以琳自闭症论坛

标题: 请教怎样在家里对孩子进行语言训练 [打印本页]

作者: alexandra_99 时间: 2010-3-29 11:48
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 在今天 时间: 2010-3-29 21:34
标题: re:多说啊，多跟他对话，用简单的词，分解开来...
多说啊，多跟他对话，用简单的词，分解开来的句子，从直观到抽象，慢慢来，会有改善的。

作者: 大卫妈妈 时间: 2010-3-30 07:12
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]al...

下面引用由[U]alexandra_99[/U]发表的内容：

儿子刚满4岁,有自闭倾向。可以听指令做简单事情，现在上幼儿园小班，另外，我们还在机构每天做感统训练。
简单的意思都听得懂，但语言能力差，只会说简单的话，不会进行交流。记忆力非常好，也...

我觉得这个视频非常好

简单易懂易入门操作
http://v.youku.com/v_show/id_XMTM3MzI4MTE2.html

作者: alexandra_99 时间: 2010-3-30 12:56
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: bushi2009 时间: 2010-3-30 20:41
标题: re:谢谢大卫妈妈！
谢谢大卫妈妈！

作者: 一一妈妈 时间: 2010-3-31 01:51
标题: re:视频很好，我准备用它来给我们家的爷爷奶奶...
视频很好，我准备用它来给我们家的爷爷奶奶扫扫盲。

作者: xuma 时间: 2010-4-1 09:41
标题: re:大卫妈妈，这视频讲的太好了，如果你有更多...
大卫妈妈，这视频讲的太好了，如果你有更多的实例的教学的类似这样的视频请多多分享，谢谢了！

作者: fanjun 时间: 2010-4-5 22:09
标题: re:其实仿说还是需要的,其实有的孩子在特定的...
其实仿说还是需要的,其实有的孩子在特定的时刻,他还是想表达的,只是不会说
我们可以有一个"第三者",在遇到需要孩子表达他又不会的时候,可以由"第三者"说出来,让孩子听到,然后让他复述,当这样的时刻多了,孩子也接触并说的多了,就会用了,当再次遇到他就可以表达了

作者: 斯巴达 时间: 2010-4-6 13:16
标题: re:语言表达能力的发展...
   语言表达能力的发展

声音—— 回应：逗时会笑
         表示需求：用哭声表示请求和帮助，饿时，要换尿布时
         表示情绪：生气，高兴

牙牙学语——经常发出重复的一连串声音

拟声词—— 特定的声音代表特定的事物，车：嗒嗒狗：汪汪

仿说——    回声语，鹦鹉学舌，仿说词汇

词汇——  命名：可以自己说出东西和动作的名称
      说出名字：用自己的名字或乳名来称呼自己
      代名词使用：会用你，我，他等代名词来称自己或别人。
      回答：是，不是：会以是，不是，要，不要回答问题

简单句——电报句：会使用3个字的句子：小猫乖，玩积木，吃饼干

      完整句：主+谓+宾 ;我坐车，哥哥吃饼干，爸爸开车

      复合句：（两个指令）拿....和....，拿....不拿....，先.....后.....

      问句：  会问谁，是什么，什么时候，为什么，怎么样

      否定句：这不是.....，没有.....，不可以，表示否定

复杂句——使用连接词：...和...，因为....所以，如果...就...
      使用叙述性语言：看图说话
      语言清晰度：构音正确
      故事重复：
      不同语法的使用：会用直述句，问句，否定句等来表示事情
                  如表示喝水会用“可以喝水吗？”  “我需要喝水才不渴。”“小猫被小狗追”  “小狗追小猫”

  日常说话——语言熟练，清晰，流利，完整的叙述和交流。

作者: 见到阳光就灿烂 时间: 2010-6-29 11:34
标题: re:各位朋友把视频发给我看一下行吗？上面的那...
各位朋友把视频发给我看一下行吗？上面的那个我打不开

作者: dgec3909 时间: 2010-6-29 12:21
标题: re:视频是：The Five Project...
视频是：The Five Project 美国五项目，可以从网上搜到。

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