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re:去年的今天,我已经身处广州了,信心满满的...
去年的今天,我已经身处广州了,信心满满的带着贝贝开始了康复治疗。 时间回头来看,真的是过的好快。
这一年的时间,感觉贝贝的大运动是进步最大的。 去年的这个时候,感觉贝贝走路还不是很稳,跑步的姿势更是难看的不得了,在家走走玩玩的时候,还会好端端的跌倒了,那个时候更是不会跳,胆子也比较小。 现在呢,走路稳多了,跑步的姿势也漂亮了许多,无缘无故跌倒的现象没有了,爬楼梯的力气大了,虽然她还是喜欢用一只手扶一下扶手,双脚跳OK了,在地上能连续蹦十几下,昨晚在蹦床上,不用我们牵她的手,也可以蹦几下才摔倒了。
去年的这个时候,贝贝还经常对着我喊“爷爷”,或者对着爷爷喊“妈妈”,她虽然心里清楚谁是爷爷,谁是妈妈,但这种口误她是经常发生的,那会儿“奶奶”也不会叫。 现在这些情况都OK了。 今天一早醒来后,就在床上唱“今天空气真正好,我们大家来做操”,(连着说整句的时候口齿严重不清,根据调调,只有家里人能听懂),我接着说“伸伸臂,伸伸臂”,她说“踢踢腿,踢踢腿”。 昨晚在回家的路上唱“1234567 我的朋友在哪里,在这里,在这里,我的朋友在这里”,(前面两句我开头她跟着唱,后面三句她可以自己唱,但是基本等于说唱)。 贝贝最大的问题还是说话不清楚。
整体上,贝贝更加的活泼了,在外面不发呆了,遇到稍微熟悉一点的小朋友,都可以跟着人家玩一段时间。但是我发现了一个问题: 她一直扮演着追随者的角色,别的小朋友让她做什么,她就做什么,比较的听话,看到别的小朋友玩什么,她也高兴的积极参与。比如她原本打算去玩沙子,小朋友喊去玩滑滑梯吧,她就屁颠屁颠的跟着去玩滑梯了。 这可能也是别的小朋友喜欢和她一起玩的原因吧,很听话的玩伴。
这几天,我发现她比较乐意和我坐在桌子旁边,做一些桌面作业。
比如,我让她和我一起画横线,画竖线,画圆圈,连连线,她都很乐意的坐着和我一起画,连续画3,4张纸她都坐得住,不像以前那样没耐心,只是涂色她还是不懂,我教她的时候,她似乎没兴趣,也听不进。 老师给她布置的作业向来都是我做,她在旁边看着。
她喝完牛奶,我顺手把吸管剪成一小段一小段的,又拿了奶奶织毛衣的针,让她穿,她居然非常认真地穿着,穿完了还要穿,于是我又剪了几根吸管让她穿个够,整个过程她都很认真地坐着“干活”。
拼图: 家里几年前买的塑料垫被她翻出来了,我发现居然是很不错的拼图玩具,那些塑料垫每块都有花样,有的是小动物,有的是植物,大概都是3~5块的,我全部拆掉让她重新拼,她也可以认真地拼 好几块。 问题是简单的她可以很快拼好,形状复杂的,她看都不看,直接往里面塞,塞不进去就死命的压。不知道先看看手中的形状,再去找对应的洞洞。
我寻思着多找点桌面游戏和她玩。
贝贝这几天胃口都还不错,山药糊功不可没。 家里胃口不好的宝贝都可以试试这个方法哦。。。 |
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