从加国到中国——Ed的成长点滴

Edmama

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

Edmama, 看到你在煩心孩子上學的事，深有同感。因為去年我也為這事煩心了大半年。其實香港的情况和上海一樣，國際學校巨貴而且和主流的學制很不同，是條不歸路。但我考慮到俊的情况和弱點，我還是咬牙選擇國...

原来俊俊上的就是国际学校... 很佩服俊爸俊妈，因为这个决心真不好下。我现在把自己的时间还是放在两个孩子身上，如果我得恢复全职来让Ed上International School的话（其实没有“如果”，要支撑庞大的学费，我恢复全职是绝对需要的），我还得好好考虑一下。不过我看了好几个国际学校的简介和课程安排什么的，有的学校还有特教服务，看上去是挺诱人的。

俊妈你在这方面是领头羊，以后可能我还有问题要请你多多指教啊！

Edmama

下面引用由[U]Benbenma[/U]发表的内容：

Hug Ed妈妈！感叹Ed妈妈的Floor Time功力匪浅啊：“是妈咪讲，你听着就行，你不用讲”
我们有海归的朋友的孩子上的也是双语学校，也在上海。为了加强英语，暑假就来这边上全天的Summer ...

怀迎本本妈大驾光临，呵呵~
我哪有Floor Time的功力，只不过是不先跟他讲明白他抵触罢了，我倒是真希望自己能在Floor Time和RDI上有些修行呢！
你们朋友的孩子是NT孩子吧？估计以后Ed也得拚英文，但现在还不到时候:)
很期待你们回国，到时候我们就又可以见面一起玩了！

Edmama

下面引用由[U]柴火[/U]发表的内容：

想象不出来这么温柔的妈妈还会敲Ed的头？

Ed是很敏感的，而且聪明。

唉，其实俺也是个“野蛮”妈妈，只是平时伪装的比较好...
不过现在得一直伪装下去了，因为就像你说的，Ed太敏感了，不好总刺激他。
孩子长大了，很多时候不能像他们小时候那样霸王硬上弓了。现在要学会艺术地和他们打交道。

Edmama

最近几个星期去了两次苏州，一次是陪我老爸老妈和四姨，一次是陪老公北京来的亲戚们。对小子们来说，能road trip出去玩是最开心的事情，所以每次玩得都很high!

Ed最近对信号灯仍然很关注，除了信号灯开始关注我们行动的方向。他会经常问：“我们要一直走吗？”或者“我们要左拐吗？”大部分时间是明知故问，听到你说出他知道的答案就很开心，如果你故意说错他会更正你，或者继续问。刚开始还觉得有些可爱，现在已经让我不耐烦了:P 所以开车出行的时候，除了我们问他问题他回答以外，他主动发起的对话就几乎都和灯啊，方向阿，路牌上的字有关了（倒是真的学了不少字），还是兴趣很狭隘啊。

虽然出去玩会占用他上课的时间，但是不可否认在外面的经历也会让他有其他方面的收获。比如他现在能自然地回答亲戚们的问话了，会和我们讨论风景了，会关注我们的行程（如果和他期望的不符还会想点子推翻或修改我们的计划以达到他自己的目的）。收获最大的是他能够泛化在桌面上学会的一些语言。那天上了某楼上的电梯，他突然冒出来一句：“这电梯可真够大的！”完全不是平时他说话的口吻。诸如此类的例子还不少，所以我现在挺看重这些学习外的“实习机会”（笑）。

柴火

我也是觉得要多带孩子出去玩，有不同的体验，能让孩子更开朗，放松些。这对我们这些比较内向的孩子很重要。

JJmum

ED能自然的和亲戚们对话, 说话也越来越进步,真好!当然还是能看到ED的一些问题, 狭窄兴趣和明知故问, 怎么跟俊俊那么象呢.

Edmama

柴火姐:是啊,现在提高自信是一件很重要的事情.特别Ed是体力上，语言上都心有余而力不足，我想还有一个办法就是通过多尝试新事物，让他自己解决一些问题来提高自信心了。
俊俊妈：Ed还有很多问题呢，特别是整天泡在NT堆里，这些问题更加明显啊。我想他们兴趣狭隘是不是也跟能力不足有关系呢？这是个大课题，说起来就头疼...不过俊俊比Ed好多了，我想Ed的问题也得慢慢一个一个解决。

Edmama

请大家伙给支个招儿！

现在孩子对和小朋友玩的兴趣很浓厚，一从幼儿园回到我们住的小区就要在楼下和同龄小朋友玩。但是同龄小朋友水平太高了，他总是跟着人家，别人到哪里他跟到哪里，偶尔问一些“你在哪里住啊？”之类的问题，但小朋友很多时候不搭理他这种幼稚问题。我尝试着组织小朋友们一起游戏，成功过一次，但这些小鬼们实在太难搞定，这个想玩这个那个想玩那个，还有的不想参与，等我好不容易都说服了准备玩时Ed又跑了... 还有就是拿和小朋友一样的玩具。其他孩子拿水枪我也让Ed把自家的水枪拿出来，但是总怕他们没分寸打着别人，家里老二又总是抢。拿个球出来他们嘻嘻哈哈一会儿就散了。我总觉得自己这个妈妈做的不给力，但旁观者清，希望各位大侠给些建议，怎么样能够吸引了NT的情况下也能让Ed参与呢？

Benbenma

嘿嘿，这可真是个难题啊！！！我觉得在开放的场所，一开始没有个帮手是做不到的：要一个帮Ed，要一个组织NT才好。

amelia

很难，我曾经在女儿的同学一起玩时组织过这样的活动，都是NT的孩子，我的目的想让他们尝试共同试游戏的乐趣，可是很难，他们不听你的，而且主意都很大，基本上他们只听他们班级的老师，所以我只好放弃了，如果你想搞，只有发动ED班级的老师，然后可以做一个课题，看对老师在学校的地位是否有帮助，你要在小区里搞就只能从一个孩子开始下手了。

JJmum

同意楼上的建议. NT孩子有其他玩伴时候, 不是太愿意理我们的孩子.只能先从一个孩子下手. 找个善良有耐心的孩子先交个好朋友. 单独一起玩一段时间后, 再加入大伙的游戏. 这样这个好朋友到时候也可以帮帮他了.

Edmama

谢谢楼上三位朋友支招儿!!!

你们都说得很有道理,看来是得从一个玩伴做起.我现在正在物色,希望我这个低效率妈妈能早日帮Ed找到合适的玩伴.

Edmama

这里是“宝贝进步帖”，按说应该多写些孩子进步的内容。可放眼望去，我大部分记录的都是我的烦恼和困扰，看来我是有了烦恼才上来码字的，真是不应该，今天有空就记一下最近Ed的闪光点吧。

前两天带他去购物中心的儿童游乐场玩，因为是吃饭时间游乐场里几乎没有孩子，只有Ed兄弟俩和一个三岁多的小男孩儿。那个小男孩儿是个人精，一进来就吆吆喝喝的，玩的时候也有很多主意。没一会儿Ed就被这个小男孩儿吸引了，本来和弟弟比着滑滑梯呢也不滑了，去和小朋友凑热闹去了。那个小男孩儿说“哥哥，追我呀！”Ed就开始追他了。两个人都跑的飞快，一圈又一圈，直到Ed追上他轻轻拉他一下。有时候小男孩儿干脆被追得跑到外面去，又被他妈妈给拎回来。后来又变成Ed在前面跑，他在后面追。再后来就是两个人争一个双手握住往下滑的玩具，然后变成轮流玩。大概有一个多小时的时间吧，中间除了有一会儿Ed和弟弟玩了一会儿红路灯的游戏以外，全在和那个小男孩儿玩，我和妈妈都很欣慰。看来小子是需要一个年龄相当的玩伴了（虽然在家有时也和弟弟玩，但弟弟还是太小了些）。

Edmama

上个星期带着Ed开到闵行区上早教课，谁知老师有急事，也没人能代课，只好带着Ed悻悻然回来。路上忽然想到，天气这么热，干脆带Ed去游泳。问了小子的意思他也很愿意去。突然想到他已经大了，不能再进女更衣室，只好盘算着怎么能让他自己进男更衣室搞定一切。

我先自己在心里计划一下：首先要把程序尽量简单化。1.让小子在家换好游泳裤,外面套上T shirt和大短裤 2.到了健身中心，领了钥匙，在男更衣室门口让他把外面的衣服脱下来装到包包里，然后让他自己进去找到相对应的locker把包包放进去，然后走到游泳池边上等妈咪 3.我以最快的速度更衣冲到游泳池边上和小子回合 4.游完泳后让他进更衣室拿大毛巾擦干头发和身体，换上T shirt和短裤，把湿泳裤和大毛巾放进包包里拎出来，站在男更衣室门口等我（为了简化程序不让他冲洗了，连我也牺牲了冲洗的时间，一块回家洗澡去）。盘算了一遍，觉得可行，就跟小子讲。我一说到“你今天要自己去男更衣室换衣服”，他就一愣，问“那Daddy呢？”告诉他今天要和妈咪去游泳，必须一个人搞定更衣室里的事情，他也同意了。

然后事情就按照我计划的发展，一切都很顺利。小子游完泳换完衣服出来后竟然还说自己头发是湿的要吹风。你说你头都没洗吹什么风啊！可他执意要吹风，无奈我只好答应他去吹一分钟。出来后小子一副踌躇满志的样子，眼睛也亮了很多。我想他通过自己搞定事情一定挣了不少自信分！此法可行，以后继续发扬光大。准备等他越来越熟悉后过渡到在更衣室里自己洗澡。当然，老公要先在家里给小子操练好，呵呵！

melon

Ed很棒啊，自己去男更衣室了。我们去的健身中心小孩4岁以上就不可以去异性的更衣室了，还好有家庭更衣室，要不得我只能在外面喉着遥控了。

重新爱你

  游泳这一段Ed妈规划的很好呢，简化流程，让目的更明确更易达成，你家小子也配合地很棒呀。以后多体验几次一定会更流畅，相信孩子能自己做好很多事情的。
  另外很羡慕Ed在游乐场和别的孩子这么持久的玩，多好啊，只是这样的机会真不多。

嫣然澜

下面引用由[U]Edmama[/U]发表的内容：

请大家伙给支个招儿！

现在孩子对和小朋友玩的兴趣很浓厚，一从幼儿园回到我们住的小区就要在楼下和同龄小朋友玩。但是同龄小朋友水平太高了，他总是跟着人家，别人到哪里他跟到哪里，偶尔问一些“你在哪里住...

放学时我会组织澜和班上小朋友在一起玩游戏，他们班小朋友很喜欢和我玩游戏，经常是玩完一个游戏之后，澜就跑到别的地方自己玩自己的，而其他小朋友就围在我的身边叫我还玩别的游戏，等我想好之后又要把澜叫过来，如果不叫她过来她基本上不会过来，经常受打击。

Edmama

下面引用由[U]嫣然澜[/U]发表的内容：

  
放学时我会组织澜和班上小朋友在一起玩游戏，他们班小朋友很喜欢和我玩游戏，经常是玩完一个游戏之后，澜就跑到别的地方自己玩自己的，而其他小朋友就围在我的身边叫我还玩别的游戏，等我想好之后又要把澜叫过...

是的,有时候Ed也是，游戏过程中还可以（虽然他动作慢反应也慢一些），但一个游戏和另一个游戏衔接的时候他就不知道该干什么，如果你不主动问他，他也没有想法，更多的时候就跑到一边玩自己的了。感觉他在计划方面欠缺太多。

Edmama

孩子的表现总是起起伏伏的。前几天我觉得Ed退步很明显——对视不好，应答少，有时一个人自言自语很开心，不关注周围。我焦虑死了，两天晚上睡不着，有时候自己控制不住还哭上一阵。老公也发愁，更被我搞得心烦。可是好像我也没改变什么策略，就是Ed把憋了好几天的臭臭拉出来后，一下子又变了一个人似的。上语言课时开始能自己拿着简单的小画书讲了（虽然前面的铺垫部分不是很明白，但到最后的高潮总会恍然大悟），老师给讲故事时不用一个问题问三四遍了，明显的听力提高了很多。在家又开始和弟弟玩游戏，在游乐场玩的时候会不时地过来找我们聊天。昨天又恢复了他的话痨形象，不住地把看到的东西说出来。妈妈暂时回ZZ了，Ed又成了我的小“长工”，他倒是挺自觉的，在我的指示下做事做的还不错。嗯，这才是我想要的状态，即使没什么心机，即使有时看上去还是有些不大一样，但态度是积极向上的，是和我们配合的。准备让幼儿园的老师帮我把Ed上课的情景录下来，让我看看到底他在幼儿园是个什么状态。说做就做，提高效率，是我一直以来最欠缺的。我是得提高效率了。

JJmum

呵呵,看来是便秘惹的祸呀.ED状态回勇啦!