我的孩子要送到机构去训练吗？纠结中。。。。

太空飞鼠

  各位亲爱的家长们，给我支支招吧
  我的宝贝是2008年11月28日出生的，1岁7个月的时候去医院体检，医生说不会说话，不与人有眼神交流，有孤独症倾向，建议去长沙确诊。当时孩子和父母、姐姐（我家还有个女儿，当时7岁），还是有眼神交流的，就是不会说，由于太小医生说在大点在看。在后面的几个月里，对图片、音乐表现出明显的爱好，认识很多的水果、动物、植物至少100个，会很多歌曲流行的、儿童的，你问他什么在哪里里，会指认，愿意配合。随后却出现了一系列的问题，一个人玩的时候也在那里唱，背诵卡片。感觉孩子有些不对劲了。
  4月份的时候，在电视上看见了秋爸爸和他的两个孩子的故事后，决定带孩子再去看看。做了全面的检查，结果是无法评定，测评分是43分，说的是就算是也是轻微的，高功能的 ，建议回家干预，买了几本说就回来的，当时真不知道是应该哭还是应该笑。
  回来后一场大战就开始了，首先是做家长的思想工作，我的妈妈一直不相信小孩有这方面的问题，总是说谁谁多大了不会说话，长大不是好了吗？之后就开始结合书上的和以琳网站上的一些方法开始教孩子，首先是要他坐好，刚开始的是后很不听指令，我和他爸就想了一个办法，结合童谣和手势吸引他跟着做，就这样孩子现在可以坐上20分钟了；第二是精细训练，拿三个小碗，一个放红豆，一个放绿豆，带着他一勺一勺放到另一个碗里，在训练的第三天会自己吃西瓜，晚上自己吃饭了，崽崽很高兴；第三是上下楼梯，我拿着东西在前面逗，爸爸在后面保护，一步一步，摔倒了也要自己爬起来，爬上去后马上奖励，现在可以自己爬30几节楼梯了，这几天不知道怎么了就是不敢下来，只敢下最后一节，应该怎么办？第四学会叫人了，爸爸、妈妈、外婆、姐姐都没有问题、陌生人也可以叫要他叫什么都没有问题，特别喜欢叫超市里收银的阿姨；第五就是画画，喜欢画画，和涂颜色，画好了还会说“真聪明”，第六是简单回答大人的问题，一开始只会鹦鹉学舌，你问他要不要，就只会说“要不要”，后来就一个人问问题，一个人带着回答，现在基本都会了，第七是推球，喜欢爸爸妈妈带着推，可以推50个，第八练习双脚离地跳，这个基本是一教就会的，现在可以跳很多个。
  短短的一个月进步倒是有的，现在最大的问题就是不太和比他小的孩子玩，但不排斥。喜欢和姐姐玩。应该怎么办?各位家长帮帮忙，这样还要到机构训练吗？我的孩子会好起来吗？很纠结啊。。。。。。。。

logan_zhang

楼主，您孩子的情况还不错。我想如果能够自己教，2岁半的孩子还是在家里训练会比较好，而且家庭矛盾也可以相对缓解。教育孩子是长期工程，就算正常的孩子教育问题家长也很操心。没有人能够预言孩子的将来，我们要从今天做起。

太空飞鼠

非常感谢给我的留言，我一定继续加油
我还想请教一个问题，孩子自己可以跳起来，到龙球上就不会了，应该怎样训练？

太空飞鼠

今天在传接球的过程中，表现的很好，眼神追着球，还有哪些练习专注力的、好的游戏，急求