这周给孩子过三周岁的生日

呼吸

孩子三周了，以后下午出去散步时再也不能说两岁多了，看着旁边两岁左右的小孩就可以很好表达的时候，心好累啊.....
   发现整整一年了，也不能说孩子没有进步，记得两岁的时候是什么都不行，自己玩不理你，眼神不看人，什么都是用哭来表达，奶瓶一定要拿到嘴边不然就不吸，一走就摔，现在呢，各个方面都有进步，
   大运动感统方面：走路很好了，但跑起来像喝醉酒一样，但从录像上看也一直在进步，双脚跳学得最慢，但也是能够单独完成了
   手工精细活动方面：一直都很好，现在可以用软线穿很小的珠子，有时候大人眼力不太好的都不行的那种，可以叠和妈妈一样的雪花片和积木，
  模仿：动作模仿可以比几套简单的儿歌动作，但只有五六个动作，是训练过的，平时要看他喜欢的才会模仿，语言模仿有时候会鹦鹉学舌   
  语言：还在仿说阶段，大部分两个字的都能仿说，但是Q,S翘舌等几个音还发不出来，三个字的就不行了，我都把日常的人和物放在电脑里，然后给他看时，我问这是什么，在食品诱惑下他会说的有：爸爸妈妈爷爷奶奶，哥哥姐姐，一到九，鸡鸭狗，嘘嘘，大便，可是平时就是不说  
理解：喜欢小动物，常见人称可以辨别，要，不，吃，喝水，一些训练过的动词也可以理解，平时要出去，回家，穿鞋，再见等等不是太复杂的孩子还是能听得懂的能够执行
指令：注意力集中的时候能听指令，有玩具诱惑时在严厉的大声命令下还是能够执行，有时即使有委屈也是先执行再哭
异常行为：今年来出现一直笑，特别是高兴的时候控制不住
自理：不会主动说，但是每隔一个小时左右我们说：小旭你该嘘嘘了，他会自己到厕所解决，用汤勺吃水果吃饭（但是会吃得很慢，乱七八糟，所以大半还是喂食），可以自己打开，喝瓶装饮料，如冰红茶，
社会性;这是我们最近的训练重点，已经可以和小朋友简单的互动
食物： 和哥哥姐姐长时间接触后，大部分食物会吃了，
总的说进步了，但是差同龄的很远，在机构训练五个月，在机构开始的两个月一进步很多（那时全天），模仿和语言就是那时侯集中出来的，接着改半天直到现在已经快三个月了，现在还有不到十天就结束，准备回幼儿园自己带，这段时间在机构孩子就没有明显进步了，但是这段时间把重点放在带出去玩耍中教和回农村跟孩子们游戏中训练，孩子社会性和模仿还有各个方面都有进步，特别是社会性，从一回农村就哭--然后有玩具和看动画下呆半天--到机械的和哥哥姐姐拥抱亲吻---现在是食品诱惑下一起跑，捉迷藏，追逐跑，玩开心时都可以不要吃的
我觉得目前孩子问题还是很多，最主要就是语言不会表达还有就是那个一直笑的异常行为，这是我接下来的重点和难点，我会继续努力下去，我希望孩子能在这种游戏训练中把这两个问题解决，只是心里还是没有底，不知道成不成，会不会因为停止训练孩子没进步，或是退步，秋爸爸说语言是经过通常能够仿说，就是一个台阶，能够主动表达，又是一个台阶，能够主动发问，又进一步，能够说谎话更是飞跃....，我好期待孩子出现主动表达的那一天啊

呼吸

刚刚带儿子出去散步回来，今天下午孩子会仿说三个字--妈妈要，爸爸要了，第一次

崭新的空气

一步一个脚印吧```支持下``

呼吸

    下午他起床，喝着饮料看巧虎，起床时是他最懒最不喜欢做事的时候，我就到他旁边，说小旭，我们是好朋友，跟爸爸握手一下，他不鸟我；我假装很伤心地离开，他看了我，一小会我再过来，说小旭，我们是好朋友，跟爸爸握手一下，他握手，我再说，抱一下，他不动，我装伤心，他把手伸过来，我抱着一起看巧虎了，   
过一会他再不鸟我时，我自己去拿积木，自己堆，一边说真好玩，他跑过来了，我假装不让他玩，结果不是我想要的，他走开了去拿其它玩具，不过一会他还是过来了，我和他一人拿一个一样的积木一起堆高，一开始他老是推倒，我都装哭，他有时过来摸摸我，有时就是看我笑，后面慢慢的我们把所有积木都堆得高高的不剩下一个，他才推到
  接着我带出去散步，逛超市，没什么好特别记录的，接着妈妈下班来了，我们一起去有健身的地方，他有表现了，他喜欢跷跷板还有转盘和晃脚，之后我们试着从一个地方把他背到另一个地方，他开心了，我们逼他爸爸背，三个字，几次后他终于说出来了，然后另一个地方又逼出了妈妈背，
  接着我们开始游戏，他看我们又要手拉手，故意跑开，我们不逼他，今天我们就不理他了，夫妻两个玩你拍一我拍一，结果他跑回来挤在我们中间，我们一人辅助他一起拍，接着我说妈妈我们比赛赛跑，他也跑来参加，再下来的手拉手他就主动了，只是一个游戏持续一两次他就不玩了

藤藤妈

祝宝宝生日快乐！只要一直在进步就是胜利！

易天爸爸

生日快乐！祝宝宝天天向上！