁过了半个月，上来汇报一下最新动态吧，顺便也透口气。
    老问题依然存在，新问题也在出现。核心问题依然是社交，依然是不爱和小朋友玩，无论别人表现的多么友好和善意。很喜欢她的小伙伴帅帅每天一起床就闹着要找美妞玩，每次见到美妞依然很激动（这就是个浑身正能量的小帅哥比美妞小一个半月却人高马大爱说爱笑爱游戏情商极高），但是美妞和他的交往依然要在父母的引导下勉强进行，但是玩一小下就要到别的地方无目的的转一圈，然后再茫然的回来没有专注性，两人也不太爱说话，有时就是各玩各的，帅帅和美妞说话有时美妞并不搭理，着了急的帅帅就会咬人或打人，可怜的美妞根本不还手也不告状不喊人就是大哭，然后就毫不记仇的继续玩，如果没有家人的制止，不知道会被欺负成什么样，夏天的时候被打还会还手，现在却退步了。帅帅的奶奶也说美妞冬天在家里猫冬猫的没有夏天爱说话了，见了熟人不说话，还让家人少给看电视，可是父母今年身体极差，白天就放动画片给她看，看电视的美妞很乖，不吵不闹很安静我却很担心，想送幼儿园但是冬天孩子进去容易生病，真是纠结无比。

柠檬吗

   脾气越发的大，依然爱和人顶嘴，不让做的事情会找一大堆理由来反抗，但是感觉很幼稚，动不动会说我是小鸟我咬你，我是小白兔我咬你，我觉得是动画片看多的影响，搞不清现实和故事，用自己能够理解的了得情节来帮助自己，却和现实格格不入。和家人能很好的交流自己的需求和愿望，但是外人的问话几乎不搭理，就是看着人笑而不语。她爸偏说这是有内涵的表现，晕死。
    别人不能说她，我昨晚上睡前讲故事说小朋友看电视眼睛看坏了走路光摔跤，她就说我没看，我说看了她就说没看，死活不承认自己看电视了，也不承认眼睛看会坏的事实，家人觉得这是任性，但是我觉得这么大的孩子应该出现的察言观色见风使舵完全没有出现。并且现在让她做什么事情都要费很多口舌，没有之前那样听话。
    家里人只是觉得孩子脾气怪，任性内向没礼貌，但是很会向大人提要求会自己挑喜欢的衣服（审美还不错哦而且有新的绝不穿旧的），会背诗会点数会认1到10爱跳舞会自己大小便洗脸洗脚吃饭会帮大人端碗洗袜子什么的，大人在沙发上睡了会拿被子，会自己假装做饭给人喂饭，会开电视会认颜色形状，会看图讲故事，总觉得大了上幼儿园慢慢就好了，不会有别的想法，但我认为有了帅帅这样虽然淘气但是友好的玩伴都不玩，上了幼儿园那么多各色的孩子，她如何应付得来？不过我一个美女同事说自己上幼儿园很丑很讨人嫌也不和小孩玩，但现在人家可是标准的白富美，

柠檬吗

   而老公总是说孩子和他自己小时候一样内向不和人说话不和人玩，现在自己不也好好的，让我随着她自己成长为最普通的人就好，虽然他自己情商低不会混人缘，但也还算不缺心眼，符合他无欲无求知足常乐对人真诚的个性，此外，他每次下班美妞都极开心地扑上去笑跳，他认为孩子的情感很好啊，但我下班美妞都是看一看就该干嘛干嘛了，这是为毛呢？

    看着坛子里很多和家人互动好的孩子一出门就不行了我就伤感，我几乎也看到了自己的孩子走上了这条道。这个社交，我要如何训练呢？

柠檬吗

忍不住了，上来冒个泡泡，孩子忽好忽坏的状态让人真实揪心，好的时候觉得一切都不是问题，不好的时候，觉得生活如此惨淡。这个冬天基本上没有出门，虽然小伙伴也到家里来，但是美妞对朋友的热情比秋天的时候差了很多，有时人家来了她就是看动画片基本不理人家，我只有不断的引导加诱惑，但是有了动画片一切都是浮云了，最近好爱哭，一不满意就哭，白天老人惯得没有样子，几乎是百依百顺，就孙管教也只是蜻蜓点水式的，更何况这是个油盐不进的孩子。晚上睡觉也不再要求妈妈一定陪着，有时自己躺到床上嘴里低声的呐呐自语，我说睡不着和妈妈聊天啊，也不理我，以前话多的时候嫌烦，现在好了，不和我说话了，找着说都不理我了。

tinger

美妞怎么样了，上幼儿园了吗？

柠檬吗

下面引用由tinger发表的内容：

美妞怎么样了，上幼儿园了吗？

3岁5个月         谢谢妞妞妈妈关心，美妞在这个月初已经上幼儿园了，第一天很新鲜，没哭，老师打电话也说孩子挺好的（每次都说挺好的报喜不报忧吧），第三天开始哭闹了大概四天后，就每天虽不情愿但是连哄带骗的也能进去了，每天爷爷去接的时候都挺高兴的，兴高采烈的扑向爷爷，每天回家也能给大家主动表演在学校学到的歌舞。但是 ，为了就近的原则我们上的小区的幼儿园条件并不是太好 ，不能提供公开课，也没有网上的实时监控，所有孩子的情况虽然老师说还不错，但是我们并不能真实的了解。但是就我对孩子的了解，她的能力现在就是能听从老师指令，吃饭大小便穿衣脱衣能自理，老师教的能跟上趟，社会性一直是我所担心的，现在小班无所谓，到了中班以后，不知道会不会受欺负和排挤。孩子近来的进步是不是好像没有那么闹腾了，也许是老师每天强调纪律性的约束吧，但是情绪忽好忽坏，我认为是幼儿园还是受委屈了，自己又不懂表达所以就给最亲近的人发脾气。但是孩子在幼儿园的事情自己不爱主动说，我问发生的情况得到的回答也是颠三倒四的，只是说幼儿园不好，老师不好，小朋友不好，问爱不爱和小朋友玩，她也说不喜欢，因为和小伙伴帅帅一个班，所以班里除了帅帅没有好朋友，那个帅帅，一直以来把美妞喜欢的不得了，这几天病了没去，还每天放学要去接美妞，问奶奶要钱给美妞买好吃的，请美妞做摇摇，殷勤的不得了（这社会性啊），而美妞就是一副心安理得的样子，没有孩子应该有的激动和兴奋劲。那天帅帅回来说老师打了，我大概问了一下才知道是有小朋友打美妞，帅帅去帮忙让后被老师打了，但是孩子回来不会给我们说，好像白天的事情没有发生。上周末本来说好去放风筝，但是我临时头疼不想去了，美妞也没有别的孩子那样的很失望的哭闹哀求，只是哼哼了几句就作罢了。撒娇、献媚、心眼什么的都没有，遇到苦难和满足不了的事情就会哭，不懂得迂回解决。但是最近让我高兴的就是晚上尿尿会自己爬下去尿，尿完了自己爬到床上来，不用给我说就自己解决了，之前半个月还要自己哼哼说尿尿，然后我还要说你去吧然后才自己下地，现在的自理又进步了一大步。

柠檬吗

下面引用由tinger发表的内容：

美妞怎么样了，上幼儿园了吗？

3岁5个月         谢谢妞妞妈妈关心，美妞在这个月初已经上幼儿园了，第一天很新鲜，没哭，老师打电话也说孩子挺好的（每次都说挺好的报喜不报忧吧），第三天开始哭闹了大概四天后，就每天虽不情愿但是连哄带骗的也能进去了，每天爷爷去接的时候都挺高兴的，兴高采烈的扑向爷爷，每天回家也能给大家主动表演在学校学到的歌舞。但是 ，为了就近的原则我们上的小区的幼儿园条件并不是太好 ，不能提供公开课，也没有网上的实时监控，所有孩子的情况虽然老师说还不错，但是我们并不能真实的了解。但是就我对孩子的了解，她的能力现在就是能听从老师指令，吃饭大小便穿衣脱衣能自理，老师教的能跟上趟，社会性一直是我所担心的，现在小班无所谓，到了中班以后，不知道会不会受欺负和排挤。孩子近来的进步是不是好像没有那么闹腾了，也许是老师每天强调纪律性的约束吧，但是情绪忽好忽坏，我认为是幼儿园还是受委屈了，自己又不懂表达所以就给最亲近的人发脾气。但是孩子在幼儿园的事情自己不爱主动说，我问发生的情况得到的回答也是颠三倒四的，只是说幼儿园不好，老师不好，小朋友不好，问爱不爱和小朋友玩，她也说不喜欢，因为和小伙伴帅帅一个班，所以班里除了帅帅没有好朋友，那个帅帅，一直以来把美妞喜欢的不得了，这几天病了没去，还每天放学要去接美妞，问奶奶要钱给美妞买好吃的，请美妞做摇摇，殷勤的不得了（这社会性啊），而美妞就是一副心安理得的样子，没有孩子应该有的激动和兴奋劲。那天帅帅回来说老师打了，我大概问了一下才知道是有小朋友打美妞，帅帅去帮忙让后被老师打了，但是孩子回来不会给我们说，好像白天的事情没有发生。上周末本来说好去放风筝，但是我临时头疼不想去了，美妞也没有别的孩子那样的很失望的哭闹哀求，只是哼哼了几句就作罢了。撒娇、献媚、心眼什么的都没有，遇到苦难和满足不了的事情就会哭，不懂得迂回解决。但是最近让我高兴的就是晚上尿尿会自己爬下去尿，尿完了自己爬到床上来，不用给我说就自己解决了，之前半个月还要自己哼哼说尿尿，然后我还要说你去吧然后才自己下地，现在的自理又进步了一大步。

柠檬吗

下面引用由tinger发表的内容：

美妞怎么样了，上幼儿园了吗？

3岁5个月         谢谢妞妞妈妈关心，美妞在这个月初已经上幼儿园了，第一天很新鲜，没哭，老师打电话也说孩子挺好的（每次都说挺好的报喜不报忧吧），第三天开始哭闹了大概四天后，就每天虽不情愿但是连哄带骗的也能进去了，每天爷爷去接的时候都挺高兴的，兴高采烈的扑向爷爷，每天回家也能给大家主动表演在学校学到的歌舞。但是 ，为了就近的原则我们上的小区的幼儿园条件并不是太好 ，不能提供公开课，也没有网上的实时监控，所有孩子的情况虽然老师说还不错，但是我们并不能真实的了解。但是就我对孩子的了解，她的能力现在就是能听从老师指令，吃饭大小便穿衣脱衣能自理，老师教的能跟上趟，社会性一直是我所担心的，现在小班无所谓，到了中班以后，不知道会不会受欺负和排挤。孩子近来的进步是不是好像没有那么闹腾了，也许是老师每天强调纪律性的约束吧，但是情绪忽好忽坏，我认为是幼儿园还是受委屈了，自己又不懂表达所以就给最亲近的人发脾气。但是孩子在幼儿园的事情自己不爱主动说，我问发生的情况得到的回答也是颠三倒四的，只是说幼儿园不好，老师不好，小朋友不好，问爱不爱和小朋友玩，她也说不喜欢，因为和小伙伴帅帅一个班，所以班里除了帅帅没有好朋友，那个帅帅，一直以来把美妞喜欢的不得了，这几天病了没去，还每天放学要去接美妞，问奶奶要钱给美妞买好吃的，请美妞做摇摇，殷勤的不得了（这社会性啊），而美妞就是一副心安理得的样子，没有孩子应该有的激动和兴奋劲。那天帅帅回来说老师打了，我大概问了一下才知道是有小朋友打美妞，帅帅去帮忙让后被老师打了，但是孩子回来不会给我们说，好像白天的事情没有发生。上周末本来说好去放风筝，但是我临时头疼不想去了，美妞也没有别的孩子那样的很失望的哭闹哀求，只是哼哼了几句就作罢了。撒娇、献媚、心眼什么的都没有，遇到苦难和满足不了的事情就会哭，不懂得迂回解决。但是最近让我高兴的就是晚上尿尿会自己爬下去尿，尿完了自己爬到床上来，不用给我说就自己解决了，之前半个月还要自己哼哼说尿尿，然后我还要说你去吧然后才自己下地，现在的自理又进步了一大步。

tinger

我觉得美妞的能力和情况真的很好啊，妞妞到现在都还不怎么主动给我们表演幼儿园学的歌舞呢；至于情感方面，可能要慢慢发展了，没有表达并不一定是没有感觉（至少在妞妞这儿不完全是这样，情感表达是一种能力）；帅帅真是一个很好的伙伴呀，好好发展一下。你们在家里多陪她玩。
情绪和尿床可能说明美妞在幼儿园还是很有压力，你开始的时候可以不用让她上得太勤奋，偶而放放羊看看，比如带她和帅帅一起外面玩一玩。仅供参考哈。

柠檬吗

下面引用由tinger发表的内容：

我觉得美妞的能力和情况真的很好啊，妞妞到现在都还不怎么主动给我们表演幼儿园学的歌舞呢；至于情感方面，可能要慢慢发展了，没有表达并不一定是没有感觉（至少在妞妞这儿不完全是这样，情感表达是一种能力）；帅帅...

是的，妞妞妈妈，帅帅真的是上天给的好礼物。很爱来家里和美妞玩，虽然很调皮，但是也是很好的调动，这几天帅帅生病没上幼儿园，美妞去的时候都会说帅帅没去幼儿园没有意思，昨天带他两去超市，美妞哪里一盒好多鱼，我说就拿一个吗，美妞又拿了一个说这个给帅帅，这举动我觉得就是在帅帅的带动下养成的，回家我迟疑一个她的好多鱼，她还和我不愿意，冲我大叫，说这是给小朋友一起吃的，让我很意外啊，

柠檬吗

有时总是有一种错觉，觉得孩子是很好的，只是有些情绪和互动方面的不足，但是有时。又总是带着有色眼镜去看她，总是想找寻一些蛛丝马迹才罢休，我自己想要怎样呢？？
   三岁8个月的美妞进步还是不小的，尤其是和陌生人，别人问话能回答，让她叫人也会响亮的叫，尤其是眼神，会看着别人，眼神和表情看起来也越来越灵动。
这两天生病住院了，和邻床的**姐玩的挺好的，也会和**姐比较谁的花裙子多，看到姐姐那个玩具也会说我家也有，还会假装不经意的在人家妈妈面前举起自己的花裙子炫耀，虽然是在别人的带动之下玩，但是很开心，两人在门背后玩藏猫猫，会相互找，不过**姐找到她的时候激动的大叫，美妞就是笑眯眯的，没有很兴奋的样子。不过也好啦，能玩就好，不过今天换床了，旁边是两个6岁小哥哥，她就是在旁边看着，也不敢凑上去玩。
医生问她话也会回答，问叫什么名字，几岁了，都可以，也很会配合医生的检查。
早上还问我要针管子，要玩，我说我们问医生要吧，她说那可不能要完了，要不别的病人没有用的了咋办啊，呵呵，有时说不过她呢，那天说我不要她了，要别的家的小宝宝，别人家的宝宝都听话，她说，别的家的小朋友都不听话，别人家的妈妈都听话，无语啊。
上次晚上睡觉给我说，妈妈 我有一个事情忘记给干妈说了，我说咋了，她说要让干妈给她买个啥东西，我说不能问别人要东西，想要什么给妈妈说，她说，妈妈没钱干妈有钱嘛。类似这样的对话时不时会冒出来。
不足：
对人际的交往还是没有嫉妒啊比较啊寻找什么的，反正就是有得玩就玩，别人走了来了也都无所谓的样子，（不知道貌似我和他爸爸的情商也都很低，察言观色什么的也很差）
注意力不集中，
总是说累，没跑几步就累，才三岁多啊，是不是太虚了？
和社会性好的孩子还是有差距，
不过基本上还好，如果一直这样，就当正常孩子了，

pingchangxin

柠檬吗，请查看我给您的短消息

柠檬吗

孩子的问题始终是存在的，社交始终是个短板。年龄在增长，但是社交的意识和技巧依旧很差。
不过有时候也有好玩的时候，那天在和我在床上摆弄我的首饰盒，一个劲的要拿各种项链卡子的打扮我，我不耐烦还说哎呀人家打扮你呢嘛，然后看着爸爸说，我们要放好，不要让别的男人看到了，我说谁是别的男人，她说爸爸就是别的男人，他们都想变成女人都想打扮，哈哈，有时候觉得挺好玩的，但是一出门立刻天然呆。
1、喜欢凑堆，但是不知道咋玩，就是看着别人，或者蹲着看，不知道如何参与。
2、有熟悉的孩子也能简单的互动两句，但是仅限于简单的交流，比如人家说这是个输液，她会说不对是蝴蝶
3、熟悉的孩子主动和她玩凑合着玩一会就不和人家玩了，还是没有找到玩的乐趣，
上周带他和几个朋友一起出游，还有两个7岁和10岁的姐姐，她就站在一边，看着，然后自然的就成了别人使唤的对象，帮别人跑腿一会接水一会挖沙子，但是感觉只是在完成任务，并没有别的孩子脸上欢快兴奋的样子。玩的时候和别人也没有互动，就是单兵作战，别人欺负她推搡她也不会反抗。我回家问她，为什么不喝姐姐说话，她说，我又不认识她们，我说在一起玩就认识了啊，那要怎么才算认识呢，妈妈带你见得朋友都是好朋友啊。
4、有时候觉得智商还可以，也会和你聊天互动，也会应景的唱个歌跳个舞什么的，但是有时又觉得她做的都是她自己想做的事情而已，不想做的事情非常难以驾驭（不过这好像也是孩子的通病）比如吃饭、睡觉、洗澡、洗脸都是凭兴趣，每次都要说很多很多的话，威逼利诱才肯就范。

胆子很小，见到熟人也不敢打招呼。在家里挺伶牙俐齿的，在外面金口难开。我也观察了一些内向的孩子，和人玩熟了也很嗨，但是美妞就总是难以融入氛围中的感觉。

现在已经3岁10个月了，社交的问题越来越明显了。有时觉得就是内向，有时又觉得是发育迟缓。 社交啊，社交，什么时候能有进步呢？

tinger

你也不要太操心，我现在感觉操心也没用，放松一点进步还快一点。总的来说，喜欢凑堆，愿意观察和跟随，已经好棒了。以后肯定会超过妞妞！其实，就妞妞这样的，进步也很大了。比如昨天我接了她，碰见一个同事打招呼，我现在也懒得解说了，结果妞妞来了一句：“她是谁？”今天上班，我同事还说她回头看妞妞的时候，刚好妞妞也回头看她，把她研究了好一阵子。但是，关注度不够。

柠檬吗

很久没有来了，总是在家中被孩子蒙蔽着，但是放到人堆里，立刻就不一样了，刚才一直在看妞妞妈妈的帖子，两个多么像的孩子，只是我比起妞妞妈妈的重视和努力差太远了。孩子四岁两个月了，要迎头赶上了。
孩子心理我的觉得还是清楚的，那天我下班回家给我说，dd爸爸给他买彩虹棒棒糖了，我说给你买了吗？她说没有，我说为什么，她说他是小气鬼，然后又给我说，妈妈给我买两个彩虹棒棒糖，我一个帅帅一个，好吗？我说好。但是最后这个事情她自己也忘记了，没有监督着我跟进落实。呵呵，知道在背后评论别人小气鬼了。
那天拿着小姨的ipai 在玩，奶奶说这是谁的呀，她说是小姨的。奶奶说小姨给你的吗，她说是小姨放到这里的，奶奶逗她说问小姨要过来吧，她说小姨放在这里的，看来心里都是清楚的，就是对外就不知道怎样表达了。
进入新幼儿园三个月了，只能说风平浪静，之前怕被老师约谈的担心到时没有了，因为他在班里跟随、指令应该都没有问题，老师们也不懂zb，也许就是觉得孩子内向胆小，我也经常和老师说多关照一些，老师也一直说孩子挺好的，我说孩子不爱和人交流，老师还会惊讶的看着我说孩子挺好的，不知道是真好还是安慰我。只是有一次说睡觉想尿尿不敢说导致尿裤子了，还又一次裤子脱不掉了就在那里哭也不找老师帮忙……
但是根据我对美妞的了解，她在幼儿园还是很有压力的，虽然她不懂表达，但是心里很清楚，只是自己的能力无法让自己驾驭环境，有一阵子她说不喜欢幼儿园 吵得很，小朋友都吵得很，我可以想象很多小朋友围在她周围，笑着跳着，她却无所适从无法明白的压力，我问她在幼儿园为什么不喜欢和小朋友玩，她说老师说不要说话，她就是这样，很会为自己开拓，很会把事情赖到别人身上。
回到家也会说幼儿园发生的事情，虽然说的不多，但是也算不错了，老师要带什么也会回家通知我们。
上个月带她去幼儿兴趣班，上了一节陶艺课一节绘画课，之前没有接触过，但是很能跟赵老师的指令和要求完成，做的东西老师稍加辅导也有模有样，后来在绘画课的时候，我没有跟随，但是画的东西也很有样子，很能按照老师的要求完成，下课后老师也对我说孩子很棒，第一次就这样的表现真是不错，虽然有希望你办卡的意思，但是孩子在跟随和服从方面也还不错，我知道她也是希望自己做好的，但是自己的能力又无法驾驭环境，所以就用沉默表达。
但是美妞的兴趣点还是有限，出门对于路上的气球和花是最感兴趣的，只要遇到了就会很兴奋，对于别的兴趣点就不高了。同时，对涂颜色兴趣很大，一回家就要涂，
随着她年龄的增大，社交越来越落后，别的孩子已经小大人似的，她却还是那样的幼稚不上路，很多能力却没能跟上，最近还很懒惰，每天早上起来就在那里坐着，或者趴在沙发上等着你提醒她去尿尿，等着人给穿衣服，没有任何主动性，沉默的让人害怕，或者就是用哼唧表达情绪，让人听着着急。我的情绪也在慢慢失控，看着她的磨蹭和哼唧，总是对她吼叫，但是发现这样适得其反，还是那句话，无条件的爱与接纳吧。

tinger

美妞的能力真的很不错，以后学业方面应该没有问题！她这个年龄，大人多陪她玩，或者大人在场的时候引导她多与关系好一点的孩子一起玩，慢慢来吧，加油～～其实大人的情绪最能影响孩子～～我现在也想通了，不就是天真幼稚一点吗？

April85

楼主我把你的帖子追完了。我家宝宝十个月了，跟你家宝宝小时候好像！两个多月会微笑，但是笑的极少极少，一天能笑一次就不错。五个多月才能笑出声，且很多天才笑出声一次，就算拼命逗他，他也只是咧咧嘴笑，不出声。而且发声晚，差不多四个月，追声晚，差不多四个月。出去也是不怎么看人，只看人家的项链和扣子什么的。现在也是什么都听不懂，不会再见欢迎，问爸爸妈妈在哪里也不找，什么东西也不认识。不认生，谁抱都行。爸爸妈妈走了也不哭不闹。醒了自己玩，多动(也是爬来爬去，也会往人身上爬，可是和你当时的担心一样，怕他把人当大山)。简直太像了。我真希望我家宝宝长大了能和你家宝宝一样！