好好学习天天向上

香香猪

    最近为了孩子入学一些事情让我费心，原先没有在家也上不成网，来这里的机会就很少，现在有点时间就上来学习老师和家长的丰富知识经验，里面需要学习的实在东西太多了，越看越是感觉到自己大大的不足之处，打心眼里佩服老师和做家长的，心想我入学后不仅跟着老师们好好学习还要跟着家长们天天向上，争取做一个好学生。家长们为了孩子在这里生根发芽培养出小苗现在长成参天大树了，等待的是收获季节。今天趁孩子睡觉把今天一点小事情记录一下也算是我的一小段回忆吧。中午我不小心摔坏了玻璃器皿，打扫完后我坐在沙发上给乐乐面条，一会乐乐跑过来面对着让我抱他，一会他用手指着我的胸前嘀咕一声我没有明白，可是他还看看我在嘀咕，我低头一看是一个小玻璃渣伤着我留了一点点血，我才明白乐乐说的是“哎呦”意思是痛的意思但我好像还听见他说破了哎呦，因为他明白受伤了破了是一回事情，因为心情不好我说“是呀，妈妈这里让玻璃划伤了疼呀，看看我后让他自己走开了，他自己去玩计算机了，因为乐乐的姑姑在我家，我说了一些老公（不在家学习去了）的坏话估计是语气不好，一会乐乐跑过来说：妈妈不说了，看见我还在说他又说：不说了，还用手捂我的嘴巴我感觉孩子不明白我说坏话的意思，应该是我说话的语气让他感到不好才来阻止的，以前他也常这样的，我也曾试验过大声说话看他的反应是不喜欢的，看到孩子这样我就亲了一下孩子说：妈妈不说了，一会孩子自己又跑到计算机前玩了，可是我还是憋不住有点委屈了面对大姑姐流了几滴泪，一会听见乐乐说：妈妈过来，估计是玩巧虎里面游戏：杨伯伯和巧虎玲玲种菜，种植的果实出来了最后摘果实需要激烈的点击鼠标，这个乐乐做不到经常让我帮忙的。我立刻跑过去抱住孩子说：怎么了，乐乐看见我说:不哭了，我说：好呀妈妈不哭了，妈妈陪你玩，在玩游戏的过程中我故意玩我喜欢的，可是乐乐老抢鼠标，我说我先玩一会你再玩要么就说妈妈帮你找个好玩的，故意让他学会等待，我要是真玩我自己的喜欢的游戏他就不干了，小手硬抢鼠标不时的手还摆拢我的手，实在不好挣我就让他 的，也是在观察孩子到底心思是什么。
   过了一段时间姐姐要走了，姐姐怎么和乐乐打招呼他也不反应，虽然是在聚精会神的玩游戏，但是我感觉他的主动性很差，也许我是他的说明书，我要是说乐乐姑姑要走了和姑姑打招呼，他肯定说：姑姑再见，今天因为心情的原因再就是我想让姐姐看看乐乐的实际能力，所以我就没说话，最后姐姐说了一大套乐乐也就是把手做了个拜拜的手势而已。给人的感觉：糊弄人。
       最近天热在家玩游戏多点，乐乐不想看的不想玩的，自己说：不玩了不看了，游戏过关胜利的情景自己也在说恭喜你过关了开始第二关，失败了自己说：你失败了没有关系再来一次，QQ宝贝游戏里面给小动物洗澡吃菜他可是拿手的，因为小动物们吃饱了、洗干净了计算机显示“吃饱了、很清爽”几个字，并且小动物高兴地手舞足蹈，乐乐边说：高兴的笑了，边说：吃饱了、很清爽，自己乐的感觉不知道自己姓什么了一样，他就是喜欢玩笑，有时候故意的说反话：把屁股说成:是胸膛吗，把汗毛说成是熊猫，我要是说：你说错了，他更来劲了，嘴里不停的说熊猫熊猫~你说错了哈哈大笑。好处是乐乐玩中能认识字比如说：再来一次、游戏开始、退出、游戏说明、游戏帮助、失败了、胜利了，游戏的名字一般的记住，喜欢的边用鼠标找边说，有时嘴里发出游戏里的声音。

      感触最深的是乐乐玩游戏能把自己想玩的不想玩的表现出来，你要争夺他的所爱他也是不让的，    玩到他不会的地方有时候干脆换游戏，嘴里不说：不玩了，那手也是来抢鼠标换游戏，总之他是愿意找他会玩的还是他喜欢玩的。在玩他喜欢的游戏并且他不会的游戏时，我这一瞬间感觉乐乐他每次都是自己拿鼠标打开一直点到开始游戏然后就把手松开（因为他会点击指令性的图示及字样具体游戏就不会了），我要是不去拿鼠标，自己就说：妈妈开 ，好像没有说妈妈开始，我就教给他说：妈妈玩好吗或者妈妈玩。  

       不时对我的关注：哎呦疼、不说了、不哭了。原先说过用的场景比较好，以后语言的拓展要加强了。