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Re:推荐孤独症儿童语言训练的书
引用本书作者原话
“从孤独症儿童的语言训练中,我总结出三句话,第一句是要不断对他们说;第二句是从头开始,一点一点地教;第三句是开展全面训练,促进语言发展。”
全书目录
第一篇 儿童语言发展的基本概念
一.语言地准备
二.环境对儿童语言发展地影响
三.认知是语言发展地基础
四.沟通行为的种类
第二篇 孤独症儿童语言训练的思路
一.孤独症儿童语言障碍特点
二.孤独症儿童在语言学习上的困难
三.孤独症儿童语言训练的思路
四.孤独症儿童语言训练的方式
五.孤独症儿童语言训练原则
第三篇 孤独症儿童语言训练指导
一.没有口语的孤独症儿童的语言训练
1.语言前期训练
2.发音训练
3.语言训练
二.理解能力差的孤独症儿童的语言训练
1.训练儿童听懂别人的话
2.培养理解性语言,建立正确概念
3.帮助孤独症儿童发展功能性语言
4.矫正刻板、重复语言
三.有较高语言水平的孤独症儿童的语言训练
1.着重语言培养
2.增加词汇数量、扩大词类范围
3.完善和发展句子结构
4.发展叙述能力
5.语用技能训练
第四篇 孤独症儿童语言训练纲要
一.初期训练
二.中期训练
三.后期训练
第五篇 孤独症儿童语言训练补充材料
一.容易发言又较容易理解的词
二.儿歌和古诗
三.绕口令
四.谜语
附录:孤独症儿童的沟通训练——图像交换沟通系统
个人认为这本书对没有语言,没有发音的儿童可能有点帮助
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