美女睿睿

molihua00009

。在以琳安家已经好长时间了，但一直没有勇气来记录孩子的成长历程和培训情况。今天终于鼓足勇气来记录孩子的成长情况及培训状况。
我家孩子出生2007年4月11日，目前已经3岁8个月。见过她的，都说小姑娘长的很漂亮，遗传了爸爸和妈妈的优点。3岁被诊断为有自闭症倾向。起初在西安培训了4个月，目前正在北京进行培训。
先介绍一下小姑娘的状况：
好的方面：1、与人有对视。
          2、认知很好。教过的一些东西，两三天就可以学会。目前认知的东西能达到1000种。
3、理解力还可以。能听懂别人说的话。比如：自己说：我想吃饼干。妈妈问：还能怎么说：小姑娘答：妈妈，我可以吃饼干吗？
          4、模仿还可以。但生活中的模仿和口部模仿相对不好。
          5、现在能自己握笔。能够独立完成连横线和竖线。
          6、精细很好。连最小的珠子自己都能穿上、最小的蘑菇丁都能自己插。
          7、美术书写有了很大的提高。原来不会连线、涂色和玩橡皮泥。现在能独立完成连线、涂色也能自己涂。橡皮泥能做简单的豆角、棒棒糖之类的。
不好的方面：1、注意力持续时间短。
    2、与其他人配合不好。能和爸爸和妈妈很好配合，但不和其他人配合。尤其在上大课的时候，老师让她说话，她基本上不说。
            3、害怕陌生环境。
            4、适应慢。
            5、自己不高兴的时候，偶尔会跪地或者掐人
            6、情绪不稳定。
            7、说话声音小，连字速度慢

binfeng2000

发表: 2010-12-25 00:46:22 人气:13 楼主

美女睿睿

今天美女睿睿上了5节课。先说说每节课的表现吧：个训课：老师反映表现很好，情绪不错，跟老师配合的很好，做事情也很好。自理课：除了扣扣子做的不好外，其它方面做得还可以；但行为上有问题，一个是上课偶尔无意识说话，做事情慢；另一个是配合有待进一步提高。明明自己知道的，就是不说。书写课：整体表现还可以。现在连竖线连得很直。橡皮泥能自己捏、揉和搓。运动课：由于今天起来晚，再加上小姑娘磨矶，到了学校，基本上就下课了。音乐课：整体感觉没有前几天好，做事情看着没有积极性，我分析可能由于整个动作都练习一周了，小姑娘烦了，配合不好。基本上能完成整节课的动作。游戏课：整体还可以。从模仿动作、听指令、吹泡泡、跟小朋友一起做游戏、找东西和跟老师配合都还可以。唯一有缺陷的是拼东西和玩橡皮泥需要进一步加强。
今天晚上在家练习了注意力、插小棒练习。最近插小棒的速度比前几天明显提高；竖线连线练习，今天连得还可以，整整连了1张A4纸。但小姑娘的注意力还是不好，连不了几下子，就看别的东西。认知练习。今天还可以，这周练习的7、8套卡片，绝大部分已经认识。橡皮泥今天自己做了棒棒糖、豆角和麻花；搭形状，自己搭了T子型、三角形和正方形，房子和圣诞树需要辅助一下；拼版今天还可以，自己把小鸭子拼好了（10个）；大运动在地上跳了200下，在床上跳了100下；做了50个起立、蹲下运动和50个扩胸运动。在睡觉之前，复习了一下动作卡，一半对一半错。看来最近要把以前学的东西要复习一下
  

binfeng2000

你应该在你的第一个帖下面跟下去,否则以后就散了.

molihua00009

问一下，从哪跟帖子

binfeng2000

你这就跟对了,以后就这样回帖好了.

mae520joy

哈哈，F版这个教法真逗！
MM睿睿好象能力不错嘛，加油！

molihua00009

这两天，小姑娘咳嗽的很厉害，而且还流清鼻涕，情绪也不高，爱哭。学习劲头也不高。在家就练练连线、涂色和对话练习。这两天小姑娘上厕所的时候能说，妈妈陪我尿尿。心理面有说不出的多么高兴。原来教她的时候，教了好长时间，都不会。现在也能说“不了。元旦期间，单位有事，偶尔要回公司去，由爸爸带小姑娘。等到1月3号的时候，爸爸有事要回西安，正好我还没有到北京，只能由奶奶带。回来之后，听婆婆说，小姑娘的爸爸走了之后，小姑娘就开始哭，嘴里还念叨爸爸，开门要去找爸爸。说真的，心里面还是挺高兴的，睿睿开始依恋爸爸了。原来小姑娘的爸爸回来还是走，小姑娘就当做什么事没发生一样。看来只要付出努力，还是有收获的

若鱼

又一个小美女。真希望这里的小美女越少越好。

molihua00009

在家休息了两天，昨天带小姑娘上课了。但这两天的表现一点都不好。昨天早上上个训课，跟老师配合不好，不好好做。上美术书写课，连竖线也不好好练，还在纸上乱画。昨天下午的课上的还可以。上音乐课虽然自己的节奏比老师慢一点，但自己还是能做完，昨天开始自己敲打乐器了；游戏课还可以。今天的个训课由于代课的老师病了，由李老师给代的，上完个训课进行了沟通，小姑娘存在以下几个方面的问题，一是有注意力，但注意力时间很短，需要加强训练；二是很懒，能自己省事就自己省，能不做就不做；三是语言方面，能发一些音，但一些音还发不出来，主要是与舌头有关的音，都发的不是特别好，在家要加强舌头灵活度的训练，同时气息流也不够，也要进行训练；自理课由于自己的疏忽，结果把裤子尿湿了，整整一节课也没学习多少东西；美术书写课比昨天稍微好一点，但也比不上元旦之前。

molihua00009

[/size今天整体表现还可以。先说说每节课的情况。
个训课：今天早晨去的有点晚了，刚到校门口就打铃了，飞奔到二楼，给小姑娘换衣服、上厕所，然后送到三楼楼梯口，一看7分钟就没有了。刚上楼梯的时候，小姑娘还不乐意，特别委屈。下课之后，个训课老师说整体上课还可以，就是有时候做项目，做着做着就哭了，不过一会就好了，跟老师配合的还可以。
自理课，：前期跟老师做模仿、手指谣和回答”到”都还可以，擦护手霜都还可以；但到后面叠衣服就很一般了，草草率率的，应付差事，到了吃点心的时候，还可以。
美术书写课，：前期连线还可以，但到后面玩橡皮泥就很一般。
运动课：，虽然玩去了半节课，但整体表现很好，跟老师一起活动四肢，在大龙球上跳都很好。
音乐课：整体表现很好，整节课都注意着老师，跟老师一起做动作，今天新增加了两首儿歌，小姑娘的模仿能达到70--80%.，敲打乐器也自己敲。下了课，老师还说现在的注意力还可以，一节课有80%的注意力。
游戏课： 今天除吹泡泡和抢凳子之外，其它的内容基本上都是新的。刚开始，睿睿老是捂眼睛，再加上别的小孩情绪也不好，老师就调整了上课的内容次序，先做场地游戏，结果小姑娘的情绪就给调动起来了，后面上课的情况也可以。不过游戏课要在家练习的内容太多了，包括上超市买东西、挪位置等等，都需要在家好好练习。
   下午放学之后，小姑娘就开始在家里找吃的东西。赶紧就让奶奶作饭和吃饭。吃饭之后，先让小姑娘看了一会巧虎音乐。就开始复习以前的动作卡和颜色。整体还可以，基本上都能记得。进行了口腔训练、练习了注意力，在垫子上爬了十几个来回，连了半页纸的线，到最后小姑娘就很不耐烦了，主要是困了。

molihua00009

先说说这几天的进步
1、开始喜欢吃硬点的东西。如大杏仁、开心果。
2、喜欢吃水果了。苹果、梨都爱吃。
3、爱笑了。经常看着妈妈或者躺在妈妈的怀里，开心的笑。
4、对爸爸越来越依恋。每天都要给爸爸打电话。
4、对奶奶不是特别抗拒了。能给奶奶喂好吃的，问奶奶要东西。
5、自理有很大的地步。现在能自己叠衣服和裤子、脱衣服、裤子、鞋子、袜子；穿裤子、袜子和鞋子。
6、语言有很大的进步。说话声音比以前大多了，语速也快多了。能自己说“不”字，能对事物进行描述。
7、开始关注老师或者妈妈做事情。
8、学东西很快。以琳的动作卡一天能记住30张左右，音乐课学的小儿歌，基本上一节课下来，就能记住歌词，而且能模仿80%的动作。
9、做事情越来越独立。今天小家伙上美术书写课的时候，嫌我多余，不让我辅助，自己连线。
不好的方面;
1、上课有时候做不住。有时候就自己站起来。
2、多环境接受还是有点慢。比如今天来了新同学了，上课注意力就不是特别的好。
下面需要做的：
1、继续加强口腔训练和大运动训练，为语言进步打好基础。
2、复习以前学过的东西。尤其是卡片认知方面和课堂上学到的东西。
3、加强与小姑娘语言对话的练习。
4、手眼协调的训练。

molihua00009

今天小姑娘上完游戏课后，看老师没有收拾教具，自己跑到桌子跟前把老师的卡片、玩具、零食一一装到老师的盒子里，然后才排队。看来小姑娘真的在关注别人在事情了。今天上美术书写课的时候，强烈反对我辅助她，拨开我的手，自己写，不过今天写的很好，老师私下里说今天写的真好。听了老师的夸奖，自己心里真高兴。

redpuppy1975

真不错，我女儿比你的大5个月，到现在还不知道收拾东西，每天都要站在旁边指导她收，有时还要强迫。看来我还要努力呀

molihua00009

明天又要上课了，先说说小姑娘寒假的表现吧：
1、寒假期间上个训课，表现很好。第一：没有因为换老师而影响小姑娘情绪。第二：跟老师配合很好。第三：过年期间，休息了半个月。回来上课表现也很好。
2、学会了骑滑板车。
3、慢慢的找其他人跟她玩。家里的亲戚和家里的哥哥和姐姐。
4、对周围的事物开始感兴趣了。尤其在村里，看到各种东西都要摸一摸或则看一看。
5、知道想办法，拿自己喜欢的东西。要么自己端凳子去取，要么找熟悉的人，帮她取。
6、能背好多的儿歌和唐诗。

molihua00009

星期一正式上课了，总体说说这几天的表现：
星期一整体上课不好，可能是寒假休息了一段时间，对环境有点陌生，再加上都是新同学，上课注意力不好，东张西望，不听老师的；而且课堂秩序不好。
星期二、星期三相对星期一好一点，除了认知课上的不好外，其他课都还可以。认知课上的不好，主要是注意力不好，课堂秩序不好

molihua00009

这几天，小姑娘学会了接球、投球（投球不是特别的准）、会使用筷子和舌头比先前要灵活多了，同时注意力比上周有所好转。使用语言比先前要好一些，昨天我假装要出去，看小姑娘有什么反应，竟然来了一句，妈妈进来，听了好高兴呀，但课堂秩序不是特别好，坐不住。

molihua00009

好长时间没有记录美女睿睿的进步了，这阵子睿睿的姥姥来了，有时间写写这阵子的进步：
优点：1.运动能力比先前进步的很快。会拍大龙球、篮球；横着跳、跳障碍、倒着跳都可以；顺着、倒着大象爬；脚跟对着脚尖走；投球、接球、踢球都很厉害。
      2.美术书写进步很大.现在开始描红汉字了.涂色和玩橡皮泥都很好.剪刀使用的也很好      
3.模仿能力很好.只要音乐课新学的舞蹈或者是模仿,大概2--3节课的时间久能掌握.
      4.音量和语速比先前好的很多.现在的音量在这个班里面最大的,每节课跟老师打招呼的时候,都是第一个坐下的..      
      5自理进步的很快.现在能自己穿衣服\裤子和袜子,但有时候穿不好,裤子还扯着老师,但是她自己穿的,心里面还是很欣慰的.
      6.能自己独立做事情.在家可以自己玩玩具或者写字,;在学校有时候美术书写课自己上,老师在一旁督促就可以。有时候老师说我不在的效果比我在的效果要好。
     7’与个训课老师配合的越来越好。能自己去找个训课老师上课；在个训课上能按照老师的要求做事情。

molihua00009

8月份，由于我要回单位上班，睿睿只能由爸爸带着上课。周五下午回北京，周日晚上回单位上班。先说说近期的表现吧：
1.星期五回到北京，睿睿开始表现自己。自己吃饭、自己写字、涂色、剪纸、用筷子夹东西，而且心情愉悦。孩子的爸爸说，你不在的时候，特别捣乱，自己不好好吃饭，轮到该写作业的时候就开始逃避，要么去姥姥房间，要么就假装睡觉，搞得爸爸都哭笑不得。我去机构和代课老师沟通，代课老师也说欺负爸爸的成分表较多，能做的事不做，还瞎捣乱。
2.近期能用剪刀剪园，筷子也时的很好，书写方面也很好。
3.差不多自己能乘公交车。自己上车投币、找座位、安安静静的坐在座位上、下车等一些列程序都自己能完成。做地铁还需要练习和训练。
4.大运动进步很快。拍篮球差不多能拍40-50个，单脚连着跳都很不错。

molihua00009

8月份要回单位上班，由小姑娘的爸爸带着上课，周末一般我在回北京。平常跟着老公沟通，老公说除了美术书写课之外，其他的课上的还可以，但在家表现不好，让写作业，要么假装睡觉，要么粘到姥姥怀里。但到周五下午我到北京，见到女儿之后，女儿特别高兴，让我抱她、摸摸我，高兴的唱儿歌，最重要的事，自己吃饭、自己写作业，我只坐到对面看着就可以了，搞得我老公特别郁闷，哭笑不得。出现这种状况，我该怎么应对？

ruima

很厉害的小美女