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re:张老师,保证以后不偷懒!牙牙乐,现在...
张老师,保证以后不偷懒!
牙牙乐,现在还在准备期,周末才能开始,大家一起讨论吧.
来照镜子吧
孩子们大多面部的表情都很单纯,肢体动作也偏少,可能你觉得这些不重要,不急,先教说话,认颜色再说.可是你越教他越发现他总是那里不对劲,他会说话,有适当的认知,可是这一切汇集在他身上显得那么单调,平面,好象一个纸片人.
看过杨教授的讲座里的录象的人可能都还记得那个男孩子,他怎么也做不出笑脸.
为什么会这样呢?
为什么我们可以任意做出一个笑脸呢?哪怕我们一点也不想笑?
因为我们知道把嘴巴咧到什么位置,脸部肌肉动到哪里,就会出现一个笑容!并且不得不承认,大部分的妈妈们为了在人前,婚纱照上,纪念照上呈现最美的笑容,都在镜子前练习又练习的.
孩子们也一样!他们的自我身体影象不好,不了解表情造成的五官变化.他们需要看到这些变化,还要看到自己笑的时候和妈妈的很象!
还有模仿,为什么孩子们的模仿那么困难,反复练习才会"拍拍头"?原因之一还是自我身体影象的不够.为什么我们练瑜加时可以模仿出从没见过的动作,因为我们的大脑会把身体的姿势自动成像,这张虚拟的照片帮助我们确认自己的动作和老师的是一样的.孩子们也一样,他们需要看到这张照片,镜子是最好的辅助工具.可以帮助孩子们尽快的强化自我身体影象.建议所有身体动作的模仿包括表情的模仿都在镜子前进行!
和孩子一起照镜子吧! |
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