学龄前期智力发育水平表

ZSQ09

学龄前期智力发育水平表
　　42月
　　大运动：两脚交替上楼、并足从楼梯末级跳下

　　精细动作：模仿画正方形

　　适应能力：懂得“5”、说出图形名称(△○□)

　　语言：会在示范后说出至少一个反义词

　　社交行为：会穿上衣

　　48月

　　大运动：独脚站5秒

　　精细动作：会画人像的三个部位

　　适应能力：会拼圆形(四个1/4圆)、正方形(两个正三角)；说出图画中缺什么(6个说出2个即可)

　　语言：知道苹果一刀切开有几块、说出4个反义词

　　社交行为：能回答：吃饭前为什么要洗手。

　　54月

　　大运动：独脚站立10秒、足尖对脚跟向前走2米

　　精细动作：能用筷子夹花生米

　　适应能力：照图拼椭圆型(4片)、说出图画中缺什么(6个说出3个即可)

　　语言：会数手指；能说出衣服、钟、眼睛的作用(3个说对2个即可)

　　社交行为：认识红、黄、绿、蓝四种颜色

　　60月

　　大运动：能接球

　　精细动作：会画人像的7个部位

　　适应能力：看图回答：鸡在水中游，哪不对？；说出图画中缺什么(6个说出5个即可)

　　语言：会认10以内的数字、能说出两种圆型的东西

　　社交行为：能说出桌子、鞋、房子是用什么做的

　　66月

　　大运动：足尖对足跟向后走2米

　　精细动作：画人像10个部位

　　适应能力：知道左右、会拼长方形(两片直角三角形)

　　语言：能回答：你姓什么？；能回答：为什么要上班？窗户的作用？苹果、香蕉的共同点

　　社交行为：能回答：你家住哪里？(回答到：街名、门牌号)；能回答：2+3=？5-2=？

　　72月

　　大运动：排球2下

　　精细动作：会拼小人(头、胳膊、身子、腿)、会写自己的名字

　　适应能力：能回答：雨下看书对吗？、懂得星期几的概念

　　语言：一年有哪四个季节、什么动物没有脚？

　　社交行为：你拣到钱包怎么办？、为什么要走人行横道？

lily2009

达到了说明什么呢？

我的好妈妈

这个标准我感觉偏简单吧？是面向正常孩子的标准吗

malei8210

太简单了吧

fenghaixiao

我觉得这种表格不能说明问题，
其实衡量孩子发育水平，只要和同龄孩子玩1个小时，对比一下就知道了
我跟一个3岁整的女孩子交谈，她已经理解星期几的含义，知道星期一后面是星期几，知道星期几不用上学等

woboshanliang

说简单的，只能说你的孩子肯定是高功能的，我小孩就达不到，他属轻度智力问题。

玥玥妈妈

每个孩子的能力是不一样的

malei8210

拜读

我的好妈妈

下面引用由[U]fenghaixiao[/U]发表的内容：

我觉得这种表格不能说明问题，
其实衡量孩子发育水平，只要和同龄孩子玩1个小时，对比一下就知道了
我跟一个3岁整的女孩子交谈，她已经理解星期几的含义，知道星期一后面是星期几，知道星期几不用上学等

呵呵，知道星期几也不能说明问题，我儿子两岁半就知道，哪天不用上学，哪天妈妈上班，星期天之后是星期一之类

关键还是社会性吧，当然智力不受损最好

fenghaixiao

看来我不得不解释了
7楼误解我了，旦妈就更误解了
我引用的星期几的例子，不是我们家的孩子，而是一个正常的孩子，我的用意只是说哪个标准不能说明问题
不过我后来看过儿童保健手册，上面写的要求跟楼主的是一致的，楼主写的并不是没有根据的
不过看了旦妈的回帖，真羡慕旦旦的能力，我们家的3岁了，却还不能理解星期几的含义，看来智力是受损了

cindy1978

好像简单了。。