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着眼户外活动、做好白天功课
俺觉得,晚上睡眠质量,功夫在白天。
首先想谈一点个人体会。
ZBZ孩子有一些机械、刻板、或者让人难以理解的情绪或者行为,其实如果用心细究的话,往往能够找到一个“合理的解释或者原因”,但是因为这些“解释或者原因”不符合社会规范和常识,因此往往被忽视或者不被认可。
比如楼主提到的孩子晚上不睡觉以及睡前蹦蹦跳跳时的一些奇怪行为,很难有立竿见影的对症方法。俺建议您要把心态放平和,眼光放长远,放下三下五除二“对症”解决问题的思路,转而仔细追寻孩子奇异情绪或者行为的根源。值得注意的是,[I]这里提到的“根源”,不是病理上的“病因”,而是诱发和导致孩子情绪行为问题的诱因。 [/I]
个人的体会,楼主所提到的孩子睡前种种奇怪行为,只是一个表面现象,里面有比较深层次的原因:
1. 综合能力不够。认知不够,表达不出,会玩的东西少,游戏能力不足。
2. 紧张、焦虑、压抑等负面情绪累积,未能有效释放。同时不知道如何正当表达内心需求;
建议您,白天多带孩子去户外,做一些他能做的运动。比如,他爱蹦蹦跳跳,那么蹦蹦床就是一个不错的选择。此外,公园里的滑滑梯,上上下下的,有乐趣,也要费把子劲。还有,骑三轮自行车,也蛮好玩。
带孩子从事户外活动,有两方面的好处:
第一,宣泄释放孩子的情绪。
孩子整天窝在家里,其实情绪挺烦闷,但是又不会通过正常方式来表达。往往会通过一些难以理解的方式来宣泄。比如:情绪焦躁、易怒;一会儿东,一会儿西,反反复复,让人无所适从,等等。户外活动可以既开阔孩子的视野,同时释放孩子的情绪。
第二,宣泄过剩的能量。
孩子成长,如日初生,精力旺盛。而由于孩子存在一些问题,家长可能不太愿意把孩子带出去。如此的话,问题就会出现:孩子的精力和能力不能够有效宣泄。因此,可能中午不睡觉,半夜不上床等等情形,都可能出现。比较好的方法,是带孩子出去,辅助、引导、教会他从事力所能及的户外活动。
第三,户外是孩子学习游戏和运动的好场所。
ZBZ的孩子往往喜欢机械刻板的做一件事情:比如,来回推小汽车、眼睛盯着汽车轮子或者风扇转、刻板的在纸上画道道、绕着一个地方转圈圈、简单机械的重复某一两句话或者一两个词,等等。这里有一个问题:他们是真的发自内心喜欢这么做吗?而且多年如一日,乐此不疲吗?
俺想,这个答案是否定的。[I]他们之所以这么做,是因为能力局限——他们只会也只能这么做,因为他们除此以外不会别的。他们长时间简单重复一件事情,不是因为喜欢,而是因为拒绝学习。[/I]
相对于室内狭小空间,户外真是一个大世界!各种的游乐设施,各种游戏方法,各种运动手段,数量众多的玩伴。[I]没有捷径,首先要壮着胆子、厚着脸皮走出去,[/I]家长先学习和掌握好这些技能和教学方法,循循善诱、因势利导的教孩子,千百次的重复,及时的巩固和强化。孩子学会了新的游戏和运动,就会逐步从过去简单机械刻板的行为中走出来。更为重要的是,孩子体会到了学习的快乐,从学习新事物中建立了自信,对孩子长远的发展和成长有重要作用。
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