宝贝，希望你在快乐中成长

梦想的翅膀

今天给儿子羊羊（属羊的儿子说他最喜欢的歌就是‘小小羊儿要回家’）建立一个成长的记录，希望这也是他快乐成长的记录。
妈妈生羊羊的时候，因为生产不太顺利，持续了很长时间，婴儿受到挤压（怀孕时就因胎盘早熟而出现过问题），也许这是其中一个因素。但羊羊刚出生的两年里并没有太大的问题，表现得很机灵，加上长相俊俏，很受大家的喜欢。自从三岁左右发现语言发育滞后，而且一个人自己玩半天，也不理睬别人，直到上了幼儿园，老师反映他不听话，多动，不与别人交流，经常尿裤子。终于有一天，园长找到我们家长要求让孩子退园、回家治疗。
自此宝宝3岁多被北京六院诊断为有自闭倾向，刚开始症状是严重的，眼睛不与人对视，没有语言能力，常在原地自己旋转，经人介绍找了一家设在幼儿园里的自闭儿童训练机构，每天上一对一的个训和感统训练，后来又在另一家训练机构练习强化的感统训练。经过训练后开始好转，孩子慢慢学会说话，也能与人对视，注意力也有改善。后来听从园长的建议，给他转到了正常班，开始是半天上正常班，半天上个训。
那时我们抱着希望，觉得他能够跟上正常孩子的脚步，后来又给他完全转到正常班。但转到正常班后，老师却经常反映他不跟着学习，语言也滞后，又开始有自我旋转的行为。我们的压力很大，又给他报了一个社区的精细训练和感统训练班，后来还增加了乒乓球训练。
今年羊羊上小学一年级了，可是他的学习成绩始终不好，最近几天承受的压力很大，但仍在想办法继续努力，今天写下这么多，算是一个开始吧。

梦想的翅膀

今天儿子的第一次数学考试卷子得了65分，也许别的家长早就怒了，大多数都得100分，但在我看来，却有一丝欣喜。因为羊羊上次考英语，几乎没怎么做，也没做完，考语文也是没做完，但数学竟然全部做完了，虽然错的很多。要知道这十来天我们一直在补数学（语文外语也补），做题、讲解，每天都补习到十点，虽然很疲惫，尤其是昨天差点接近崩溃状态，但也算有点成效。
今天早晨上学前，对羊羊说考试的时候不会做没关系，但一定要把会做的做了，他也许记住了，数学卷子也确实做完了。
但今天放学羊羊的情绪不是很好，今天说有同学打他，他不愿上学了，英语老师还要找家长谈话。
准备听从论坛上热心家长的建议，不要把学业成绩放在首位，还是应该恢复特殊训练和阅读、体育、音乐的训练。今天羊羊去姥姥家了，临走时他拉着姥姥的手简直像逃离一样，连再见都不不愿和妈妈说，大概是因为昨天带他做题时发火，让他受到刺激了。
给英语老师打电话，老师说他上课时很乖，就是不会回答问题，前几天还看见他摔教室的门（还有出现了上课时离开座位的情况）不过老师对羊羊倒是没有过多责怪，而是说他还是有点男孩子的脾气。让我不要着急补以前的功课，还是先复习当天学习的内容，再滚动补习以前落下的。和老师通完电话，忐忑的心情好了一些，但还是担心孩子以后上学的情绪问题。
静下来心来好好想想以后该怎么办。

binfeng2000

妈妈真的不容易啊.

跟着普通班,千万别把学业成绩当自己和孩子的压力.争取学校可以在作业上,考试上给他区别对待,否则这个压力是减不了的.

再把孩子的出生年月报一报,我们好归类.

梦想的翅膀

谢谢了，孩子的出生年月是2003年9月

梦想的翅膀

一周多没有上来了，主要是忙得顾不过来，孩子和工作哪个都放不下，但哪个都弄不好倒是真的（家里的地板好几天没拖，脏衣服一大堆）。羊羊这周的语文考试得了一个86分？其实我看卷子有几处错误老师并没有判出来。羊羊的班主任兼语文老师是一个很热心的阿姨（儿子都上大学了），她对羊羊也很关心，但也很宽容，经常让同学帮羊羊做作业。和语文老师谈过一次，还夸他有进步，奇怪的是虽然羊羊成绩很差，但她并没有问我孩子究竟是怎么回事，也许老师见过这样的孩子很多。我向老师提出能否下午没有重要的课出去补课，老师说可以，但最好还是上完课再去。
而数学和英语老师都比较年轻，对孩子的要求也更高更多。每次打开数学作业本，我的心都揪着，就怕上面写着什么红字或者判个错，唉，这也许和我小时候不喜欢数学有关系吧。这周因为工作太忙（真不想工作），羊羊的功课没有抓得很紧，但每天作业都要认真完成，顺便做一些补习题。羊羊也在缓慢地进步着，这周总算能够记住2+3=5了，做5以内的加法好像容易了一些，但数学课堂的讲课进度很快，现在其他同学已经学到9的加减法了。唉，头上的虱子多了也不觉得痒了。
为了让羊羊提高做题的兴趣，我告诉他妈妈很喜欢做题（其实我觉得教他做题很有意思）但没想到小子说：“谁喜欢做题谁就做，我不做！”有一天因为逼着他改错，他又大闹，还把饼干往墙上扔。事后想想也不应该总逼着他，可是一想到老师判完的卷子，就心里紧张……总做最后一名也不好吧？
也想让孩子宽松一些，但学校那边目前没有什么说法，自己从网上看了看随班就读的规定，发现就分为听障视障和智障，没有zb症的，还要智力测验在75分以下才可以，上面也写不要轻易给孩子定为智力残疾，哪怕是轻度的。记得以前给羊羊测过，好像是不高但属于正常。羊羊从哪方面看也不像是智力残疾，但他的发育还是太滞后了，估计现在也就三四岁的智力水平。准备给羊羊恢复一对一的训练，下周可以开始。
那天语文老师利用美术课给羊羊补课，本来是出于好心，但羊羊很不领情。回到家向我反复叨唠说自己没上美术课，说自己想画画，还眼泪汪汪地说以后不想上学了，就因为没上美术课。我教他画画，画了几下，他又说自己学不会，气呼呼地把笔一摔。最近真是没时间带孩子在体育和艺术方面下功夫了。语文数学英语也要抓紧，感觉测验是一个接着一个。
压力很大，但逼着孩子也不行。想起自己当年，如果不上高中大学，也许就是另一种活法。想利用年假带羊羊出去旅游，想起上次在论坛里看到一位做的很不错的家长说带孩子出去旅游感觉很有帮助，便动了心，但不知是否真对羊羊有帮助，而且学校那边不知怎么说。[EM06]

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的进步

很长时间没有上论坛了，其实这近一年来，儿子的进步也是很显著的，虽然比起同龄的孩子要差很多。
在学习方面，写汉语拼音和数字都非常整齐，达到了小学生的正常水平，汉语拼音也会拼了，汉字认识了不少，而且见到一个生字，会主动问大人念什么，然后自己还会拆偏旁部首。这要感谢他上了半年的学前班，那的退休老教师非常有耐心，教会了他正确拼写。今年9月开学重新读了一年级，虽然在学习方面仍然有不少困难，包括数学的数字大小关系、加减法等等，但看他近一年的进步，心里还有信心的。
在口头语言方面，儿子说话越来越清楚，能够描述一件事，没有去年那种说话口齿不清、说不出来的情况，这与年龄经历渐长有关系，但我想也与近半年来坚持让他学唱卡拉OK有关系。因为儿子喜欢音乐，所以让他坚持每天放学回家都要唱卡拉OK，包括对着话筒念歌词，一方面消减他好动的精力，另一方面也练习了他的口齿表达，同时也满足了他唱歌的爱好。
在社会交往方面，刚才看到一位家长写到孩子会与其他人搭讪，我也想起最近看到儿子也会主动与别人说话了，这在以前是没有过的。一次是在电梯间门口，还有一次是在街头小花园，都是两位阿姨，他说什么记不清楚了，但主动开口和对方讲话。以前他见到比他小的孩子都会害怕，但现在能够和人家一起玩，虽然还是不太懂怎么和人家玩。
目前的困难仍然是如何得到学校和老师更多的支持和理解。因为孩子上的是一所重点小学，所以孩子与其他人的差距很大，除了上课不注意听讲外，还有控制自己的纪律问题，老师的严格要求令我非常焦急，虽然一直在积极和老师沟通，但是未来仍然不明朗。在一个40多人的大班里，一个特殊的孩子很难得到老师的照顾。

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有进步，虽然缓慢

又很久没上论坛了，这几个月来，羊羊也有了不少的进步。比如他的说话叙述能力比以前提高很多，会提出各种问题，而且能够回忆并叙述学校里发生的一些事，这在几年前几乎是不可想象的。现在每天回来都要问问他在学校里的事，有时候他就能讲出一些。
羊羊5岁才学会说话，说话曾经呜呜地口齿不清，但是现在的他，几乎变成了一个说话清晰、唠叨不停的小话痨。虽然很多问题是正常孩子根本就不屑于问的，但他却问个不停，显示出有很大的好奇心和关心。比如去动物园游玩，他会问非洲动物都有哪些？除了斑马、鸵鸟，还有什么？看到了美洲狮，他会问我是不是只有美洲才有狮子，其它地方有没有狮子？见到大象，他也会问大象为何有亚洲象，那么有没有非洲象？等等，这种问题，放在一两年前，他都不会提出来的，看得出他的智力和思考能力都在慢慢地提高。
但羊羊的学习成绩还是比不了正常孩子。一是他的注意力较差，在学校无法专心听讲，二是他的接受能力也不高，一道简单的算术题比如4+5等于几，可能要做很多遍才能记住。但他的进步也是可见的。比如他已经掌握了简单的加减法，会用竖式计算。在语文方面，他能够流畅地朗读一篇课文，写出的汉字也有进步。
可能与论坛里一些孩子还比不上，但作为羊羊的家长，我们深知这些进步是来之不易的。就在几年前，他还表现出较多的自闭症的症状，比如一个人自我旋转，有很多的呆板动作，不关心周围事物。但进入小学后，他的这些症状在逐渐地消失，目前仅有时候吃东西或一个人时眼神发愣，或者发出哼哼的声音摇头晃脑。我们见到这种情况都会及时地纠正他，不让他再做。
随着年龄的长大，羊羊也再次遇到被同学欺负的情况。比如在学校里被同学偷走铅笔袋或把本子扔了。让人心疼的是，羊羊为了看住自己的东西不被偷，下课时宁愿不去打水也要守着自己的书包。这也是很让人头疼的事情，因为羊羊确实脑筋比不过那些机灵的孩子，他有时候不懂别人为什么会欺负他。
为了提高他的自信，我也在培养他的爱好，最近让他学会用数码相机拍照片，他也很喜欢，还告诉我，长大后要当一个摄影师。之前他曾担心自己学习成绩差、上不了学，我告诉他，你学好摄影后，以后可以当一个摄影师。
以后准备加强对孩子的课外阅读和写作培训，目前在语文学习中，很多的障碍，比如识字、理解，都与阅读量少有关。以后不管功课多难，都要让他每天都读课外书、写一篇日记，这样也许会大大地提高他的阅读理解能力、写作能力。现在孩子的功课太沉重了，由于写得慢，每天写作业要写到晚上九点，这也是他没有时间去做加强练习的原因。

betterboy

真好，像羊妈这样隔几个月一总结，才能发现宝贝的进步其实是好大呀！