圆圆，爸爸妈妈都爱你！

flyee

    圆圆是个男孩，09年10月份出生的宝宝，因为生下来的时候脸特别圆，所以干脆就取名叫圆圆了。
    我的性格自小就比较软弱，也有很强的依赖性，可以说，是个没用的人，但是当发现儿子有ZB倾向的时候，在痛苦之时又觉得我不能再逃避，不能再把希望寄托在别人身上，我只有也只能依靠自己，带领自己的孩子走出ZB的阴影。圆圆，我的宝贝，让爸爸妈妈和你一起成长吧！
   
    圆圆也是个苦命的孩子，在出生15天的时候，由于我们照料不周，得了肺炎和败血症，在医院里住了12天，当把他抱回家的时候，嗓子都哭哑了，尤其是败血症，医生直言会影响小孩的智力，想起这些，我就捶胸顿足，内疚后悔不已，记得他刚出生没几天时就能抬头，连护士都说这个小孩肯定很聪明……哎，一幕幕想起来，心里就象被刀割一样。后来圆圆的成长也算健康，两个月能竖起脑袋来，后来翻身也学会了，爬没学会，1周岁以前会认生，别人逗他就扭过头去冲着咧嘴笑，1周岁以内也会发爸爸妈妈的音，14个月会独立走路，自从学会走路之后，感觉他就开始不理人自顾自玩了，也没有学说话的迹象，等到18个月的时候，发觉情形不对，上儿童医院去查了下，结果语言、社会发展落后了4个月，医生当时也没说是有自闭，就关照我们要多陪陪他，多跟他说说话，于是我和圆圆妈把业余时间都给了他，只是效果不怎么明显，20个月的时候到医院复查依然落后了好几个月，直到这个月我在以琳论坛里泡了几天，才发现到问题的严重性，目前在无锡的一家机构进行半天的上课，剩下半天由妈妈带，下个月圆圆妈就去青岛参加家长培训，希望能够有大收获
说下圆圆存在的问题：
1.认知差，语言基本没有，目前只会偶尔仿说，叫他喊爸爸，他就喊爸爸，叫他喊妈妈，他还是喊爸爸，这让圆圆妈觉得郁闷，明明他会发妈妈这个音的，前段时间小便之前会发出“尿尿”的音，现在又不说了，便便的时候，会说“嗯嗯嗯”的声音，之前有一两次听见他看见猫会很小声说“猫猫”，后来又不说了；
2.眼神没有对视，呼唤他基本没有反应，小时候早上醒来会冲着大人笑，可是现在没有了，这段时间一直在主动凑他的眼神，逗他做鬼脸他会笑，唱儿歌时也会有眼神交流，不过总体来说太少了；
3.不会用手指物，要什么东西，有什么需求，只会拉大人的手，这段时间一直在给他示范指物，希望能有改善；
4.不会和小朋友一起玩，顶多看小朋友们玩，看他们吵闹发出声音；
5.喜欢旋转的东西，如电风扇啊，车轮啊，洗衣机啊，喜欢开关，喜欢电子屏，喜欢手机，但没有达到痴迷的程度，强行拉走也不哭闹，顶多玩个几分钟都开溜找其他东西玩了；
6.喜欢扔东西，喜欢把积木扔得满地都是，边扔边听声音还笑；
7.多动注意力不集中，在房间里跑来跑去，偶尔踮脚走路，还喜欢被大人抱着学矮脚走路；
几个有疑问的地方：
1.能听懂若干指令，比如双手恭喜，拍手，鸡斗斗，跺脚，一说出去玩了，就往门外跑，要等不到大人出来，还急得哭了，穿衣服穿鞋子会很配合伸脚伸手，能模仿简单动作，如拿钥匙开摩托车锁（基本能找对钥匙找对车），独立玩扭扭车，香烟塞到大人嘴巴里，趴到大人背上驼背背；
2.跟家人以及邻居互动还好，逗得开心就会哈哈大笑，有时还主动去逗他喜欢的人笑，听见邻居几个大小孩在跑来跑去玩闹的声音，会盯着看；
3.喜欢看人打电话，盯着看；
4.大运动达到月龄水平，独立上下楼梯，在沙发上爬上爬下，认识三角形，方形，圆形，会画圆圈，喜欢听大人讲巧虎的故事书；
5.基本没有情绪问题，还是挺善良的一个娃，也没有转圈行为，没有特别刻板专注的行为，玩具也会玩；
6.会玩捉迷藏，我躲在窗帘后面或者躲在门后面，喊一句：爸爸在哪里，他就过来找了，还探头探脑小心翼翼找；

小孩教养过程的反思：
圆圆一直都是由外婆带的，外婆不太会说话，也极少带他出去玩，老是把他关在家里，走路之前就让他在学步车里呆了好几个月，一个人看电视玩玩具，学会走路之后，还是一个人，每天看上超过两三个小时的电视，那个时候圆圆妈在教高三，我也在用业余时间开发自己的产品，所以给儿子的时间极少极少，觉得很对不起儿子；
在机构测评下来，圆圆的认知、语言和社会性都比较差，只有12个月左右的水平，其他如大小运动模仿精细动作基本没落后，所以目前主要针对圆圆的语言、认知和社会性进行干预，但是无锡的机构水平一般，还是想找机会让杨宗仁教授确认并给予干预指导，请了解近期杨宗仁教授活动的朋友不妨信息共享下，万分感谢；
路漫漫，要走进孩子的世界并把他带出来，并非简单容易的事情，记得刚看以琳的帖子时，经常忍不住就跑到厕所里去抹眼泪，唯有擦干眼泪，挺起胸膛，挑起重担，这样我的家和我的儿子才有希望。在午夜，我骑着摩托在无人的街道上飞奔，一遍一遍喊着：儿子，加油，爸爸和你一起加油，爸爸一定要把你带出来！

flyee

我是在无锡的，希望能够认识更多的朋友，也希望能够得到你们的指点！
QQ：8400691

ruima

孩子情况还不错的,而且才20个月 一起加油

flyee

下面引用由[U]ruima[/U]发表的内容：

孩子情况还不错的,而且才20个月 一起加油

谢谢瑞妈妈，一起加油吧

flyee

昨天圆圆在机构表现很好，玩感统训练玩得不亦乐乎，也没哭，在个训老师的引导下，发出了MAMA，A YI，N NIANG,YAO的音，老师叫我们回家一定要结合情景再进行引导，让他慢慢领会这些音的意思。老师对圆圆上周的表现评价如下：对视良好，注意力不错，是个可爱的宝宝。但是我最担心的是认知，圆圆宝宝认知不足阻碍了他语言的发展，这段时间加强认知很有必要，而且圆圆不会用手指物，也也要加强，愁啊。昨天晚上陪他玩了捉迷藏，人体荡秋，蹦蹦跳的游戏，感觉太空洞，RDI的暂停等待目光回应也基本没做出来，焦虑，今天要花时间找几个他能做的小游戏了，不知道为什么，晚上他特别活跃，跑来跑去，圆圆妈说他白天没这么激动，难道是因为他老爹在身边的缘故？

flyee

昨天比较郁闷，老婆说圆圆昨天虽然经常要她抱，但都没跟她眼神交流过几次，晚上有些游戏也做不出来，焦虑啊焦虑

flyee

几天没来，这块自留地都荒了，呆会有空时补上。

flyee

    上周末或许是因为我们都在身边的缘故，他表现很好，眼神对视很好，让他看卡片，就扭过脑袋来看，高兴的时候还冲着我咧嘴笑，对大人也很依恋，晚上还和姨妈玩捉迷藏，高兴得尖叫。结果到了昨天周一又不行了，下班后圆圆妈跟我闷闷得说，儿子一天都没几次跟她目光对视，圆圆妈这段时间情绪非常低落，焦虑再加上抑郁，在和儿子的带养上有些迟钝松懈，我也不好多怪她，只期盼她早日摆脱不良情绪，用最好的状态去带儿子，晚上睡觉前儿子好兴奋啊，老是要跟我吵，喜欢把我关在门外，然后悄悄开门，看见我就特别高兴得笑，要是我故意冲进房间，他还激动得尖叫。
    这段时间儿子对球，车轮，风扇依旧很喜欢，小区门口的大石球也要去抱抱，汽车开过去只看车轮，电风扇按钮要去按，狭窄的兴趣爱好，哎，让人着急，可是他也不算迷恋刻板，顶多玩个几分钟就跑了。

flyee

   圆圆在机构里已经上了两周了，第一周基本是哭，第二周适应了之后开始一本正经学，个训老师反应他学东西快，一教就会，目光追踪也好，注意力也集中（我咋就没感觉出来？？？）上周老师和圆圆妈多次交流，说不象是ZB，还拎了个高功能的娃出来对比。话虽然让人鼓舞，可是我这个当爹的还是觉得圆圆存在的问题，社会性不足，呼之不应，不看人脸还有语言滞后，说到语言，这段时间圆圆学会了说：muma,a-yi,n-niang,yao，gege等好几个音，学会了听指令用手指灯，指耳朵，指鼻子，弯弯手再见，嘴里哇啦哇啦听不懂的话也有，但自主语言还是没出来，愁……

flyee

如果再戴上放大镜来看进步的话，上个月圆圆在指令和模仿方面都有进步，但是很微小微小
1.让他把扔在地上的东西捡起来，第一次辅助一下，还是能一样样捡起来的；
2.看见电视里在蹦跳，他也学着膝盖弯曲着蹦，可惜脚力没力蹦不起来；
3.洗澡时，跟他说“扑通扑通”，他就把脚从洗澡盆边缘滑下来，溅起水花发出扑通的声音；
4.让他亲亲，他就把脑袋凑过来；

小牛仔妈妈

又一个勤奋努力的好爸爸，圆圆他爹继续加油！

flyee

下面引用由[U]小牛仔妈妈[/U]发表的内容：

又一个勤奋努力的好爸爸，圆圆他爹继续加油！

谢谢牛仔妈妈的鼓励！
希望圆圆在语言方面，能够和牛仔哥哥一样有突破爆发

flyee

昨晚圆圆不肯睡觉，老是挣扎着从床上跑下来玩，我微微凶了他一句，在他小腿上轻轻拍了下，这小子马上就眼泪汪汪了，惹人心疼又惹人爱，真是个善良的宝宝啊

flyee

现在在回城里的路上，因为儿子是上的城里的机构，这段时间就一直住在哥哥家里，每天我就坐班车上下班，路上一天来回要三个小时，在车上就特别想儿子，想着他今天有没有进步，想把他抱在怀里亲亲，也想教他看照片学认知，和他一起边玩边学，哎…

flyee

心理的自我调整
    趁着工作之余，赶紧码下几句话，调整下自己的情绪，不让抑郁焦虑再次笼罩我，影响和儿子游戏时的效果。
    从快乐小鱼妈妈那里摘了一段话下来：
    我觉得，你一定要学会真正的去“接受她，面对她，处理她，放下她。”当你真正的调节好自己的心态时，你会发现孩子每天都会有进步。呵呵，我和鱼爸爸经常会翻来覆去的讲小鱼的进步，每天都会讲。我发现，我们讲的越多，心情就会越好，那么信心也就会爆棚。我们有信心，快乐和希望，孩子就有。因为我们是孩子的镜子啊
    说得太有道理了，我和我老婆每次听到老师说进步快，心情不由自主得好，晚上陪儿子玩也特别开心，儿子也就是老是哈哈哈笑，而前几天情绪低落，饭也吃不下，跟儿子也玩不起来，儿子也只是自顾自跑来跑去。所以，必须调节好自己的心态，必要时，用放大镜来放大孩子的进步，为自己鼓气，用快乐的游戏让儿子对人产生兴趣。

jjuany

我们家的跟圆圆一样大，也是09年10月份的男宝宝，也在努力干预中

jjuany

我们没去机构，因为年龄太小了，请了个个训老师每天来家里训练一个小时，每天上午还带到小区儿童游乐室玩，晚上我自己回家教，两个月下来，进步还是蛮大，会发一些音了，一起加油

flyee

下面引用由[U]jjuany[/U]发表的内容：

我们没去机构，因为年龄太小了，请了个个训老师每天来家里训练一个小时，每天上午还带到小区儿童游乐室玩，晚上我自己回家教，两个月下来，进步还是蛮大，会发一些音了，一起加油

恩，一样大的宝宝，现在是上半天机构，主要也是练练感统外加半小时个训了，晚上就我老婆我妈哥我嫂和侄子和圆圆一起吵吵玩玩，玩玩捉迷藏，玩玩荡秋千，小家伙玩得不亦乐乎，昨天我学着哼歌做动作给儿子看，儿子盯着看了我十几秒，很高兴。只是昨天还是喊他不应，老师说眼神比以前好些了，可是他为什么还不懂得应人呢？还有他对圆形东西的喜好，让我觉得紧张

小牛仔妈妈

圆圆爸，我家牛仔喊他，他也是从未应过的，不过你叫他的名字，他会抬头或转头看你。我家牛仔也是超喜欢圆的，旋转的东西，可能这类孩子都是有些共同的特征。

flyee

刚刚给老婆打电话，结果老婆说个训老师又在表扬圆圆，说他很专心，眼神一直都跟着老师在走，叫他干啥就干啥，然后老师感慨：这娃很正常嘛！半个小时下来，学会了拍肚子，摸鞋子和其他几个动作和发音，还跟着老师唱儿歌的节奏摇铃。在玩玩具的时候，可能那个玩具是他喜欢的，也非常专心，老师说是玩得时间最长的一个宝宝了。
一通电话下来，我立刻觉得神清气爽了很多，上班干活也有劲了，反思：自己还是不成熟，圆圆还是有很多ZB的特征，一定要重视，一定要注意，不能有一丝一毫放松，但是今晚肯定是能把儿子逗到哈哈大笑了。
这几天发现儿子喜欢把故事书翻开后内面朝下放，形状有点象三角形，他对三角形很敏感很喜欢，看见就会说“啊JIE”，以前都是把书掀开后，竖直放，然后他就趴在书上方看，这个动作是老婆教的，结果后来我很担心成为刻板行为。