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怎样让孩子在配对中用手指认

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1#
发表于 2010-5-21 14:36:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
[face=楷体_GB2312]有点不敢写,以琳的孩子能力太好了,可是还是想请教一下。我在教儿子配对时,以前都是让他拿或放,他做的很好,可现在通过在以琳的学习后,要求他用食指去指,他就不愿意做,儿子会点数,可是他的手指不灵活,好像有些费劲,一让他指,他就拿给我,小动作也多,坚持让他指,他也能指,但特别费劲的样子,担心让儿子总有挫败感不好。我是不是要先退回去,多练他的小手精细后再让他指呢?还是继续坚持让他在配对中也用手指呢?请教大家指点我一下。谢谢![/face]
2#
发表于 2010-5-21 16:08:16 | 只看该作者

re:那平时会不会指啊,比如看到要吃的东西会不...

那平时会不会指啊,比如看到要吃的东西会不会自己指,
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3#
发表于 2010-5-21 16:42:45 | 只看该作者

re:“指”是一个基本的精细运动能力,如果孩子...

“指”是一个基本的精细运动能力,如果孩子这方面不足,先专门训练一下。

训练的方法:借用有键的东西,最好是孩子喜欢的玩具,比如音乐玩具(吉它,小电话,按一下键会放音乐的那种,当然,前提是孩子喜欢)。训练的时候,给指令“指”,一开始的时候全部辅助,先把孩子的手放成“指”的样子,然后某个键(不要执着于哪个键)。这个训练里有三个部分,第一,行为是跟从你的指令;第二,手要能自己拿着指的样子;第三,指下去要有一定的力度。这三点都达成了,再进行下一步的训练。

供参考。
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