孩子是天才还是白痴？

心中有石头

很无奈用这个标题，其实，我心里不是说自己的孩子是白痴，只是我看过报纸报道过这个症状的也是用这个标题。
宝宝已经三岁了，没有上过正式的训练课程，都是自己在家有一下没一下的去训练，（因为很忙，工作停不下来，停下也就断粮了……）所以，很内疚。
宝宝的“白痴”表现在：还不会主动示意大小便，不能用语言表达自己的感情、需要，有的也是很简单的两三个字以内的表达，例如：我要吃饭！有时很简单的要求，“宝宝去关门！”她也很茫然的看着我不知我的意思，但是，如果手把手的拉着她做一次，下次就可能会了……
“天才”的表现：老师反映（现在读完小班，准备升中班）在课堂教过的内容，几乎都很容易记住了，比如早上教的单词，下午就会指读出来，早上教的诗（咏鹅），下午就能指读出来，全班也就她这样，很多儿歌，听过几次，就会唱，唱得音不准，但是，还是唱出那个调，现在已经会指读很多字了，也会唱好多儿歌，但是，她认得字卡上的“门”字，我叫她关门她偏不知道那个是门，很无奈有这样情况的宝宝吗？来交流下好吗？
我也很想带她去训练，但是，我真的暂时抽不出这个身，自己的公司也正在生存存亡之间，忍痛断了，也没有经济来源更谈不上对她更好的照顾……
有时候真的很累，到目前，我还没找邹小兵确诊，也许，我心里面还存有幻想，但是，我也经常要自己不要心存幻想的……

pastryjing

是否自闭不光只看语言表达的，看社交。太多语迟孩子不会说，但很能沟通和交流，用眼神用手指用动作就能和大人聊天了。 三岁多的语迟孩子，太可爱了，象个小哑巴，嗯嗯的可以向你讲故事了。那是用手和动作的。
如果只是会背并不理解，其实并不是真正的聪明。在早期，理解能力是判断智力水平很重要的指标。这么容易教的会，还是幸运的。其实有些普通孩子也是要教的。只不过更自然罢了。
很多自闭的孩子都会背但无法理解。
必竟我们要的不是一个会背书的机器而是能解决问题的人。
是否是， 看能否交流吧。

心中有石头

是的，上面的说得对。孩子在社交方面也不是很主动，但是，也有要好的小伙伴，但是都要人家主动跟她玩，她比较少主动，与邻居的小孩一起玩，也是人家做什么，她也跟着做什么，不会自顾自的不理人家，但是不会用语言去表达，对字卡上的认识，她也不是完全不懂，例如，看到苹果，她会说“苹果”，看到猫咪，她会唱：小老鼠来画猫，哎呀……，人家说出口成诗，她是出口成歌，都会唱与眼前物件有关的歌曲，看见手帕，就会唱：掉手帕，掉手怕，轻轻的掉在小朋友的后面……

妮子

关键是理解力，社会性。

我们的孩子经常会有读完一篇短文但是不知其意的情况。

心中有石头

有没有宝宝也是类似的状况，能给我点意见应该怎样训练吗？实在没办法，在不能放弃事业和不想耽误孩子的情况下，只有自己在家训练了……

breeze

LZ的孩子的情况已经让我羡慕了。好好干预训练吧。祝福！！！

刷子

你孩子的情况和我儿子挺像，他是白痴，也是天才。但这都不是我们想要的——我们要孩子是正常人。
我儿子已经八岁了，该上二年级了。作为过来人，我想告诉你，应该去看一看，既然孩子有病，你就要心里明白；但所谓确诊，没必要纠缠——关键是看到自己的孩子与正常人不一样。
至于干预或训练或治疗，千万不能迷信所谓训练机构或医院医生，家长自己才是孩子的上帝。
推荐你看看甄岳来的书。
也欢迎你和我交流——帮助孤独症孩子，让他们少走弯路是我们的共同心愿。我的邮箱是JNGJXXZ@163.COM

大卫妈妈

下面引用由[U]心中有石头[/U]发表的内容：

很无奈用这个标题，其实，我心里不是说自己的孩子是白痴，只是我看过报纸报道过这个症状的也是用这个标题。
宝宝已经三岁了，没有上过正式的训练课程，都是自己在家有一下没一下的去训练，（因为很忙，工作停不...

许多这种孩子机械记忆能力很强。他们不缺乏儿歌背诵能力，缺乏的是与人一来一往的语言互动沟通能力。

但你家孩子也不错，能在幼儿园学到东西，具备一定的能力，至少他听讲了，也学会了。

即使你看个20分钟专家，人家排除了，那你心里就踏实拉？家长天天围着他转悠，他有哪方面的问题，比谁都清楚。 只不过怕那一纸诊断心里接受不了罢了。

既然这样，就别嘀咕了，看不看专家都无所谓我觉得。缺哪儿补哪儿。

我看最先要从训练表达大小便和表达需要 “我要.. ”（吃喝拉撒玩）做起。

见到阳光就灿烂

楼主家的孩子能够跟同龄孩子模仿我觉得应该算不上是自闭，但可能是感统失调，语言方面要跟他多讲，我家三岁多的时候也有很多都不理解，跟你家有点像，但从不模仿

心中有石头

她会模仿，而且，跟主动跟她玩的人也有点点互动吧，至少，人家跑她就追着人家跑，人家干嘛，她也会去凑一份，但不会用语言去表达她的感情思想，比如，我问她：“宝宝，你今天上学做了什么”？从来不会回答我，好像置若茫然的……

心中有石头

最最头痛的是，她好像对不敢兴趣的东西完全听不进耳朵似的（比如，问她吃饭了吗？），但是，如果你一说她学过的单词或者唱歌，她会马上抬头跟你有互动，一起唱，或者手舞足蹈……

快乐影子

楼主的孩子跟我儿子三岁时很像，不过我儿子在五岁还是去机构了。

香香猪

下面引用由[U]心中有石头[/U]发表的内容：

她会模仿，而且，跟主动跟她玩的人也有点点互动吧，至少，人家跑她就追着人家跑，人家干嘛，她也会去凑一份，但不会用语言去表达她的感情思想，比如，我问她：“宝宝，你今天上学做了什么”？从来不会回答我，好像置...

你好，跟着人家跑也叫互动吗？我不明白，我儿子和小朋友在一起也能闹不是追就是跑或者在床上和玩伴抱着被子枕头放到躺在床上的大人身上，大人突然起来他们就高兴的了不得，但是不会语言表达，有时也说妈妈起来但不会说我们继续玩，3岁的孩子应该会表达了。再就是说问他干什么了，感觉就像没听见一样，其实他听见了，估计是不会表达和沟通，也就是不理解吧，反正我感觉我孩子是有问题。

随爱而飞

还是别存幻想了,特别是觉得孩子很天才的这种想法,我以前好像在一个回贴中讲过关于我孩子小时候的情况,你可以找来看看,至于现在,我可不觉的我的孩子智力有多好,唯一做过的一次智测让我很难过,虽然当时医生说通过和孩子的对话感觉到孩子的智商肯定比测的要高.可能因为孩子小,家长总是觉的大大就好了,但真等孩子大了,你就会明白方老师曾说过的话,上学才是你崩溃的开始,所以,无论孩子现在如何,都抓紧时间吧,不要让将来后悔.

心中有石头

心中没有存在幻想，也很想知道该怎样指引她进一步去训练，我自己也是在到处碰壁的阶段，因为身边没有这样的例子，也没有这类机构可供我选择，要放下工作带她去广州那些大城市训练，又怕入不敷支，好像没有选择了，只能在这类求救，希望有类似表现得妈妈能帮我一把，给点实际建议我，我也知道要训练，越早越好，但，无从下手……

刷子

没有任何一个“机构”能帮助你。
先学学孤独症方面的知识吧。
从教孩子最基本的一点一点技能开始。但要有心理准备，没有一项工作能一蹴而就，特别是这种孩子，有进步就是成功。

枫士航子

吃饭最要紧，合理安排时间，留在家中就好了，教他尽量时间能稳定一点。您已经做得很好了，努力就是了。

林林妈

大家有看到一则消息吗，日本人正在把自闭症孩子当成是天才培养，因为他们认为我们的孩子拥有改变世界的能力，看来天才与白痴，真的一线之差！！

刷子

在邮箱里给你回信了，你看到了吗？