请教感统失调与自闭最大的区别是什么

大壮

从目前的诊断看，两者的标准有很大类同，孩子的状况也是，请问，两者最大的区别在哪？

xubb

感统失调不是一个具体的诊断名称呀，根据有关书籍的介绍，绝大多数自闭症的孩子都有程度不同的感统失调，但感统失调仅仅是其表征之一！如果仅是单纯的感统失调会有某一方面类似自闭症的表现，但也仅是一两项。个人理解，不一定正确！



彪儿妈

一鸣

感觉统和训练是很广泛的一种训练方式，主要是针对孩子的注意力不集中，多动，身体平衡能力差，前庭平衡能力弱等等方面一种形之有效的训练方法。而孤独症儿童很多都有以上的症状，并且还附带着癫痫，无语言，无情感交流。刻板行为多，等等很多方面与正常孩子相差很多的地方，所以感统训练不光是针对孤独儿童的，它是针对包括正常儿童以及很多感统失调儿童的一种非常有效的方法，我认为，孤独症在接受任何训练的同时，一定要和感统训练相结合，才能达到满意的训练结果。

秋秋妈妈

这问题提得好呀，我真希望真有这么区分的两种病。如果孩子仅是感统失调，引起孩子各方面落后，做家长就有大大的信心。象我儿他能荡秋千，不过他还是小心翼翼，不敢荡高；而且从小抱抱就抱得紧紧的，语言也有，就是不会交流，有生活自立能力，主要注意力不集中，听而不闻。。。总之比正常小孩子比相差蛮大，诊断是高功能孤独症　。要是仅是感统失调就好了。



阳洋

方静

感统失调是大多数自闭儿都有的，但并不是因为他感统失调才成为自闭儿，所以让自闭儿进行感统训练是必要的，但并不是说感统训练就能使自闭儿康复。对自闭儿的训练是一项系统工程。家长不要陷进误区，目前某些机构把感统训练当万金油，也许是吧，但万金油不是万能药。

无论哪项训练我们都要注意技巧，不要把训练变成一种不变的程序或者说成为机械性的训练的方式。我希望任何训练都能融合情感、认知、理解、社交等能力的培养。虽然训练也需要量化，但训练的目的不是量化，而是孩子到底改善了什么，提高了什么。

希望大家能明白我的意思。

方静